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爱的教化读后感篇一
假期里,我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教化》,爱,一个多么熟识的字眼,在每个人的心目中都有一份纯净的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教化》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教化》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之如同在爱的怀抱中成长。”爱的教化“这四个字,说来简单,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教化》中,作者把爱比成许多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:”爱是什么“不会有明确的答案,但我知道,爱,是无处不在的。我们一诞生,就沉醉在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。慢慢长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力气。通过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜爱我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我安慰,给我荣耀!“先生的这些话,让全部的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用同等的目光看待孩子是多么重要!
这本书教会我们要真正的把爱心,献给须要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思索做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们渐渐长大了,许多事,同样也须要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和哺育我们的父母。
爱的教化读后感篇二
读了这本《爱的教化》其中有几个人物给我留下了深刻的印象,有:卡罗纳波列科西。
这本书的内容就是从开学的第一天到学期末,我很敬佩铁匠的儿子波列科西,每天去上学的时候身上都是伤痕,挚友问波列科西:“你的伤怎么来的,是不你爸爸打的”他说:“不是的、不是的”有一次,他的书被烧掉了一半,老师问他:“是不是你把书烧成这样的。”他说:“是我把书烧成这样的。”其实是他的醉鬼爸爸把桌子踢翻,油灯倒了,才把书烧掉了一半,他真可怜。
我们现在的生活很华蜜我们要好好珍惜。
爱的教化读后感篇三
读完了爱的教化后,给我的第一感受,那就是——爱,这本书是写的一个小男孩——安利柯的日记,这是讲安利柯对父母以及同学的爱或者关切我们人人都拥有过它——父母的爱。我还小不懂什么是爱,自从我读了这本书,我才明白什么是爱,那就是父母给你的一句激励的话也是父母对你的爱,父母曾经为我们付出了很多的爱,我的妈妈也赐予了我很多的爱,我出门上学时,妈妈总是对我说一路上当心!别人给你吃东西不能要!上课要仔细听课!
中午吃饭要吃饱点!中午妈妈会打电话给我问上课仔细听课了吗?中午吃饱了吗?下午放学要早点回来,不要在外面逗留!晚上睡觉时,妈妈会对我说记住!不要大杯子,会着凉的,这就是爱,你会发觉:只要人人献出一点爱,世界将变成美妙的明天!
爱的教化读后感篇四
什么是爱?父母对子女的爱,兄弟姐妹之间的爱,师生之间的也是爱。虽然这些爱并不是那样的震天动地,但是这些爱却无时无刻不在浸润着我们。
爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充溢了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
《爱的教化》一书中实行日记体的小说形式,以主子公男孩安利柯的视觉角度,讲解并描述了从三年级开学的第一天到其次年7月份在校内外的所见、所闻和所感,描写了一群充溢青春活力,蓬勃向上,如阳光般绚丽的少年们。他们各自所处的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有的'沐浴在华蜜之中。虽然他们每个人从出身到性格都有迥异之处,但他们身上却都蕴含着一种共同的东西——对与自己的祖国意大利的酷爱,以及对于亲友的真挚之情感。而小说中其中最特殊的便是,每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事,不仅别出新意地使小说中的人物受到良好的熏陶,同样也使读者被其中所迸发出的剧烈情感所震撼,使两者产生共鸣。
夏沔尊先生在翻译《爱的教化》时说过这样一段话:“教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。”由此我们可以定论,《爱的教化》不仅能够教化孩子,而且能够教化那些正在教化别人的人。
然而现代社会,爱的教化能被非常轻易地夸夸其谈,但实际做到来的少之又少。如今的教化已经成了一种规划将来的重要手段,学生们被所谓的前程美景所束缚。可曾想过,真正秉持以爱育人的学校有几所,真实坦诚地对学生付出关爱的老师又有多少。所谓“因材施教”或许只能成为一个将来须要接着努力开拓的目标。许多人说,父母或许可以成为贯彻爱的教化的先行者,但是那也只是整体中的一部分。有不少父母将教化的任务完全地托付给了老师,更甚至将对于子女的不称心付之暴力行为。为人父母却不懂得如何教化子女,可见上一代人教化的失败留下了不行磨灭的痕迹。
如何给爱下一个明确的定义?这很难,很难。但是每个人都能真真实切的体会到爱。爱是生活中不行或缺的一部分。体会他人对自己的爱,对他人付出自己的爱。将爱传递,让世界充溢爱。
爱的教化读后感篇五
《爱的教化》这本书让我明白了很多做人的道理,令我收益匪浅。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有很多关怀他的好挚友,时常激励他,劝慰他,所以他才能够顺当成长,也能够从中获得阅历。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了爱护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自我却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,今后只能靠拐杖行走了。
在我们的生活中,帮忙别人的同学是有的,但像他这样了为爱护别人而牺牲自我的同学,我们就不必需有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮忙的人,可是遇到的结果却完全不一样,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发觉。
这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利柯身边有这么多和善的伙伴,他才能够明白这个世界到处充溢爱。这让我觉得这本书很有好处,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我信任假如有了这些品质,明白了什么是真、善、美的人,必需是世界上生活的最完备的人!
《爱的教化》读后感篇六
在寒假里,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家埃。德。阿米琪斯的日记体小说《爱的教化》。我深深地被小说中的一个个平凡人物又不平凡的思想品质所感动。这本小说虽然没有任何豪言壮语,却通过对生活的朴实描述让人感受到最根本的东西,爱。
其中给我印象最深的`是《不幸事务》这个故事。故事讲的是一个三年级学生罗伯弟在上学的路上望见一个一年级学生离开送他的妈妈往学校跑,因为跑的太快,所以跌倒在公路中间。这时,有一辆马车正向他驶去,眼看就要撞上去了,罗伯弟奋不顾身的跑过去救了这个孩子。可是自己躲闪不及被车轮轧断了一只脚。读到这里,我不禁为罗伯弟的英勇行为和高尚品质感到了不得。我们要向罗伯弟学****虽然不用让自己的身体受到损害,但是我们可以尽自己的全力帮助他人,做自己力所能及的事。
《爱的教化》这本书真是让我受益匪浅,爱是无穷的,它有着宏大的力气,是教化中所不行缺少的。
爱的教化读后感篇七
在我房间的书架上,已摆放着不少的书。其中有一本叫《爱的教化》。
书面虽已破旧不堪,但我却对它情有独钟,因为它是父亲留给我的最宝贵的礼物,或许正是这本书让我懂得了爱。我从小是特性格非常内向的孩子,或许是幼时父母忙于生意,对我缺少沟通的机会与时间,我经常孤独地仰视着天空,以为我这一生绝不会有爱,也不会有爱心了。于是,我除了上学读书,剩下的时间总是独自闷在小房间里翻弄着早已被自己翻烂了的书,那段日子书成了我唯一的精神寄予。转瞬到了我十岁生日那天。我以前对此日有莫大的厌恶。这天,父母给了我生命,却没有给我爱。父亲好像洞悉了我的一切,他去书店找了好久,据说在一个角落里,找到了这本书并把它送给了我。在书的扉页上有着父亲的一句话:读完它,你就会知道什么是爱,然后你便会拥有爱。当我收到时,已经泪眼婆娑了。我花了整整一天读完了它。爱的教化,对我是一次爱的洗礼。书以一个小学生的日记形式,反应了社会各阶层一般人的生活,字里行间体现了“爱”,充溢了“爱”,沉甸甸的、厚重的——爱。我不由地想起了《圣经》对爱的定义:爱是恒久忍耐,不是嫉妒;爱不喜爱不义,只喜爱真理;爱凡事包涵,凡事信任,凡事盼望,凡事忍耐。《爱的教化》正是用一段段感人肺腑的故事来诠释爱的真正含义,一篇篇看似平凡的故事却包含着一个个深刻的爱的哲理,我的心境变得日渐豁达开朗……
《卖柴人与绅士》是《爱的教化》一书的一篇文章,讲解并描述的是一个很有身份的绅士的儿子卡罗与一个卖炭人的儿子贝蒂之间吵架,绅士的儿子骂卖炭人的儿子:“你爸爸是个穷叫化子。”说实在的,卡罗并非有意羞辱贝蒂,可贝蒂的自尊心受到损害,告知了他的父亲卖炭人。卖炭人找到老师,老师将状况告知了那个绅士,绅士马上要求儿子当着全班同学的面对卖炭人和贝蒂致歉,并要求两个孩子坐在一起。读后,我深受启发,深刻地领悟到父爱如山的厚重之情。
《万里寻母记》是《爱的教化》中的另一个故事,我读这篇文章,几次潸然泪下,几乎哽咽着专心读完这篇文章。正是崇高至上的母爱让母亲为了孩子,远渡异国他乡,关键时刻宁愿牺牲自己的生命也要将仅有的财产留给孩子!也正是崇高至上的母爱让一个年仅13岁的儿子为了找寻母亲能历经九死一生!莫非这一切不是“爱”之所致?与马尔可相比,我显得多么渺小啊!我要吸取他的精神,坦然地去爱和被爱,让自己的心灵、自己的生活到处充溢爱。如今,尽管爸爸妈妈共同生活的日子已走到了终点,但我坚信他们对我的爱依旧存在,我对他们的爱也依旧存在。
感谢《爱的教化》给我带来了很多爱的教化。