文档介绍：该【《死亡诗社》优秀观后感 】是由【mama】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《死亡诗社》优秀观后感 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《死亡诗社》优秀观后感
死亡诗社观后感篇一
《死亡诗社》又名《春风化雨》,挚友曾一向举荐看的一部电影,今日最终抽时间从头到尾看了一遍个人觉得还是按英文直翻的比较好,通片看下来,就觉得胸口涨涨的,想要发泄,却怎样也找不到出口。无法说出的无奈。看到最终尼尔被他的父亲逼的***,看到父亲一向在说他自我的想法——哈佛、医生,他最终憋不住了,向父亲怒吼出“ImusttellyouwhatIfeel!”他的父亲说“Telluswhatyoufeel!”我以为冲突能够得此缓解,结果尼尔却父亲被告知假如是演戏的话想都别想,尼尔最终放下了最终的挣扎,或许从那一时刻起他就有了轻生的念头,因为他觉得活着没意思,没有价值。尼尔有如此想法也不是这一件事导致的,而是日积月累的,从影片起先,尼尔的父亲勒令他退出校报社,就能够看出尼尔的无奈。最终的***行为也就能够理解了。
看到尼尔的父亲,我就看到了现实社会中大多数的父母,他们把年轻时未完成的幻想一厢情愿的加在了孩子的身上,认为这样走下去确定没错。可是,他们忽视了,孩子作为一个个体,一个有着独立的思索本领的个体,他们有权利选择自我的生活。不错,父母的引导对孩子有必需的影响,但那只能是引导,只要他们没有往坏的方面发展,何不让他自我成长,或许他会更加体会到成长的快乐——思想的宣泄,生命的价值。家长也会简便点,与其一门心思的扑在孩子身上,倒不如花更多时间来实现自我未完成的梦。
再看看基丁老师最终被当做了替罪羊,成了牺牲者,或许这是解决问题的唯一方法——你好,我好,大家好,仅有他没有好下场。牺牲了基丁老师,这不是皆大高兴吗——学校的荣誉能够保住,学校的稳定能够保住,学校的制度能够保住。于是就以退学逼迫死亡诗社的成员们威逼他们让他们作伪证。他们还是孩子啊!努安达坚持不说谎,最终难逃退学命运。看到托德在校长那,在父母的旁边,他那无法申诉的眼神,他无望了,我也无望了。最终基丁老师最终要走了,托德最终忍不住了,他觉得必需要让老师明白真相,他们不想背叛老师,但他们无力抗拒。看着同学们一个个的站到课桌上,呼喊着“ohcaptain,mycaptain!”眼泪最终忍不住了,在眼眶里直转。基丁老师最终是带着笑离开的,因为他明白,有那么一群学生已经起先自我思索了。
电影《死亡诗社》观后感篇二
看完《死亡诗社》心里有种说不出的味道。当看完结局时眼泪已从眼框中流出来。心里有种莫名的痛,莫名的想大哭一场。为尼尔的死感到惋惜,感到心酸,感到迷茫。尼龙的死究竟是谁的错,是基廷老师,是他父亲还是谁呢?
当我们回头看时,我们能够看到的不仅仅是社会,学校的问题,还有家庭教化的问题所在。里面讲解并描述了尼尔原来是一个酷爱演戏的孩子,由于家里的关联,他父亲只想他成为医生和律师,因此在学校的一倾活动也不能参与,明显他的父亲是专制型的父亲,我们能够去指责他的父亲,但他父亲只是想他的梦理在他的儿子能够实现,而且认为那才是对他最好的,进入这所学校也是花了他很大的牺牲才进去的,他只期望他的儿子在这所学校里面学****然后上高校,对于儿子的爱好,却一窍不通,每一次尼尔想知诉父亲自己的心里的想法,当看到父亲的冷漠的眼神,他把自己想说的话又吐下去,正因他自己讲了也白不讲,他还是演绎他的孝顺儿子,正如这样,才导致后面的杯具的发生。从中我们能够看出家人和自己孩子的沟通显得尤其重要,敬重孩子的爱好,了解孩子,并且发展孩子的爱好,让其他们健康的成长。这方面我们要进行反思,不然下一个尼尔随时都有可能发生在我们孩子的身上。重视家庭教化,呵护你的孩子健康成长,让你的孩子在自己的爱好上发展。这样他才会活得欢乐,活得有好处。
另一方面,基廷老师是一位好老师,“刚好行乐”是他的教学,他的教学让学生有自己的思想,有自己的主见。教学方法与众不一样,同学们在他的课堂上不仅仅简洁而且学到许多的东西。让学生仿佛重生,但在那种环境下,或许许多时候都是无奈的,正因社会是这样,是无法解决的,也是一时无法变更的,这不是基廷先生的错,他是一个改革者,一个创新者,只是有时有些事也是很无奈的,他也不想这样,他只是想自己的学生能有与众不一样的想法,但却想不到他的观点对学生产生这么大的影响。讽刺了当时的社会的黑暗,让人活在一个被支配的生活中,根本就一点自由也没有,或许尼尔的***让他得到了解脱,得到了自由。
这种现象在我们当今社会上也都存在着,我们为了孩子的将来,根本就没思索到孩子的爱好,从小让他们学****钢琴,画画,星期天都不放过,让他们从小就成为小大人,他们没了童年,没了乐趣,只会成为生活的奴隶。而他们并不快乐,而家长往往以爱的名义来作为理由,其实他们是在以爱的名义来损害着他们的孩子。敬重孩子才是对你孩子最好的方式,也是教会他们做人的道理,这比成天学****还重要。
死亡诗社观后感篇三
最近,内心好像都不怎样安静。前几天又重新看了一些关于南科大的消息,着实钦佩朱清时校长。说来也巧,重新翻了一次<世界因你不一样>,李开复提到了一步名为<死亡诗社>的电影,当天英语老师又力推了一番。于是,静下心来看看这部电影突然间在心中成了一件天经地义的事。看完,感觉还是蛮困难的。
首先,说说我最喜爱的老师吧。我觉得他年轻时骨子里都是叛逆的。渴望自由,幽默,富有创新,能成为一位老师对能听他上课的学生来说真是一件非常幸运的事。我记得一幕,hiscollegeaskedhim:“whatyouwantthemtobe?”heanswered:“freethinker”很简洁的回答,我觉得却是回答出了教化的最终目标。试想,一个不具备独立思索本领的人能称得上是一个完整的人吗?
说到这,我突然又想到自我所处的这么一个大环境。大家都学一样的课,听同一个老师上课,考一样的试……这不是“文凭工厂”又是什么?那里我不想说太多,过段时间会好好总结一番。
johnkeating最终还是被解雇了。说真的,我觉得很缺憾。也让我明白一点:一个人是无法战胜一种体质或是一些个潜规则的,即便是它们早已迂腐至极。但从另一个方面想,johnkeating还是幸运的,他并没有白白牺牲,他至少感化了一些人,让他们重新相识了自我,让他们明白自我原委想怎样去挑战将来,虽然有人为此付出了生命的代价(这算是剧中让人感到最惋惜,哀痛的一幕吧),但我觉得至少他们提高了,至少像一个完整的人了。
对于现实,我不敢有太多的奢望。我不奢望自我有类似johnkeating的spiritleader来引导我(或许也存在,只是我还没发觉)。我所能做的,仅有自我努力变更自我,对自我负责。
写到这,突然又想到南科大,在此期望她有个光明的明天吧。
《死亡诗社》观后感篇四
这天,jacy给咱们放了一部电影《死亡诗社》(deadpoetssociety),剧情是讲一个很严格的男子学校,新来的keating老师教他们诗歌,keating老师是一个反传统教化模式的老师,在第一节课上叫学生把诗篇的一些诗歌给撕掉,这对于学生来说是不行思议的举措,一起先他们都迟疑了,之后还是照老师说得给做了。
当中有个学生叫尼尔比较喜好文学,曾为了他父亲认为他的校编制助理是奢侈精力而被迫辞退。尼尔和他同学见到keating老师的年鉴,然后看到老师是剑桥高校毕业,并发觉他是诗社团的会员,keating老师的说让尼尔很感爱好,于是他们也很大胆在山洞里实行了读书小组。
当然,尼尔是主要负责人。透过keating的启发,他们都变得很特性,并且“刚好行乐”。正因如此,查理追到了他心怡的女生。剧中尼尔正因受到keating老师的激励坚持参与话剧演出,最终演出时他父亲虽然来到现场,可是他父亲一向都不钟爱他演话剧。正因在他父亲的眼里,尼尔是甲等学生,就应注意领悟,毕业后就应去就读哈佛,并且成为医生。
可是这并不是尼尔要的生活,可是他又无力反对他的父亲,最终他以***的形式结束了性命。keating也正因被指教唆学生“放纵”等被辞退。最终,他的学生全部站上讲台表示他们对keating先生的不舍,以及对他的支持。
《死亡诗社》就是当中的教化好处,假如只看一遍简洁的说,得到的只是简洁的剧情和keating先生一反传统的教化方式。当我看第一遍时,我深深地被keating老师的教化方式吸引住了,上诗歌课,不会照着书本一本正经地念当中的理论,甚至还叫学生撕书,站上讲台体现那种不可一世的感觉,帮忙学生重拾自信念,在操场上听着音乐边踢足球边读诗歌,在中庭场中以走路的形式让大家明白一样性,同时也要大家持续特性,还激励学生不好胆怯恐惊,要树立信念。
特别是他为安德森重拾信念的那一堂课。keating老师的授课方式许多种,学生能够学到许多,不仅仅仅仅是学到学问,也收获到愉悦。这对咱们专业很受启发,老师与学生的教与学的过程是一个沟通的过程,把过程变得搞笑化,这会收获不必需的效果,要注意学生的特性发展,不能让陈旧的教学理论抹杀了学生本有的天性,他们的聪慧要透过不断地发掘才能让他们的才艺迸发。
另一个比较收益的方面是,英国的学生领悟多以小组的形式进行,学生有特地的小组课和专用课桌,比较注意学生的动手潜质,从pizz制作的雷达就能够看看出。虽然剧中涉及的仅有诗歌课,可是从中也发觉学生的任务也并不轻,正因他们会要求去完成许多论文,或是原创诗歌。keating老师比较侧重于学生原创,闻名的诗歌名家也只是起借鉴作用。再者,英国的学生还会成立读书小组,他们会约定在一个时刻和地点,进行读书活动,读书是他们必不行少的活动。
这在我看美剧dh的时候也会常常听到读书小组,bree会常常去读书小组,其他主妇有空的时候也会捧起一本书看,他们会把看书当作是一种休闲方式。而相反在咱们国家,在刚结束的高考中,学生撕书,扔试卷,把试卷和书本撒落在地上,此举有人称是解压,但我认为有点把高考看得太重了,有点忽视看书与领悟的真正好处。扔试卷或撕书有点让人感觉在对学问的蔑视。
领悟是一个过程。不是一个结果,咱们就应享受途中的每一处风景。
死亡诗社观后感篇五
我们被教条、被传统压迫成一种****惯,我们死心塌地变成现实主义者。失去了自由、失去了自己的追求与幻想。这不单单是《死亡诗社》里存在的,作为1989年的电影它依旧能够反映我们当下的社会。我听过看过许多西方文化,我也信任美国梦,因为美国的强大世界公认,而我们所处的教化就是封闭的、守旧的的事实。从1989年就能拍出这种片子,我想现在的西方社会确定是充溢开放和幻想的。因为她们很早就找到了作为个人存在的价值观和世界观。
而我们国人是什么?教化、婚姻、工作,等级观念无所不在,人们盲目追求利益和物质,而且正慢慢地成为社会基本规律,大家都这么想这么做着。
幸好,有日渐开放的书籍和电影,在新青年中传播,我们才发觉自己活着不是为了自己,而是为祖宗为面子而在按部就班。
惋惜,现在的我缺乏像古诗社那般热忱,也过了爱做梦的年纪,所以我在沉溺在为接下来大家都在做的事而努力,浑浑噩噩过一辈子。我也清晰地知道部分先进者的抗拒是无用的,他们的贡献只是给我们年轻一代埋下了一颗种子。我不敢做激进者,所以我会在当下这个时代心中保留这份希望,继承给下一代。
O!Captain!Mycaptain!Hetoldme,sizetheday,,做自己想做的事。我是我的船长,我虽然已经老去,但一辈子还很长,我还在未知的海洋探究自己的命运。
相关范文《死亡诗社》优秀观后感死亡诗社观后感(精选4篇)死亡诗社观后感(4篇)死亡诗社观后感