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班级:大班
地区容活动目标资料供给活动指导
1、能经过察看拼图的细节来用最快
1、指导幼儿玩拼图时不睦他人的
益智区:拼图
拼图混杂。
的时间来达成拼图。
各种拼图
2、学会整理拼图。
2、游戏后能整理规整拼图。
1、知道标记有黄色的警示标记和红
1、指引幼儿设计适用的、雅观的
美工区:
记号笔、白
安全警示标记。
色的严禁标记。
纸、剪刀
设计安全标记
2、设计适用、雅观的安全警示标记。
2、提示幼儿活动后能自觉的整理
美工区。
1、喜爱看图书,知道看书的正确方
1、提示幼儿要寂静看书,学会轻
图书区
、懂得爱惜图书。
图书若干
法。2
轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。
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幼儿园中班地区活动计划表
班级:中班
地区容活动目标
益智区:1、学习按大小、形状、颜色摆列物
体次序。
给灯笼排排队
2、经过察看与比较,提升判断与推理能力。
美工区:1、在赏识各式各种的汤圆的基础
好吃的汤圆上,学习搓汤圆。
2、感觉元宵节快乐、喜庆的气氛。
资料供给活动指导
各种颜色不
知道幼儿在给灯笼排队的过程中可
一、大小不宜
自由选择喜爱的灯笼,但需要依据一
一的灯笼,排
定的规律。
图板
让幼儿发挥想象,让汤圆变得更具风各色橡皮泥味,更美丽,更为吸引幼儿制作的兴
趣。
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1、初步养成珍爱图书的好习惯,能
初步看东图画书中的主要容,并能
提示幼儿珍爱书本、轻轻翻、慢慢放,
够表演。
图书区
图书若干
2、对文字感兴趣,能在成人的启迪
寂静的翻阅图书。
上认读汉字,愿意学说一般话。
幼儿园小1班地区活动计划表
班级:小1班
地区容活动目标资料供给活动指导
1、马路上的车
学习搬运,叠高,均衡积木,在游戏
各式建构玩具、建
建构区
中感知空间意识;可以使用建构资料
2、少儿乐园
构资料若干
搭出所需物件,并认识道路上的物体。
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1、能耐心地一页页地翻看一
指导幼儿要坐在自己的座位上看书,
图书角
爱惜书本。
图书若干
本书,懂得
不可以跑来跑去,要有耐心地做一件事。
美工区:
1、能用搓、揉、压等技术做
教师指引幼儿发挥自己的想象用彩泥
妈妈送给您
一件自己想
送给妈妈的礼
彩泥
做一件作品,当成送给妈妈的诞辰礼
物。
物。
幼儿园小2班地区活动计划表
班级:小2班
地区容活动目标资料供给活动指导
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益智区:
1、看清楚题目对应
几何翻珠、2、找对进出口走迷宫
1、能耐心地一页页地翻看一本
图书角
书,懂得爱惜书本。
翻珠卡、迷宫图、指引幼儿找多种接口的方法会看平
对应记录卡面图
指导幼儿要坐在自己的座位上看书,
图书若干
不可以跑来跑去,要有耐心地做一件事。
美工区:
1、学惯用搓、团、压等技术,塑像糖果和点心
指导幼儿先取一小团彩泥,再将彩泥
彩泥、泥工板、盘搓圆、按扁、撒上芝麻(彩泥屑),
款待客
2、在玩泥情境中感觉自己的能
人
干。
1、学习正确看书
语言区2、雷公公与啄木鸟
3、猫和包
子做成芝麻饼;将一小团彩泥放在手心,搓成长条,将长条对折后,捏住两头
雷公公、啄木鸟,培育幼儿养成珍爱图书的好习惯。
奶奶的头饰、培育幼儿的察看力,记忆力。
.、懂礼貌。
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