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我最喜爱的老师作文篇一
在全部教过我的老师当中,我最喜爱现在的班主任——史老师。他高高的身材,形象好气质佳,而且还说一口流利的一般话。他对我们班的同学特别关切,我们班的同学都特别敬重他。
史老师的教学方法别出心裁。以前我最不喜爱语文了,作文更头痛,自从进了史老师这个班,我发生了很大转变,我爱上写作文了。以前的老师叫我们写作文都让我们把整篇文章背下来好难背呀,我一点爱好都没有,而史老师就不同了,他只是选些美丽的段落和词语让我们背,这样就很简单记住了。史老师还有一个绝技是在班里实行加分制,班级里为了形成你追我赶,争先恐后的学****局面,谁平常表现谁就会评上本周的冠军,其次是亚军和季军,而且还通过校讯通方式赐予激励。得了冠军的还嘉奖一个小本子,每个同学都希望拿到这个小本子,因为这不是普一般通的一个小本子,这个本子包涵了老师的表扬和激励。今年以来,在史老师的教育下我的语文成果可谓是芝麻开花节节高。
史老师给了我们需需多多的爱、欢乐和学问。在这里我要对史老师说声感谢您。我肯定会努力学****来报答您对我们的辛勤培育。
我最喜爱的老师作文篇二
每当我回想起教过我的老师,第一个出现在我脑海里的就是您一蒋老师。
蒋老师是我的书法老师,他名叫蒋振西,42岁,中等个子,长着一双炯炯有神的大眼睛,看到人总是面带微笑。
第一次我走进教室,发觉墙上贴的都是他的荣誉证书,看得我入了迷,老师亲切地叫住了我,说:“李颂扬,请随意找个位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三个位置。
老师对我们很负责,记得有一次我写“缘”字走了神,字迹有点潦草,老师走到我跟前俯下身,凝视着我的字,发觉不足之处,老师挽着我的手,亲善地告知我:“”缘“字的意义是缘分,两部分是不能分家了,分家了不亲热了,不像一家人了,就没有缘分了,我抬起头正好望见老师那慈爱的目光,心里倍感暖和,随后他轻轻的拍了拍我的后背,似乎再告知我以后要留意每个字的结构。他总是变着法给我们讲解每个字的意义,慢慢的我对书法产生了深厚的爱好。
从今,每当我写字时,时常会想起这暖和的一幕,以致现在练字进步很大,我知道这与老师平常对我的严格要求是分不开的,我感谢我的老师,您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学****的榜样。
我最喜爱的老师作文篇三
时间如歌般消逝。转瞬间,我在滨海中心小学度过了五年的春秋时间。回首那些燃烧的青春岁月,它是那么的漂亮,那么的和善。在中心小学的这段时间,有许多老师陪我度过了一个又一个学期。在这些老师中,我印象最深的是亲善可亲的张秀玲老师。
看,她中等身材,衣着朴实,大鼻子,眼睛炯炯有神,还有一头乌黑漂亮的长发。这是张秀玲先生,他在四年级教我汉语。
张老师对学生的仔细细致是无与伦比的。张先生,请再说一遍