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信访目标责任书
为了落实教导局、镇政府及中心校关于学校纪检信访工作的指示精神,强化学校全体教职工的责任意识,进一步做好我校信访工作,创造平安三小,构建和谐三小,加强和提升对信访工作的领导,创新信访工作机制,全面提升信访工作水平,为学校教学管理,预防和杜绝各类事故的发生,创造良好的教导教学环境,特与各年级教研组长签订本责任书:
一、主要目标、职责
学校纪检信访工作各年级各年级(班级)责任人:
目标和职责:
年级第一责任人(教研组长):
年级其次责任人(班主任):
年级第三责任人(课任):
1、各年级教研组长作为本年级纪检、信访工作第一责任人,对本年级内的纪检、信访、稳定工作的领导、管理及促使落实、隐患的排查和整改、事故的处理负全面责任。全面维护好本年级稳定,确保一方平安。
2、根据信访条例中"属地管理,分级负责,谁主管,谁负责,依法、实时、就地解决问题与疏导教导相结合"的原那么,分管领导与学校签订责任书。各年级教研组长与班主任签订责任书。班主任与课任签订责任书。做到一级抓一级,层层抓落实。
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3、各年级教研组长要高度重视综治、信访、稳定工作,要真抓实管。各年级教研组长、班主任、课任要齐抓共管。做到人人有责、责任明确、环环紧扣、层层把关、齐抓共管、措施概括、责任到人、工作到位,不留丝毫不稳定的时间和空间,确保纪检信访工作万无一失。
4、各年级包级领导、教研组长、班主任、课任切忌责任书一签了之,确定要勤于排查、勤于促使、勤于落实,做到时时心中有数,全盘监控无误,完成所包年级全年零冲突、零事故、零风险的任务。
5、各年级教研组长为教职工、学生、群众办实事,办好事。时时四处维护学校的教导形象,执行法律法规和领导要求不走样。辅助主管领导做好师生的思想教导,杜绝各类不利于学校工作的问题展现。
6、各年级教研组长、班主任每月不得少于一次定期排查不利于学校稳定的各种因素,做到"信息提前获知,工作气力提前介入"实时察觉苗头,实时采取措施就地化解冲突,实时向学校汇报。
7、各年级教研组长按照学校制定的处置突发性事情的工作预案,明确相关责任人责任,做到"察觉得早、操纵得住、处理得好",采取事前预防与事后应急相结合,坚持依法管理,分级操纵,最大限度地操纵事态进展。同时各教研组长督导实时,务求实效。
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8、各年级教研组长要留神工作方法,防止冲突激化。要做到热心接待,合理处理,切忌态度生硬、方法简朴粗暴。建立各级联动机制,对群众反映的紧急问题,第一时间做出反映并上报,第一时间开展调查核实,第一时间采取最强有力的措施予以处理。
9、教研组长对所包年级举行不休止监控,一旦察觉上访苗头,立刻报告并坚决予以制止。对接触的人和事,实时了解摸清处境,察觉问题予以化解。重大问题实时上报,与学校两级联手化解。开展冲突纠纷摸底排查调处工作。更加是对学生反映一些带有普遍性、苗头性和倾向性的问题,能够解决的要实时赋予解决,一时不能解决的,做好解释工作,制止冲突激化,给信访户无机可乘,制止群访。
10、及早做好冲突纠纷调处,化解内部冲突,使问题彻底解决,做到小事不出班,大事不出年级。对各类冲突纠纷要加强稳控工作,强化分层监控措施,确保不失控,举行全面排查稳控,做到即时息诉罢访或限时息诉罢访,不失控漏管,不回流反复。
11、积极推进依法治校工作,加强教职工法制教导和师德师风教导,防止各类不稳定因素展现和各类信访事情的发生,对乱办班、乱推销资料和乱体罚学生现象要坚决查处。一旦发生问题和事故要视情节赋予直接责任人和有关人员行政处分和刑事处分,绝不姑息迁就。
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12、坚持依法治校,创造平安校园。强化学生法制教导,以小学安好读本为教材,上好普法课,辅助学校定期举手段律学识和安好学识讲座,重点加强"未成年人养护法"、"预防未成年人犯罪法"、"学生伤害处理手段"、心理健康教导、日常行为模范教导、禁毒教导的学****的活动。肃穆校风校纪,杜绝学生打架斗殴现象。
13、加强冲突纠纷排查调解工作,各年级教研组长要实时调解教职工中的问题纠纷,对教职工关切的热点、难点问题,积极举行疏导,把隐患消释在萌芽状态,不发生上访事情。
根据实情专心开展工作,实时调查和处理存在的各种问题,并做好各类综治、纪检、信访工作的工作记录。
二、奖惩处法
1、纪检、信访工作是一项政治工作,所包年级全年零冲突、零事故、零风险的将受到学校表彰及嘉奖。
2、所包年级全年凡有越级上访的,立刻按学校规定处理。如展现较大问题和影响学校声誉的,对教研组长实行"一票反对"和罢免制,要赋予通报批评并实施责任追究。同时将考评结果作为聘任、考核、评优、评先、绩效工资发放标准的重要依据之一。
3、本责任书自签订之日起执行,有效期至2022年7月5日。
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汝宁镇第三小学(盖章):主管领导(签字):
各年级教研组长(签字):