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2022英语教研组工作安排一
一、指导思想:
全面贯彻党的教化方针,仔细学习先进的教化理论和新的课程标准,专心投身课程改革,坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践潜力为重心的素养教化,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高老师素养为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改善教研方法,优化教研模式,专心探究在新课程改革背景下的教研工作新体系。
二、主要工作与措施
(一)组织业务学习。
本学期我组将学习《英语课程标准》、学校有关规定、要求,组织全组老师仔细参加各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念,仔细向兄弟学校学习,努力对新教材有一个相识,切实转变教学理念。引导老师确立“终身学习”“团体学习”等观念,把工作与学习结合起来,做到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围;引导老师把学习与探讨、思索有机结合起来,边学,提升教学理念。
(二)、发挥教研群体作用,专心开展学校教研组活动,做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合,新的理念与课堂教学相结合,培训老师与教研活动相结合。
1、教研活动常常化。
依据教研组的详细状况制订切实有效的实施措施,教研活动的重点就应放在课堂教学。以有效教学为教研的核心,严格根据教务处的规定,人人参加教研公开课活动,本学期安排组内各任课老师开研讨课一节,上岗未满三年的老师开2节。要求开课老师专心打算,课后听课老师专心参加研讨。开课老师要上交开课教案由教研组存档。
2、教研活动专题化。
针对教研组的详细问题,擅长发觉教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决方法,集思广益、沟通探讨,促使广阔参加老师有所收获。如在教学过程中,以有效教学为中心,专心打算教学资料,编制贴合学生实际的练习,做到有练必批,有错必改。在复习阶段,要搞好复习安排和研讨,以提高学生成果。
3、教研活动系列化。
有系列地开展活动,如围绕某个专题组织理论学习,也能够是以年级为单位进行的群众备课,尽管平行班任课老师均只有两名,但群众备课仍要确保实效,留意发挥每个老师的才智,也唯有此,才能使更多的老师有参加的机会、熬炼的机会,真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来,与解决实际问题结合起来,与老师成长结合起来。做到定时,定人,定专题。
(三)加强对训练、考试及评价的探讨。
加强对考试和评价的探讨,充分发挥其对改善教学、提高教学质量的专心作用。要求平行班全部的练习、测试试卷统一。要求老师仔细选编、批改、评讲作业,探讨编制特性化、层次化作业和试题,练习、试卷的编制职责到人,同年级的任课老师自己做好试卷的整理与归档工作。对于课后练习的反馈做到“四有四必“:有发必收,有收必改,有练必评,有错必纠。
(四)加强规范化管理。
本学期本组老师将在教务处的支配和要求下,制定并落实本学科备课、上课等五仔细常规工作的详细要求,切实加强对教学过程的常规管理,刚好发觉和矫正教学过程中的不当行为。协作教务处搞好五仔细检查工作及期中、期末两次大规模检测,刚好分析反馈,利用各种数据全面分析,确定成果指出不足。
(五)仔细组织好课外活动和培优补差工作。
本学期起先我们利用单周周末的两节课在七、八年级开展《新概念英语》课外爱好小组的活动,任务落实到人,充分利用一切教学资源,激发、培育学生学习英语的爱好和特长,努力创十里坪九年制英语特色。另外,我们准备在期中前在七年级组织一次书法竞赛,八年级组织一次有主题的英语小报竞赛;期末前七年级组织一次单词竞赛,八年级组织一次朗诵竞赛。九年级本学期重点任务是赶进度,在活动方面支配两项:
一、国庆节后举办一次学法指导讲座。
二、在期中考试之后开展一次演讲竞赛。
2022英语教研组工作安排
工作安排就是对即将开展的工作的设想和支配,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。以下是我整理的2022英语教研组工作安排,希望能帮助到大家。2022英语教研组工作安排一为了协作学
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2022英语教研组工作计二
一、指导思想
以《英语课程标准》为详细指导,专心开展各项教研活动,提高小学英语老师队伍素养,全面提高小学英语教学质量。
二、教研重点
1、抓教学常规,提高课堂教学的实效性。
2、重视群众备课,加强老师的学习与培育,促进小英组老师整体素养的提高。
3、闷头抓教学。
三、详细工作
1、备课及听课
(1)备课是课堂教学的前奏,组织老师仔细学习《课标(2022版)》,以《课标(2022版)》为依据,结合班级状况,自己构思设计教案,教案要体现出个人教学风格和实效性。要求:备课之前制定本学期的教学安排,安排中要体现学情分析,个案分析及解决问题的措施,力求真实,并于两周内上传到组内博客。
(2)听课:A、坚持每周向不同学科老师听一次课,刚好沟通,刚好改善,做好听课记录。B、要求老师提前两分钟到听课班级,仔细做好听课记录,并填写好听课本上的各环节的资料。
2、开展两周一次的教研活动,如群众备课,观看录像,理论学习等。
3、新老老师结对子。
根据徒弟选师傅,一师一徒的原则,本学期接着在教研组开展传、帮、带的活动,提倡新老师、年轻老师向老老师、有阅历的老师学习,要求师徒每学期至少互听一节课。
期中考试之后,3―5年级学生开展英语竞赛,每个级段评比出一、二、三等奖各12名学生。
3月
1、课堂常规教化
2、对教材进行全面分析
3、制定学科安排
4、公开课教研活动
4月
群众备课
参与其它组的教研活动
5月
学生竞赛活动
学习新课标
其它组教研活动
6月
上交各类总结论文
三至六年级毕业复习打算。
期末考试。
2022英语教研组工作安排三
为了协作学校新学期的安排,我们英语组全体老师仔细探讨学校了新学期工作安排,很受鼓舞,明确了新学期的奋斗目标,力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果,英语教研组工作安排。
一、指导思想
本年度,我们将坚决不移的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的教化方针为指导,紧紧围绕学校教务处确定的教化教学工作目标和任务,坚持以科学发展观促进教学,立足本校实际,坚持做好常规教学,坚持教研教改,全面推动“洋思”教学模式。坚持以教学质量为本,专心推动英语教学质量的提高。
二、教研组工作重点
1、抓好政治理论学
组织全组老师加强政治理论学习,与时俱进地重点学习党的方针政策,学习义务教化法、未成年人爱护法等法律法规,重温关于老师职业道德的若干规定等资料,并仔细做好政治理论学。透过学,顺应时代要求,更好地为教学服务。
利用多种渠道,提高各位老师的业务水平和自身素养。自学和组织学习相结合,本年度重点学习和探究“洋思”教学模式,要求全组成员做好理论学及心得,定期探讨和探讨,从而提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠定基础。
2、仔细落实教学常规,进一步落实,提高课堂教学质量
在英语教学上,教研组要注意重点抓好教学常规的落实。课堂教学是学校工作的重中之重,教学质量凹凸干脆确定了本学科教化教学的声誉甚至是学校工作的成败。在全面推动素养教化和提倡学生全面发展的这天,老师们意识到务必提高课堂教学的质量和效益,而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。本年度,我们将根据上级教化部门和学校的要求,进一步专心探究和全面实践“洋思”教学模式。在备课过程中,能充分发挥老师合作作用,要求老师们能心往一处想,劲往一处使,仔细备好每一堂课,仔细上好每一节课。教学过程中,坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、安排总结,教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟。
3、坚持听评课活动不动摇,专心推动“洋思”教学模式
听课、评课将是英语组常常性的教研活动。常常性开展听课,说课,评课的公开教学活动。每个老师的课堂教学方法、教学艺术各有特色。坚持听课、评课能相互学习,取长补短。要尽可能多的开展公开课和观摩教学活动,给年轻老师搭建观摩学台,使老老师的阅历和特长得以传授和发挥,让年轻老师从中仿照学和教学潜力,教学相长,后继有人,共同提高。
实行老老师上示范课,新老师上观摩课的方式;既保证老老师的示范带头作用,又专心推动年轻老师脱颖而出并向骨干迈进,优化了老师结构。根据学校的要求,教研组长每学期听课不少于15节,组员每学期听课不少于10节。本年度,教研组将进一步推行落实“洋思”教学模式,观摩课活动将更频繁,更重要。要求人人参加,每个人每学期至少上一堂观摩课,人人参加听课和评课,从中到达相互学习,相互沟通,共同提高的目的。
4、专心开展课题探讨活动
强化科研与教研意识,促使老师努力成为教学的探讨者、反思者和实践者。突出教研活动的实效性和针对性,擅长总结教学成果和教学阅历,撰写教化教学论文,专心推动校本教研。围绕教研组确定的课题开展探讨,坚持做好各类资料和教学成果的积累和整理,留意阅历的积累、沟通与共享,不断提高课题探讨水平,以教研促教学。同时教研组要求老师每学期就应至少写一篇教研论文,若干篇教学反思和优秀教案,作为教学探讨成果和阅历。
5、利用课余时间专心培优补差,提高教学质量
提倡老师吃苦奉献。利用课余时间,对学有余力的同学,要辅导他们另有提高,激励他们参与各类竞赛;对后进生绝不放下,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关切和指导。要求老师对差生要多激励,多表扬,每时每刻尽量发觉他们的闪光点,树立他们学习的信念和志气。对差生实行课内补差和课外补差相结合。信任每一个学生都能学到自己适合的学问,让他们在英语学习上有所进步,以提高学校的英语成果合格率。