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院校合作协议书
甲方:
地址:
联络方式:
乙方:
法人代表:
地址:
联络方式:
为充分发挥院校双方的优势,发挥职业技术教育社会效劳功能,为医院培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实****实训、、充分酝酿的根底上,经双方友好协商,现就双方合作事项达成如下协议:
一、合作原那么:
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同开展"的原那么,院校双方建立长期、严密的合作关系。
二、合作方式及内容:
经双方友好协商,.
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作:
“博州医疗卫生教学部老师医院工作站”,乙方在甲方挂牌设立“护士学校工作站”.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实****培训、科研合作。
、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面开展的优秀学生。
,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训效劳.
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,各职业岗位要求的知识程度和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目的,审订合作各专业培训方案、员工培养方案提供根据。
(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进展阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联络并加以解决。
(二)订单培养、合作办学:
,根据乙方需要,本着学生自愿的原那么组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方医院开展状况,根据消费经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
,乙方应投入一定的办学资源。推荐医院的技术骨干承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下医院理论创造条件,以使合作培养的学生快速适应医院的需求;和甲方共同开发相关课程等。
,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“老师医院工作站”,采取培训形式组织施行教学工作,为乙方相关医务人员的培训创造条件,并按照招生的实际情况确定医务人员的培养专业和培养方案.
。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实****的现代人才培养形式,按照医院人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量.
、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进展推广.
、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职老师,参和甲方人才培养过程;参和甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
(三)顶岗实****实训基地建立合作:
,根据高等职业教育教学方案和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进展顶岗实****详细人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定.
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,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实****本着共同开展的原那么,建立严密、长效的合作机制。
、乙双方应从符合教学规律、切合医院实际、适应医院消费周期的角度,制订学生顶岗实****期间的实在可行的教学方案,以保证顶岗实****期间工、,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导老师、班主任老师必须定期下医院协助乙方做好顶岗实****学生的各项工作。
(顶岗实****期限一般为8个月)。实****期间医院和实****学生不具有劳动合同关系,实****单位对实****学生应实在维护学生权益。
,根据实****协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违犯甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实****指导老师,同时乙方应负责实****学生在乙方单位实****期间的人身、财产安全。
,。实****完毕,乙方应向甲方提交学生实****的证明和评价.
、监视,并加强对学生思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决方法,协调乙方和实****生之间的关系。
(四)教学、科研及产学合作
,进展医院文化和管理实务的系列讲座,并参和甲方的教育教学工作.
(院指导)担任乙方医院开展参谋,并定期进展系列讲座。
、各个层次的科技工程研究开发,可以通过博州中等职业技术学校网站登载相应的科研成果。
三、需另行明确的双方权利和义务
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(一)甲方
,并负责在媒体上进展宣传报道,扩大乙方的社会知名度.
,拟定每次实****的详细方案,并提早一个月和乙方协商,共同制定详细的施行方案。
3,实****学生的相关费用有双方协商决定。
。
5。优先安排乙方职工的业务进修,外语培训和职业培训。
,积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。
7。为从乙方聘请的兼职老师提供必要的教学和生活条件。
,优先并择优推荐毕业生。
(二)乙方
,根据自身需求为甲方提供实****br/>。
3。在学生实****期间,要加强学生的管理和安全教育,,根据学生实****期间的表现,做出面鉴定对实****生的实****成绩进展全面的评价和考核,并提供给甲方。
,乙方应承担赔偿责任。
5。按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求,结合自身实际情况,安排学生实****内容,并指派专业技术人员作为实****生的指导老师,培养学生的实际操作才能和职业素质。
6根据学生的综合表现和素质,可优先选择毕业生到本单位就业。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),,各双方各持二份。
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甲方:乙方:
代表(或受权)人:代表(或受权)人:
年月日年月日