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毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写
为了确保活动扎实开展,需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案要怎么制定呢?下面小编给大家整理了毕业典礼主题的优秀策划方案,希望大家喜欢!
毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写1
【活动目标】
,记住这一美好而难忘的时刻。
,感受毕业典礼的欢乐气氛。
、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
【活动安排】
:20__年6月21日下午
:幼儿园大操场
:大班幼儿、家长及老师
:
(1)前期准备:幼儿才艺彩排、舞台布置、风雨走廊毕业照、红毯
(2)邀请函、毕业照、LED横幅、音乐、心愿卡、鲜花束、幼儿与家长座椅、拍照背景框及道具等。
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(2)园长、教师、家长代表、幼儿代表发言稿。
【人员安排】总指导:张林
策划:黄于芳
张艺菊主持人:陆羽音乐:何芳拍照:何芳
后勤:杨玉珊
闫晓宇
【活动流程】
一、活动前奏:家长与孩子下午3点到园与同伴、老师自由留影。
二、活动开始
(园领导、教师代表、家长代表、幼儿代表)
(园长致辞、家长代表致辞、老师代表致辞、幼儿代表致辞)
三、离场
,为孩子的未来祝福。
。
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、离场。
【活动要求】
。
(不穿拖鞋、家长不抽烟、活动期间不大声喧哗)。
,家长在嘉宾席就坐,不与孩子坐一起。
,家长不得到前台照相,不影响仪式的进行。
,保持会场整洁与安静。
附:
一、会场嘉宾名单
二、具体演出内容及演出顺序大一班:《海草舞》《红山果》
大二班:《老师,谢谢您!》《左手右手》大三班:《最美的光》《幼儿园变奏曲》大四班:《马兰花》《爵士舞》
大五班:《最好的未来》《青春修炼手册》
毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写2
(一)活动目的:
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
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(二)活动准备:
(二)活动准备
1、在活动场地做好布置,舞台布置布幕。(主题:快乐飞翔,畅想未来)
2、做好表演节目的准备工作(各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。
3、由____老师和____小朋友担任主持人。
4、给幼儿化妆,穿好演出服装。
5、邀请毕业生的家长参加活动。
(三)活动时间:六月二十九日下午16:00~17:00
(四)活动地点:牡丹大酒店(自助餐厅)
(五)活动流程:
1、带动跳《快乐崇拜》。
2、主持人致辞。
3、小主持人兴趣班。
4、园长寄语并颁发毕业证书。
5、英语。
6、大一班家长代表发言。
7、小主持人兴趣班。
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8、集体唱《毕业歌》。(女生领唱)
9、大二班家长代表发言。
10、集体朗读《毕业诗》
11、幼儿园赠送礼物。
12、拍照留影。
13、会餐。
毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写3
一、活动主题:
美好的未来
二、活动目标:
,能大胆说出自己将来想要做的工作。
,并知道要通过不懈努力,才能实现自己的理想。
三、活动准备:
四、活动流程
:长大了想做什么职业?要怎么做,才能实现呢?等,并将孩子的理想写在手举牌中。
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,并拿着手举牌拍照。
,呈现在主题墙中。
毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写4
一、活动时间
20__年_月_日
二、活动地点
幼儿园前操场
三、活动人员
幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
四、活动准备
1、___担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
五、活动目标
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。
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2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐。
3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。
六、活动流程
1、园长致辞
2、家长代表致辞
3、教师代表致辞
4、幼儿代表发言
5、幼儿朗诵毕业诗
6、表演及游戏才艺
才艺一:爵士舞游戏
游戏一:临危不乱玩法
每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩罚。在规定时间内答出来,但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。
惩罚:有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。
才艺二:英语律动《___》
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游戏二:争分夺秒参加人数
由一名家长,一名幼儿组成一组。
道具:放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。
才艺三:我的梦想
游戏三:指手画脚
,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四:上学堂
游戏四:举高高
,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的`任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写5
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活动目标:
,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。
、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学****和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
活动时间:
____年6月27日下午2:30。
活动准备:
。
。
。
参加人员:
大班幼儿、家长、教师。
活动过程:
一、活动前奏。
循环播放音乐背景《感恩的心》,播放三年来收集的幼儿照片。
二、活动流程。
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:《友谊地久天长》,演唱者全体幼儿。
快乐体验:吹气球比赛。
——《快乐的一天开始了》,集体表演。
——《我们在幼儿园里成长》,阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。
——《中国功夫》,表演者:全体男孩子。
快乐体验:谜语游戏。
——《毕业诗》,全班小朋友齐声朗诵。
——《最炫民族风》,张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。
——《感恩的心》,表演者:全体幼儿、老师。
——《毕业歌》,全体幼儿齐唱。
三、结束活动。
我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学****道路上,取得新的进步!大班毕业典礼到此结束,预祝我们的明天更美好。