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一、活动时间:
5月31日星期日早上:8:00
二、活动地点:
学校操场
三、参与人员:
全校师生(生穿小礼服,师穿新校服)
四、详细人员安排:
主持:
音乐播放:
音响:
礼仪学生:
出、退旗:
横【.】幅:
布置会场:
颁奖帮助:
奖状:
统计一年级各班新队员人数:
给新队员佩戴红领巾的学生:
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)
备注:
1、各中队执中队旗参与入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方,出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时,一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
少先队入队仪式活动方案篇二
活动时间:
20xx年5月31日上午
活动地点:
综合楼礼堂
活动主题:
《庆六一展风采》
活动内容:
1、庆祝仪式;
2、文艺表演。
活动目的:
1、进行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀,记住这个难忘的六一。
2、通过活动培育少年儿童多方面的。艺术才能,展现我校素养教育成果。
活动预备:
(一)入队预备:
1、一、二年级各班主任教师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部,并布置新队员买红领巾,每人上交两元钱至少先队大队部,统一购置红领巾。(一年级每班10个名额,二年级未入队的此次全部入队。);
2、利用国旗下讲话、班队课及播送站进展队前教育,包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等,详细可参“少先队学问”;
3、预备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前)
4、悬挂横幅:“xx中小庆“六一”欢乐文艺汇演暨新队员入队仪式”(5月30日放学后)
5、5月20日前预备好仪式所需的”大队旗、红领巾,及预备好相关音乐的播放;
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(5月29日)
7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前)
8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前)
9、预备一份誓词。(5月29日)
(二)文艺节目预备:
1、以班为单位参与,由班主任调配时间进展指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行打算,六年级自愿参与。参与节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照顾。)
可选节目如下:
(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)
2、演出服装、道具、演员化装由各班自行解决。
3、5月25日,抽签打算表演挨次。
4、20xx年5月30日下午进展彩排。
(三)其它预备:
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推举工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排
统计分数:
音响设备:
拍摄照片:
奖状书写:
舞台背景设计:
会场纪律:
文艺节目评分标准:
(100分为总分值,全部评委打出的分数累计除以评委个数,即是该节目的最终得分,后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1、服装统一,颜色搭配效果好。(10分)
2、动作伸展,形象化。(30分)
3、方位明显,队形多样。(20分)
4、表情丰富,有感染力。(10分)
5、节奏感强,整个节目流畅。(20分)
6、节目形式多样,主题鲜亮。(10分)
(2)相声、小品、课本剧(100分)
1、表情丰富,台风大方,服装干净。(15分)
2、一般话标准,吐字清晰。(15分)
3、表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)
4、要求有感情,富有感染力。(15分)
5、故事完整,情节突出。(15分)
6、内容安康向上,主题鲜亮。(10分)
(六)评比方法:
分年级评出一、二、三等奖。
评委:行政人员及科任教师
活动程序
1、全体立正
2、出旗,全体队员敬礼!(奏乐)
3、唱队歌
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
5、授巾
6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓,读誓词时举右手。)
7、新队员代表讲话
8、表彰优秀队员
9、优秀队员代表讲话
10、校长致辞、宣布文艺汇演开头
11、表演节目
12、颁奖
13、呼号
14、退旗,全体立正,敬礼!(奏乐)。
文艺节目安排(见表)
留意事项:
1、安全:听从负责教师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动完毕后,清扫洁净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:统一穿校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)
少先队入队仪式活动方案篇三
一、活动目的:
1、为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,进展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。
2、开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活泼身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。
3、通过趣味体育运动会,培育队员团结合作的精神,增加队员集体荣誉感。
二、活动时间、地点:
20xx年5月31日下午15:15——17:00
(一)新队员入队15:15—15:30操场。
(二)齐哇哇欢快游园庆六一15:30—16:30操场。
(三)班级集中16:30—17:00课室。
三、参与人员:
1、全校师生。
2、校外辅导员。
四、活动安排:
(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。
1、黄校长讲话。。
2、新队员入队仪式。
(二)齐哇哇欢快游园庆“六一”。
1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。
2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动工程,并供应活动器材。活动实施者:由各年局部派教师、大队委做评委、裁判员,统计竞赛总分。
3、活动嘉奖形式:以年部为单位,分两类运动工程进展班级间集体竞赛。奖品由年部统一购置,按学生人数分好礼物。
4、活动内容
游园工程:年级工程名称规章
一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必需将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由其次位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此来回,以最先完成任务的小组为胜。“欢乐孖宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快到达终点为胜。
二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参与,角选出最大力的`班级。
三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组,参赛者轮番运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。
五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。
5分钟为一场,得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。
“大喇叭”啦啦队竞赛:嘉奖最优秀的啦啦队比团结:谁的口号最响亮比才智:谁的标志物最醒目比首领:哪个领队最能干。
新队员入队仪式活动方案篇四
一、指导思想:
以-对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好习惯伴我欢乐成长”行动为主线,进一步强化广阔儿童团员的荣耀感、使命感、责任感。
二、活动时间:
20-年5月30日(周五)上午8:30—9:00
三、活动地点:
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象:
全体二年级学生
五、活动内容:
1、队课学习:5月30日之前
5月30日之前,以班级为单位,在小学二年级学生中,以队课形式学习队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的荣耀传统,喜爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队荣耀历史的了解,明白“先锋”的真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员傲慢的名称。
2、仪式局部:5月30日上午8:30——9:00仪式议程:苗苗今日换领巾、标准仪式添荣耀、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式
一、开场白:
主:亲爱的同学们!尊敬的辅导员教师们!下午好!又是一个阳光绚烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满抱负,载着我们扬帆远航。今日,我们相聚在一起,进行庄重的少先队入队仪式,见证苗苗的健壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你骄傲”少先队入队仪式现在开头!(带头鼓掌)