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在我学过的许多古诗中,让我最为深入的是清代诗人郑燮写的一首古诗?竹石?。
当春天还没到来,竹子就在地下萌发了。第一场春风拂过,竹子就好象一把把利剑一样,穿过顽石,刺破硬土,穿上绿色的竹衣,准备直插云天。颀长的竹干,虽然纤细,那并不孱弱。狂风来了,竹子横眉冷对,毫不在意,在风的吼叫中照旧快乐的舞蹈着。暴雨来袭,竹子也充分显示着高洁的品格,不为之所动。。它不畏艰险,坚韧不拔。
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?竹石?读后感
在我学过的许多古诗中,让我最为深入的是清代诗人郑燮写的一首古诗?竹石?。
当春天还没到来,竹子就在地下萌发了。第一场春风拂过,竹子就好象一把把利剑一样,穿过顽石,刺破硬土,穿上绿色的竹衣,准备直插云天。颀长的竹干,虽然纤细,那并不孱弱。狂风来了,竹子横眉冷对,毫不在意,在风的吼叫中照旧快乐的舞蹈着。暴雨来袭,竹子也充分显示着高洁的品格,不为之所动。。它不畏艰险,坚韧不拔。
竹石读后感
竹石读后感
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。一根竹子,生长在破裂的岩石中,承受着风雨的洗礼,但它没有丝毫的放弃,仍然坚强、乐观地茁壮成长。
南非前总统曼德拉青年时代反对白人的统治,被关押到一个偏僻的小岛上,每天被看守他的三名狱卒拷打,但是他坚强地咬着牙挺了过去。许多年后,等他再见到那三名狱卒时,他已经当上了南非的总统。就任大会那天,他请来了那三名狱卒,当着全国人们的面感谢了他们,曼德拉说:多亏了那三名狱卒,是他们让我懂得了要做一个坚强的人。
霍金的坚韧也是如此。有一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被疾驰而过的汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,在医院经过48小时的治疗后,他又回到办公室继续工作。他被人们称为轮椅上的勇士。
我们要向竹石、曼德拉、霍金等人学****学****他们的坚强、乐观,学****他们坚持到底,永不放弃的精神,争做一个优秀的少年先锋队队员!
读?绊脚石?有感
我在?智慧背囊?中读到了一篇文章,题目叫做?绊脚石?。主要讲了:夏天的黄昏,一个失意的女孩彷徨在林间的小路上。突然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只非常美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了方法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。
路上的绊脚石,可以阻挡我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折不也正像这绊脚石,阻碍着我们去获得成功吗?那我们怎样来对代这些阻碍呢?
面对生命中的一切挫折、阻碍,我们应该做的是承受、跨越,在承受中,在跨越中,渐渐感受人生。承受贫困,跨越贫困,我们会迎来富裕;承受哀痛,跨越哀痛,我们会走向幸福;承受失败,跨越失败,我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练,英勇地去跨越所有的阻碍,才会实现幻后之实,苦中之乐。
正如文中所说,路上的一块绊脚石可以阻碍我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折也正像这绊脚石一样阻碍着我们走向成功,那我们就要英勇地去承受、战胜挫折,便会成为人生中一道亮丽的风景,生活就会五彩斑斓,跨越失败,我们终会走向成功!
读?不带滴水片石?有感
不要拾石头!不要挑逗企鹅!不要踩坏苔藓!这句句话,让我们受到了多大的震撼只有南极生物,才有如此待遇。
读了?不带滴水片石?这篇短文,我才知道,为什么南极仍是一个童话的世界。因为人们都在自觉保护南极,保护南极的生物、环境。用文中的一句话,就是保护南极的生态环境已成为人们的自觉行为。
假如把南极换成地球,换成我们的家园,那会样?那展如今我们眼前的,将是一幅充满活力的山水画。青山绿水,小鸟快乐飞翔,走兽自在奔跑,植物活力勃勃可,现实又是如何?成堆的垃圾到处都是,黑烟覆盖了天空,小鸟痛苦地挣扎,枪声回荡在耳畔,森林里的树一棵棵倒下,人们的口罩已经发黑发臭啊!这是为什么呢?
因为人类过度使用资源。比方水、森林、大气本来,它们是能为断再生的,是能长期给人类作奉献的,可人类疯狂地使用化学品,不但使它们不可以再生,还造成了许多生态灾难!洪水无情肆虐,人的生命被卷走,泥石流流进千家万户,生命被冻结人类在自食恶果!
保护地球就是在保护自己,保护地球,就不应浪费资源,污染环境。你是否见到过,笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页;灯长时间开着,房间里空无一人;水哗哗流着,用水人不知去向你在街上漫步,大大小小,花花绿绿,印着各种商标的塑料袋是否让你感到烦乱?你在饭店吃饱了饭,随意瞅见无数木筷密密麻麻等着被运进垃圾桶?
保护环境已刻不容缓,让我们都行动起来!愿我们的家乡青山绿水永在!
读?滴水穿石?有感
读?滴水穿石?有感
竺可桢搬来小板凳坐在门口,出神地望着房檐上滴答的小雨滴,轻轻地数着:一、二、三、四、五。。。。。他发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个个小坑呀?小水滴下正好滴在小坑里,“叭叭叭〞地响。
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫滴水穿石,别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子久了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。〞妈妈又说:“读书,做事情,都是这个道理,只要支持下去,就一定能成功。〞
竺可桢记住了妈妈的话,后业他专门研究气象,天天坚持写气候变化的日记,成为中外有名的气象学家。
读了?滴水穿石?这篇文章后,我感触很深。“滴水〞是渺小的,不能与坚硬的石头相比。可是滴水持之以恒的往石头上滴,终于滴出了一个小孔,而我们的生活跟这是一样道理的。
有些同学总觉得自己成绩不好,体育不好,而我也曾经自卑过,自己的立定跳远成绩很差,总不及格。可读了?滴水穿石?一文后,我不再自卑了,我相信只要自己努力,一定会获得成功的。于是,我每天坚持练****立定跳远,希望通过自己的努力能有一些进步。事实果然如此。在体育课上,到我立定跳远了,我的心紧张得“怦怦〞直跳,但想到我坚持练****了这么久不能就这样放弃,于是我心一横,往前一跳,。教师说:“加把劲,再跳一次,相信可以跳得更远。〞同学们也在鼓励我。我仿佛看到了希望,再用力一跳,“。〞我及格了!我快乐得一蹦老高。这就是“滴水穿石〞给予我的启示。我们要铭刻滴水穿石的启示,目的专一而不要三心二意,持之以恒而不要半途而废,就一定可以实现我们美妙的理想!
深圳市北斗小学
三〈1〉班
李滢
读沈石溪?斑羚飞渡?有感
已记不清是寒假里第几次来到书店了,坐在三楼的窗边,我悠然自得地看起了沈石溪这位动物小说大王的著作?斑羚飞渡?。
我最喜欢?红奶羊?这一文。尤其是描写公狼黑宝的动作更是传神。你瞧它腾出嘴吻,狠命朝卷毛狗的颈窝咬去,卷毛狗扭头躲避,它趁机一蹬前腿,从卷毛狗热情的拥抱中挣脱出来,沿着起伏的山梁奔逃。这生动的画面仿佛就在我的眼前。
我很快便沉浸在书中了,仿佛我就是主人公而不是读者。我为红奶羊茜露儿的命运所担忧;为公狼黑宝的惨死而难过;为小狼黑球憨态而感到好笑后来,黑宝为了保护黑球不幸被猎人杀害。看到这儿,我不禁又感动又难过。狼虽然凶残恶毒,但它们也有血肉亲情!也有伟大的一面啊!谁说动物之间就没有真情了?假如真的见到这一幕,我想有时人类也自愧不如。
书中的场景描写也为全文增色不少。看!几场西北风一刮,树叶掉了,草叶黄了,清晨醒来山峦草原都落了一层亮晶晶的雪霜。诸如此类的描写为下文做了很好的铺垫,引人入胜。
朋友,你怕死吗?反正我怕,可是斑羚却不怕。(语言表达很直率,很深入!)
最近,我读了一篇文章?斑羚飞渡?,它主要讲述了一群斑羚被猎人逼入绝境,在镰刀头羊的指导下,它们利用跳板技术和牺牲一半挽救另一半的方法最终赢得了种群延续的时机,不过,所付出的代价实在太大了!
最让我感到震惊的是,斑羚们竟然能想出这种方法来求生存,真不简单啊!因为假如就算是换了我们人类在遇到这种情况时,也未必可以作出这样的决定。我觉得最可惜的一幕是,一只母羊没有让年轻的羊飞跃成功,它们都从悬崖上摔了下去,唉!读到这里,我心里酸酸的,假如这只母羊再尽力一些,它们也许不会失败。(直抒胸臆,令人感动!)
读了这篇文章,我被斑羚们不怕死的精神深深地打动了,而想想我自己,真是惭愧我连考试都怕得要命,真应该向斑羚学****我一直以为人类比动物强大,(表达不准确,人不也是动物吗?)可这篇文章表达了它们比人强的地方。我本以为要牺牲的那一队中有些会偷偷跑到另一队去,可它们却没有一个这样做,它们是那样的团结、无私。为什么我们身边就有这样的一些人呢?他们有的为了牟取暴利,滥杀野生动物;有的为了发泄,残忍心虐待小动物,多么自私、凶残啊!
最后,我想呼吁人们:不要滥杀无辜!人是万物之灵,但不是万物之主,让我们和动物共存吧!
看完这本书,我不但学****了一些写作手法和技巧,更让我领略到动物之间令人震撼的亲情。
希望大家也去看一看?斑羚飞渡?,理解动物与动物之间的残害,生灵与生灵之间的沟通吧!
读?水滴石穿?有感200字
元旦节放假,我在家读?水滴石穿?这个成语故事。这个成语的意思是说:水不停的滴,能把石头穿个洞。比喻力量随小,但只要坚持不懈,很难办的事也能办成。
关于这个成语来历有一个小故事。从前有个叫张乖崖的县令,一天他在府里走,看到自己的一个手下偷了一文钱,于是县令审讯他,最后他写了一句话:一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。然后就拔剑把他杀了。
读了这个成语,我明白了一个道理:遇到困难不能退缩,要勇往直前,再难的事也能办成。
水滴石穿—读?草房子?有感
金色的草房子,绵绵的白云,萧瑟的梧叶,苦苦的艾叶,一望无际的芦苇荡,这就是书中的油麻地。在这里,生活着一群一性一格截然不同的孩子们:活泼机灵的桑桑,秃顶的陆鹤,弱不禁风的纸月,英勇坚强的杜小康。在曹文轩的笔下:纸月,虽然弱不禁风,但却能挑一起一家的担子;杜小康,虽说父亲大病不起,但也像女孩一样细心照顾父亲;秦大一奶一一奶一虽固执,但也为油麻地小学献出了生命;活泼机灵的桑桑,虽在生命危难关头,却坚持下去......
?草房子?写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。仁慈,尊严,顽强,这一切的一切都散发着人一性一之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。故事中最撼动人心的莫过于秦大一奶一一奶一。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了宏大的变化:自动分开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地分开了人世。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此宏大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年发出人一性一荣耀?是一爱一!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的一爱一。也是她那颗感恩的心。关一爱一、纯朴、感恩写了秦一奶一一奶一完美的最后一笔。
最让我感动的还是杜小康。杜小康本来是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一一夜间负债累累,一下子从原来童真
快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者〞。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是英勇的向前迈进。他用稚一嫩的双肩决然挑一起了家庭生活的重担,用柔一嫩的心灵去承受种种磨难。挫折、困难使他迅速地成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加英勇了。他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。杜小康的经历告诉我,人人都会遇到挫折,就看你怎么克制挫折。
作者笔下的每一个鲜活的人物,其实都是生活的缩影,杜小康在困难中成长,陆鹤在别人的嘲笑声中成长,一温一幼菊在抑郁中抚慰,桑桑和纸月在体弱的生活中成长。其中的每一个人我们都是要学一****一的,在困难中坚持,在病痛中忍受,在嘲笑中生活,坚强、英勇、开朗,乐于助人,这都是一些多美妙的的品质啊!
?草房子?魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人一性一美,使我不禁赞叹这极致的美。
黄思睿读?嫉妒——前进的绊脚石?有感
羡慕是人对人之间的崇拜,假如将这种心理转化成另一种心理,那就是嫉妒,这该是多么可怕的一件事。我曾经看过一篇文章,题目就是?嫉妒—前进的绊脚石?。
周瑜年轻有为,才华横溢,但是,为人心胸非常狭窄,当他看到诸葛亮的才华在自己之上,他三番几次想致他于死地,好让自己成为天下第一,魏军南下,大敌当前,东吴处在危机之中,而作为东吴抗魏主帅周瑜,却在嫉妒心的驱使下,挖空心思刁难前来帮助他抗魏的诸葛亮。可最后诸葛亮依靠自己的才智,巧妙而高明的摆脱了困境,而周瑜却被诸葛亮的才能气得吐血身亡。一位战功赫赫的将军,败在了自己的手下。
嫉妒,是私有制残存下来的一种见不得人的卑劣思想。它回侵入人的心灵,沾污了人的美妙灵魂,使人的道德低下,从而使一部分人像周瑜一样,陷入泥潭而无法自拔。
如今的社会是一个竞争社会,谁的成绩好,谁就有长进,有一些同学嫉妒那些比自己成绩好的同学,在背后说他的坏话,抓他的把柄,但有一些同学是非常羡慕比他成绩好的同学,他们会以次为动力,更加用功读书,争取超过比自己好的同学,古人的一句话说得真好,“宰相肚里能撑船〞,当别人
获得好成绩是我们应为别人感到快乐,这才称得上是心胸宽大,气度非凡。
让我们与嫉妒做抗争,不让它们侵入我们那纯洁的心灵。