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翱虢撕论文储虢螂做作者签名:劫锛跏蕊权益。回童途塞逞奎卮鲎卮枭鷌旦二生;旦三生蕉查。日期:汐暾荚拢痳日日期:≯年‘月/.海南大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期:陑月/日凝:》年‘其原创性声明学位论文版权使用授权说明嘣露侨日期:知所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全了解海南大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权海南大保密论文在解密后遵守此规定。论文作者签名:刀本人郑重声明:得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写本声明的法律结果由本人承担。学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本人在导师指导下完成的论文成果,知识产权归属海南大学。导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说难宦文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭敝泄娑ㄏ硎芟喙’·
摘要十七大明确提出了利用中国传统文化来加强大学生思想政治教育的思想,这表明了党和国家已经意识到传统文化对于大学生思想政治教育的重大意义。然而每所大学总是处于特定的地域范围和文化环境中,这使得区域文化在大学生思想政治教育中的作用更加凸显。巴蜀文化,作为区域文化的杰出代表,其中蕴含着丰富的大学生思想政治教育资源,但是挖掘这些宝贵的教育资源,并将其应用于大学生思想政治教育的理论与实践中,目前而言还是一片空白。因此,研究巴蜀文化对大学生思想政治教育,具有重要意义。鉴于此,本文在运用文献研究和调查研究方法的基础上,充分利用历史学、社会学、民俗学、文学、旅游学的相关领域的知识,就巴蜀文化对巴蜀高校大学生思想政治教育的价值及其实现途径进行研究,以推动巴蜀文化和大学生思想政治教育这二者教育功能的有机结合,进而促进大学生思想政治教育工作的不断深化。全文主要分为四大部分:首先从文化的角度出发,阐释巴蜀文化的内涵、特征和历史地位。随之通过分析巴蜀文化资源的主要构成状态,挖掘出巴蜀文化资源所蕴含的人文精神。然后阐述巴蜀文化对巴蜀高校大学生思想政治教育的重要意义,最后提出一些可供参考的应用于巴蜀高校大学生思想政治教育的途径。巴蜀文化大学生思想政治教育意义关键词:
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摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、巴蜀文化蕴涵着丰富的大学生思想政治教育资源⋯⋯⋯⋯⋯目录一、巴蜀文化概论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯舌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..三、研究的方法和结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⑽榷ㄐ浴巴蜀文化的历史地位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.褪裎幕侵谢N拿鞯囊±褐弧褪裎幕谥谢N拿鞣⒄故飞戏⒒恿酥匾W饔谩褪裎幕哂芯薮蟮姆淞Α巴蜀文化资源的主要构成状态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒋幽谌堇捶帧侨宋男宰试础⒋颖硐中问嚼捶帧⒋涌7⒊潭壤捶帧亲橹试础橹试础巴蜀文化资源所蕴涵的人文精神⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒆郧坎幌⒌慕【瘛⒊缥闹亟痰奈幕场ⅰ疤烊撕弦弧暮托忱砟睢⒆⒅厥敌У募壑等∠颉⑶笮律票涞拇κ略颉一、研究背景和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、研究现状及创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯巴蜀文化的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..巴蜀文化的主要特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒁泼裥浴⑸衩匦浴宋男宰试础孕宰试础宰试础⒂枪檬赖陌榛场论巴蜀文化对人学生思想政治教育的重要意义
三、巴蜀文化对巴蜀高校大学生思想政治教育的重要意义⋯⋯。四、巴蜀文化在巴蜀高校大学生思想政治教育中的应用⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯作者在读期间科研成果简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯唬后彰显大学生思想政治教育的文化性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯提供更加适合中国国情的大学生思想政治教育途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一促进