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幼儿园教师节创意活动方案策划书
幼儿园老师节创意活动方案策划书1
活动目标
(1)能够制订方案并执行。
(2)情愿与人沟通。
(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。
(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的宠爱。
活动预备
阅历预备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
材料预备:采访用的方案表、笔。
活动重难点
重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点:促进幼儿主动与人沟通,提高社会交往力气。
活动过程
1、从班中老师开头,引入活动主题。
请幼儿说说班中3位老师的一日工作,关怀幼儿熟识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2、老师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?
师:9月10日是老师节,在幼儿园里,老师不只班中的3位老师,小伴侣们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?
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3、预备采访材料,做好采访预备。
(1)师:你还熟识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小伴侣态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己生疏的老师)
(2)师:有的老师我们平常接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢?(引导幼儿争辩,确定采访的方式)
(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行争辩,看需要预备问些什么,做些什么,最终老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。
4、开展采访活动,做好采访笔记。
(1)全班幼儿分为3个小组,每个小组接受自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访方案。每个小组设定好提问的内容,在采访方案表上用图画方式表示出来。
(2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的身份对小组活动提建议,关怀小组活动更好地完成。
(3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。
5、结束采访活动,集中沟通总结
(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。
(2)在集中沟通总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要敬重他们!
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幼儿园老师节创意活动方案策划书2
活动目标:
1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、、语言表达力气和进展动手操作力气。
活动预备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿供应相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间:20xx年9月10日上午
活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,开放谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。
2、说一说你身边最生疏的老师,长的什么样。
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我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
幼儿园老师节创意活动方案策划书3
活动目的:
有人说:老师是火种,点燃了同学的心灵之火;老师是石级,承受着同学一步步踏实地向上攀登;一年一度的老师节即将到来,今年是第36个老师节。老师在每一个人心中都是特殊神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道老师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛苦。在老师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们敬重老师、疼惜老师的情感,情愿用自己的方式帮老师庆祝节日!
活动目标:
1、知道XX年9月10日是第三十个老师节,培育幼儿从小敬重老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛苦,向老师表达感谢之情。
3、培育幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作力气。
活动主题:心目中的老师
活动内容:
一、各班活动详情:
1、语言:我的好老师(501)主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛苦。
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2、综合:老师大发觉(502)以调查表的形式,记录自己宠爱老师的各种信息。
3、音乐:每当我走到老师的窗前(503)通过音乐,感受老师的辛苦,向老师表达感谢之情。
4、综合:我爱我的老师(504)引导幼儿了解老师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日欢快。
5、手工:感谢老师(505)开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体活动
每班依据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)
呈现形式和时间:
1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。
人员支配:
1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班
3、整体打包报道:xx老师
幼儿园老师节创意活动方案策划书4
一、活动主题
花满校内语成蹊。
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二、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温和、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制***心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。
三、活动时间
9月5日——9月16日
四、活动地点
月明苑幼儿园
五、活动内容
一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班班级组为主要承办体,设计老师节活动内容,设计老师节主题墙饰,支配各班级段主要活动内容。
二、其次阶段(9月9日):各班级段支配教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制***心卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日--9月16日):老师节主题展牌呈现,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
幼儿园老师节创意活动方案策划书5
一、活动名称:
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、设计意图:
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孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个老师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们敬重老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
三、活动时间:
9月9日-9月10日
四、活动过程:
9月9日活动:以班级为单位,在自己班级进行活动,为活动前期预备。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造氛围。
1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给友爱的老师
2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
3、唱一唱:礼仪儿歌-老师节
备注:从活动开头就要有拍照,一是作为其次天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
9月10日上午活动:开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言。
2、幼儿编演舞蹈《老师节》。