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小学疏散演练应急预案1
一、目的
为保证陡岗小学地震应急工作有效的进展,最大限度地减轻地震灾难带来的损失和减轻经济及社会影响,制定本预案。
二、依据
依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发大事应对法》、《破坏性地震应急条例》,编制应急预案。
三、范围
盛桥镇陡岗小学校园内处置地震大事的应急活动。
四、原则
“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到准时发觉、准时布置、准时处理。预防和处置校园突发性地震大事要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,把握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增加应急预案的针对性和操作性,提高应急反响水平;二是地震发生后,要快速反响,紧急疏散,快速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,留意方法,准时坚决处置;三是地震平静后,要全面排查,妥当安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
,我校及幼儿园马上根据预案实行应急措施,全体教职员工要坚固树立“一切为了学生的思想”,在消失公共突发性大事的危机时刻,学校领导和教师,特殊是共产党员、中青年教师肯定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,勇敢坚韧,吃苦耐劳的精神,以全力爱护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进展,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,特制定本方案。
五、成立应急机构、明确责任
小学抗震救灾应急工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
办公室:
应急疏散组:
抢险救灾组:
安全保卫组:
医疗救助组:
:
(1)、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)、充分利用各种渠道进展地震灾难学问的宣传教育,广泛开2
展地震灾难中的自救和互救训练,不断提高广阔师生防震抗震的意识和根本技能。
(3)、仔细搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化治理,使之始终保持良好战备状态。
(4)、破坏性地震发生后,实行一切必要手段,组织各方面力气全面进展抗震减灾工作,把地震灾难造成的损失降到最低点。
(5)、调动一切积极因素,快速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定
六、震前应急预备
1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法,定期修定预案,并组织学****和熟识预案,并适时组织演练;
2、周密规划和充分预备抗震救灾物资,并落实数量明确到人;
3、常常组织播送、宣传栏开展防震科普学问宣传;
4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案;
5、抢险救灾组要常常开展训练,负责物资落实,组织抢险救灾组成员定期进展演练;
6、制定治安治理措施,加强监控及巡察;提高师生识别地震谣传的力量,安定人心,保证学校安定。
七、震后应急行动
各级领导小组在校长统一组织指挥下,快速组织本级抢险救灾。3
(1)、快速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。
(2)、快速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾难。
(3)、快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作,准时将受伤人员转移到四周抢救站抢救。
(4)、加强对重要设备,重要物品的抢救和爱护。
八、临震应急反响
学校接到上级有关部门公布的破坏性地震预报后,马上绽开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应快速进入临震应急状态,按应急预案,做好地震应急预备工作;对重点部位,实行紧急措施和特别爱护措施。报告把握的各类灾情信息,重大和特殊重大地震灾难状况可越级报告。
九、震后抢险救灾
发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案,在指挥部的统一领导下进展,开展震后抢险救灾工作,必要时恳求救济。
十、安全防范及救援行动(各组职责)
1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;
2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急状况下爱护师生安全的必要防护措施;
小学疏散演练应急预案2
【演练目的】
提高广阔师生防灾意识,把握肯定的应急学问,并在演练中提升紧急状态时的反响力量和自救互救力量;通过演练进一步完善应急预案、健全突发大事应急机制,提升学校对灾难和突发大事的应急处置力量。
【演练工程】
教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,快速撤离现场,并快速到达安全地带,灭火器材的使用。
【演练指挥部】
总指挥
副总指挥
成员
【参演人员】
全校师生员工
【逃命疏散演练程序】
一、教学楼火灾疏散演练:
1、教学楼因电路漏电起火,敲响警报钟(z)。
2、总指挥用话筒宣布:教学大楼起火,请全校师生按预定路线撤离。
副总指挥快速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出恳求紧急救援的指令。
3、各正副班主任带着本班学生有序、快速撤离。
4、指挥部成员到各楼道口指挥学生疏散。
(z负责教学楼东面楼梯;z负责教学楼中间楼梯;z负责教学楼西面楼梯。)
5、师生进入安全区域。
6、学校消防安全小组快速赶到现场维持秩序,救治受伤人员。
7、总指挥宣布演练完毕。
二、现场指导灭火器使用。
小学疏散演练应急预案3
一、指导思想
为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急状况时能高效、有序地逃命,在119消防日到来之时,特组织本次消防演****br/>二、组织领导
为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,详细负责演练工作的组织和协调工作。
组长
副组长
成员
三、演练时间
四、演练地点
征长小学校园内
五、演练前预备
1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练****留意演练过程中的安全。
2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的`路线和到达
的区域。
3、讲解消防器材的使用和消防逃命根本常识。
六、演练程序
1、以警报声响为信号,班主任教师马上组织本班学生“捂鼻弯腰”快速撤离教室。
2、全校教师要准时到位,各负其责。
3、到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任立刻清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。
七、演练组织
1、疏散演练总指挥
2、教学楼1号楼(西教学楼)疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生听从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤教师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
疏散挨次:按大课间操挨次疏散
一至二楼楼梯负责人二至三楼楼梯负责人
一楼楼梯口负责人职责:指挥疏散,防止拥堵
3、教学楼2号楼(东教学楼)疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级教师负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生听从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤教师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人二至三楼楼梯负责人
一楼楼梯口负责人职责:指挥疏散,防止拥堵
4、办公楼4号楼:疏散总指挥z,副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(,)学生和教师从办公楼楼梯疏散。
各班主任职责:强调学生听从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤教师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼平台负责人二至三楼平台负责人
职责:指挥疏散,防止拥堵
5、教学楼3号楼(幼儿园)疏散总指挥z,副指挥z负责统一疏散;各班主任负责本班学生排队疏散,防止慌乱。
疏散挨次:一楼中一、中二班直接走西门上操场;二楼小一、小二、小三走外楼梯;三楼大一班、大二班走室内楼梯。
幼儿园一层老楼梯口z负责,室内楼梯一二层平台-z;二三层平台--z;二楼走廊z负责;三楼走廊--z
前院一层楼梯口-z负责;钢构造楼梯二三层平台--z;一二层平台--z。
操场疏散集结负责人
疏散到操场上各班学生的站位:根据上午课间操位置集合,学生按到位先后挨次自动排成两列纵队,各班级清点人数,有缺漏者,准时查找,并报告分管领导。
由李自梅依据现场状况作活动小结。
注:没有安排任务的教师,随学生一起疏散,帮助班主任教师做好疏散工作。
小学疏散演练应急预案4
为切实提高广阔师生的避震意识,真正把握避震和疏散安全学问,增加自救互救力量,我校响应“5、12”防灾减灾日进行避震逃命大演****br/>一、组织领导:
组长:z
副组长:z
组员:z
二、演****前预备时间:2月25日
三、演****前预备内容:
1、陈方白教师指定疏散演****的方案、疏散线路图。向各位教师讲解疏散线路图,灾难降临疏散时的各类常识。
2、综合实践教师通过综合实践活动课,让学生们全面了解防震减灾逃命常识。
3、各班主任组织学生熟识疏散线路图,向学生讲解正确的逃离姿态等地震疏散时的各类常识。
4、防震减灾常识:
(1)地震学问
(2)大震的预警现象和时间
(3)做好防震预备
(4)避震要点(可参考顺子的博客,做好家庭防震预备)
(5)地震灾难后的卫生防疫工作
5、演****详细分工:
演****总指挥:z
演****总协调:z