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亲子活动策划方案
亲子活动策划方案1
一、活动主题
粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福
二、活动目的
1、我园通过家长、孩子、老师亲自动手包粽子,更真实得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步熬炼孩子动手力气和学****力气。
2、在端午节来临之际,让家长、孩子、老师一起过节,增进大家之间的亲热联系和相互沟通,也各自送上节日的问候。在集体的温和中度过在园的传统节日。
三、活动时间
界集中心幼儿园丁岗园6月8日上午9:30—10:30
界集中心幼儿园6月8日上午9:30—10:30
四、活动地点
各班级
五、活动预备
(1)园方供应花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米;肉;水果;
②老师预备线和剪刀以及供应桶和盆(自带)
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③参与活动的家长自备粽叶(清洗干净),不低于10片粽叶(多多益善)。来园之前请家长把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干带到园内。
六、9:30开头制作
七、制作结束(家长离园)
由各班老师将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。家长
八、煮粽子、分发
在食堂午饭后空余时间,负责人到联系好的地点烹煮粽子。完成后分发给各班老师和孩子,送去节日问候。
九、报名方式
参与家长与孩子所在班级班主任老师联系,每班限10名家长参与(依据报名先后挨次),20xx年6月7日下午16:00报名截止。
我园利用端午节这个传统节日,深化挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣扬活动,引导民众,尤其是让孩子进一步了解传统节日,认同传统节日,宠爱传统节日,过好传统节日,全面动员家长,以更加饱满的热忱投身到孩子们的活动中来。
亲子活动策划方案2
知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种奇妙的情感,是一种修养,更是一种境界。"心怀感恩,爱心永恒""心存感恩,知足惜福",一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我围围着"点亮亲情,感恩父母"这个主题,开展亲子教育活动,试试"情感教育",建构"感恩文化"。通过活动的开展,关怀同学懂得自己的成长离不开父母的付出,引导同学珍惜现有良好的生活环境和学****环境,增加同学对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四,是感恩节,当康乃馨的暗香流转时,也提示人们不要忘却父母亲的辛苦与慈爱。为了让孩子了解父母亲,感受亲情,学会从小关爱爸爸妈妈,学会感恩,引导同学敬重父母,孝敬父母,我班将开展"感恩父母、学会共享"十一月亲子活动。
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一、活动目的
1、通过本次活动增进父母与孩子的感情,促进父母与孩子心灵间的沟通,营造更和谐融洽的家庭氛围。
2、教育孩子学会感恩、学会共享,感恩父母、感恩师长,与亲人、伴侣、同伴一起共享欢快。
二、参加对象
全体同学及父母
三、活动地点
xx国际大酒店
四、活动时间
xx年11月26日中午12:00开头
五、活动内容
1、同学齐唱(感恩的心)
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2、为父母亲献小卡片,并给父母一个真诚的拥抱和最喧闹的吻,献上自己真诚的祝福。
3、孩子与亲人、同伴食物共享活动。
温馨提示:
1、请家长与小伴侣在11月23日星期五报名;
2、11月25日中午11:45准时在xx国际大酒店门口集合,自备交通工具,如有不便之处,敬请谅解,感谢协作!
亲子活动策划方案3
设计意图
大家都知道农历五月初五是端午节,端午节又称端阳节、午日节五月节等,虽然名称不同,但各地人民过节的****俗是相同的,端午节是我国二千多年的旧俗。每到这一天,家家户户都悬挂钟馗像,挂艾叶菖蒲、塞龙舟、吃粽子等,其中端午节吃粽子,更是常见的传统****俗。为了让幼儿了解这一传统的节日,我设计了此活动,让幼儿感受节日的气氛的同时,还学****用彩泥做出不同形状的粽子。
活动名称
端午节的粽子
活动目标
1、知道粽子有不同种类、形状。
2、学****用搓、捏、压、团,做出不同形状的粽子。
3、体验中华民族节日的欢快。
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活动过程
一、以提问的形式引出话题,激发幼儿的爱好。
什么节日要吃粽子?
你们吃过什么样的粽子?
粽子是从哪里来的?
为什么端午节要吃粽子呢?
二、幼儿学“包”粽子。
今日,我们用彩泥来做粽子好吗?怎么做呢?
1、幼儿观看争辩做粽子的步骤。
2、幼儿用彩泥自由的搓、捏、压、团,做出不同形状的粽子。
3、尝试用绳子捆绑粽子。
三、幼儿制作粽子,老师巡回指导。
四、共享,欣赏作品。
1、请幼儿介绍一下自己制作的粽子。
2、感受节日带来的气氛。
活动反思
活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地争辩自己见过的粽子,到请幼儿动手做粽子时,幼儿都跃跃欲试,用彩泥做出自己宠爱的粽子,活动室里洋溢着一片欢快!幼儿不在乎最终的结果,而留意的是活动的过程,但是可能由于示范做粽子的步骤没有讲清楚,以至于有的幼儿做出来的粽子不太像,还有就是给粽子绑绳子对幼儿来讲比较难。
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亲子活动策划方案4
为了进一步提高学前教育机构对0—3岁婴幼儿家庭教育指导水平,充分发挥我园早教中心的教育作用,引起社区家庭对0—3岁婴幼儿早期教育重视,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,同时也为社区幼儿供应玩耍场所和玩具,使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活,增进孩子与家长或同伴之间共同沟通与互动,并从活动中,培育孩子参与活动的爱好,促进孩子各种力气的进展。本学期特向社区开展0—3岁适龄儿童亲子早教系列活动。
活动预备:
1、和社区联系,摸查0—3岁婴幼儿人数
2、预备邀请函,由社区发放到适龄儿童家中
3、预备活动场地及活动材料。
4、预备家长签到表、0—3岁幼儿信息表、家长看法反馈表。
活动地点:
浦沿街道中心幼儿园
活动时间与活动内容:
活动一:20xx年xx月19日上午9:00—10:30
让社区1—3岁幼儿来园玩各类玩耍
目标:向幼儿开放户外各活动场所和活动器械,进展幼儿体育运动力气。
活动二:20xx年xx月1日上午9:00—10:30
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让社区1—3岁幼儿来园参加社会体验活动
目标:向幼儿开放个社会体验馆,初步让幼儿学****扮演各种角色,学****在玩耍中进行初步的交往,反应简洁的现实生活。
活动三:20xx年xx月2日上午9:00—10:30
周岁左右幼儿爬爬乐
目标:供应幼儿玩耍材料,组织幼儿爬爬乐,促进幼儿向前爬的动作进展。
活动四:20xx年xx月21日上午9:00—10:30
向0—3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座
目标:邀请专家来园讲座,关怀家长树立正确的儿童观、教育观,提高家长的科学育儿水平。
留意事项:
1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。
2、活动时能协作在园管理老师的支配,使活动开展有序。
3、家长带好自己的宝宝,使宝宝平安、欢快的活动。
4、活动结束时请引导并关怀宝宝一起整理好活动器械。
5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名,以便我们支配。
6、每次活动结束时请为我们的活动赐予评价或提出宝贵的看法和建议,使我们的做的更好。
7、家长凭邀请函来参加我们的活动。
拓展:我们要营造一种叫“是”的氛围,就是说,我们永久不要去说宝宝作错了什么,而是告知宝宝你在做什么,你已经做到了什么。比如宝宝刚开头练****拍手的时候,可能没有方法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候,我们会说“宝宝,你好棒哦,竟然学会如何摆手了!”像这样去正面地确定他,而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。
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此外,在和宝宝一起参与音乐玩耍或活动的时候,要把自己彻底放开,表现得越像小孩子越好,这样才能真正和宝宝打成一片,获得更多的乐趣。
亲子活动策划方案5
一、活动内容:
《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
1、通过亲子玩耍增进幼儿与家长之间的情感沟通。
2、懂得团结合作,感受成功的喜悦。
3、让幼儿能大胆地在集风光前表现自己,乐观主动地参加集体活动。
4、体验集体过节的快乐心情。
三、活动预备
1、场地预备:教室
2、材料预备:活动所需的音乐vcd、玩耍所需的道具、活动奖品。
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3、老师预备:老师必需向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
4、家长预备:家长妥当支配好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员支配:
王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责关心王老师,放音乐及活动物品的预备。
卞老师负责关心主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。
五,当天活动流程:
上午活动:活动一熟识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动:制作圣诞祝福卡
晚上活动:圣诞狂欢夜
六、活动流程:
1、家长入场:家长在本班老师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
2、幼儿入场:老师带领幼儿跟随音乐入场。
3、集体玩耍:《找伴侣》
玩耍:《传球》
4、亲子玩耍:《秀一秀》
5、玩耍(幸福转转转)
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6、送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》
7、歌表演:《新年好》
8、活动在轻松快乐的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答
平安事项:留意孩子们的平安问题。在玩耍过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:假如有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子玩耍,照看到孩子的心情。
处理原则:玩耍过程中留意幼儿的支配,防止拥挤,消逝磕碰现象马上请校医处理
注:对每个认真表演,做玩耍的幼儿进行嘉奖。
亲子活动策划方案6
一、主题说明:
自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。
在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间相互敬重,信任、关怀和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学****换位思考,珍惜伴侣。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准奇妙的生活。通过布满童真、布满才智、布满制造的捕获,呈现我们的爱。