文档介绍:该【中小学生守则内容 】是由【wawa】上传分享,文档一共【15】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中小学生守则内容 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中小学生守则内容
新版《中小学生守则》全文解读篇一
把平安和健康写入守则
征求看法稿将守则表述为“三爱,三讲,三护”。“三爱”为爱祖国、爱学****爱劳动;“三讲”为讲文明、讲诚信、讲法治;“三护”为护平安、护健康、护家园。每一条下都有细致的阐述。如:在“护平安”一条中说“红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。”在“护健康”一条中说,“养成卫生****惯,不吸烟不喝酒,限制上网时间,抵制不良信息,坚持熬炼身体,保持阳光心态。”第一版守则1981年发布
许多人熟识的第一版《小学生守则》诞生于1981年,一共分为10条230字。1991年和1994年,《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别发布,不同于《守则》的简短,《行为规范》则是对前者的说明和细化。以《小学生日常行为规范》为例,一共20条1100字的篇幅中,几乎对《小学生守则》每一条都进行了细化规定。
2022年,教化部发布《中小学生守则》,将原来分列的《小学生守则》和《中学生守则》进行了合并,同时,对《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》的内容进行了调整和补充,推出了修订版。
首次合并仅有语句微调
从1981年诞生,但2022年第一次合并,运用了23年的《小学生守则》第一次有了改变,但改动的幅度并不大。记者对比《小学生守则》和《中小学生守则》发觉,两者甚至在总字数和条数上都没有变动,仅在其中的第3、4、5、6条部分语句做了微小调整。
原来的《小学生守则》第3、4条内容为“刻苦学****勤思好问,勇于实践”“珍爱生命,留意平安,熬炼身体,主动参与有益的文体和科技活动”,合并后的《中小学生守则》则分别变成了“酷爱科学,努力学****勤思好问,乐于探究,主动参与社会实践和有益的活动”和“珍爱生命,留意平安,熬炼身体,讲究卫生”,首次把“社会实践”纳入《守则》中。
本次修订注意易记易行
在教化部公布的公告中,对这次修订的缘由进行了说明,据了解,随着时代改变,《守则》、《规范》在实施过程中发觉了一些问题,如有些规定不符合实际,《规范》内容过多且交叉重合等。因此,教化部2022年启动了《守则》、《规范》修订工作,集合教化专家、中小学校长、地方教化行政部门的看法,“坚持贴近时代、突出基本、易记易行”的原则,注意可操作性,将《守则》和两个《规范》合而为一,形成了新的《中小学生守则(征求看法稿)》。
这次修订,将原先共70条2000余字的守则与规范合并,精简到9条381字。其中还首次出现了“会自护懂求救”“远离毒品”“践行垃圾分类”“低碳环保生活”“限制上网时间,抵制不良信息”等更贴近时代的新内容。
更敬重生命以儿童为本
“比起旧版来,新版有了很大的进步和改善。”在中国青少年探讨会副会长孙云晓看来,新版《中小学生守则(征求看法稿)》将原来比较概念化的内容,用更加详细好记的方式表述,比较有针对性。其中涉及到的求救等内容,“比原来更留意以儿童为本,更加敬重生命,教会孩子们自我爱护”,孙云晓说,这些突破恰好顺应了国际教化的潮流,也有相应的法律依据,他介绍说,无论是联合国的《儿童国际公约》还是中国的`《未成年爱护法》,都秉持儿童利益优先、儿童受到特别爱护和优先爱护的原则,这次新版也与这一原则契合。
一位学生家长也表示,新版更加符合现在社会的情形,现在公路上危急增多,孩子被生疏人损害等事务也多有发生,“的确应当加入自护这部分内容”。
国外学生守则强调细微环节
此前,国外的学生守则曾在网络、挚友圈流传,以生命为本的理念曾让家长和学生们“眼馋”。例如英国小学生守则中说“平安成长比胜利更重要”,“遇到危急可以自己先跑”“背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸”“坏人可以骗”等。法国的学生守则中说“我有权利:学****犯错并寻求帮助、在敬重同学言论的状况下自由表达自我。”
相比而言,英国的小学生守则更关注人性、关注生命平安;日本的小学生守则从细微环节上给孩子们制定了规则标准;美国的小学生守则敬重儿童的人权,培育孩子们真实,诚恳地成长;法国的小学生守则干脆告知孩子,什么是应当做的,什么是不应当做的。此次我国《中小学生守则》的修改,明显更与“国际接轨”。
岛城学生有校规班规
青岛宁安路小学教育处副主任莫馨说,除了“一刀切”的《中小学生守则》,他们学校学生都有自己的校规、班规,这些是依据学生状况“私人订制”的,比起《守则》来更被孩子们认可。
“青岛的小学里都提倡打造‘最美教室’,老师和学生可以依据自己班的特色,制定属于自己的班规。”莫馨介绍说,别看仅仅是班级层次的规则,在制订过程中也是相当繁琐,先由班主任依据自己班学生状况,结合班级特色,制定出基本的初稿,让家长探讨,修改后再发给孩子们提出修改看法。班规设立后,不是一成不变的,也可以修改。“比如我们班是‘书香班级’,在图书漂流的过程中,老师发觉书籍被破坏了,经过学生的提议,就有可能把‘疼惜漂流书籍’这一条纳入班规中。”
在采访中,不少家长和老师都提到了一些外国学生运用的守则。“比较中美、中日、中英等不同的学生守则,感觉还是很簇新的。”一名家长告知记者。莫馨说,虽然许多学生行为细则没有写进《守则》,但在日常课堂教化中,像个人平安防护等内容其实也已经教给了孩子们。
小学生文明守则篇二
一、学****常规:
(一)、学****用品:
1、学具按须要配带整齐。每天回家削好铅笔,灌好墨水,整理好书包。
2、课本要包好封面,写上班级、姓名。书本、作业、练****本每天带,保持整齐。
3、书包每天整理,保持整齐,学****用品整齐有序地放在书包内。
(二)、上课:
1、听到铃声,快步坐到位子上,宁静坐好,等候老师上课。
2、听讲:
(1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵用心听讲,边听边思索,不懂的地方等老师讲完再举手提问。
(2)、同学发言时要细致听,如有不同看法,等同学讲完后再举手发言。
(3)、听讲时,不做与上课无关的'事情,不开小差,要用心致志。
3、发言:
(1)、发言时人站直,声音洪亮,说话完整,口齿清晰,不怕说错。
(2)、不讪笑说错的同学,虚心听别人发言。
(3)、老师讲话,同学发言,不随意打断,不讲与上课无关的事情。
4、读书:
(1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺,书本拿在手里,眼睛看书本。
(2)、齐读时声音轻一点,读出自己的感情。
(3)、一个人读时,书拿在手里,声音洪亮,有感情。
5、写字:
(1)、要听清作业的格式与要求。仔细读清题目,读懂题意,想好了再做。
(2)、做作业时书写工整,一笔一画不马虎,写端正。作业写在规定的本子上。
(3)、做好作业,刚好检查,发觉错误立刻订正。
(4)、书写姿态正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
(5)、作业有错,刚好订正,按时完成上交作业,不拖拉。
(三)、下课:
1、下课铃响,全体起立、立正,眼睛看着老师说:“老师再见”或”感谢老师。”
2、收好上节课的学****用品,打算好下节课所需的学****用品再走出教室。
3、走出教室时不要拥挤吵闹,懂得相互礼让。
4、下课后先上厕所,再文明休息、平安玩耍。
(四)、早操:
1、排队动作整齐、快速,不吵闹,不说话。
2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。
3、做操按节拍,动作到位、整齐。
4、排队走路思想集中,不东张西望,不打打闹闹。
(五)、升旗:
面对国旗,立正、行注目礼或敬队礼,细致听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。
(六)、放学:
1、快速整理好书包,按次序排好路队。
2、排队出校门,不打打闹闹,不说话,保持路队整齐。
3、离开老师、同学,要说再见。
4、回家路上,遵守交通规则,不乱花零用钱。
二、行为****惯:
(一)、文明礼貌:
1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好,同学间相互问好。
2、课间活动要文明友爱,不在室内奔跑叫喊,追逐打闹。不影响他人休息或活动。
3、上下楼梯靠右行,不相互吵闹。
4、爱惜校内内的花草树木,不攀折花木、践踏小草。
5、要别人帮助要用“请”,别人帮助要说“感谢”,不当心碰撞别人要说“对不起”,别人向你道谢或致歉
时要说“没关系”。
6、同学之间要相互帮助,相互关切,懂得相互礼,不当心眼。
7、对人热忱大方,客人来校参观,要主动问好。
8、,留意节约水电。最终离开教室要关好门窗。
9、乘坐公共汽车时要给老人或残疾人让座,集体坐车时不拥挤、不争抢,学会礼让。
10、长辈或老师问话时要起立回答,眼睛看着对方。
(二)、卫生常规:
1、每天按时睡觉、按时起床,准时到校。
2、每天带手帕、水杯、抹布,勤洗衣、勤洗澡,勤剪指甲,饭前便后要洗手。
3、早上来到教室,先开窗通气,然后擦净自己的桌椅。值日生提前到校仔细打扫教室及包干区的卫生。
4、书包要整齐,桌椅、抽屉要整理干净,无垃圾纸屑。
5、每节课后都要主动检查自己地面的卫生,做到不乱扔、不乱画,协作卫生监督员做好工作。
6、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐,桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐,随时自己检查并协作检查。
7、不随地吐痰,不乱扔垃圾,望见垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。
8、打算好抹布,装在塑料袋里,放在抽屉里。
70条规范压缩成9大准则篇三
记者了解到,现行的《中小学生守则》是教化部2022年修订的,并有配套的《小学生行为规范》和《中学生行为规范》。2022年,教化部启动修订工作,将三者合而为一,形成了新的《中小学生守则》,即把70条规范浓缩成9大准则,并于昨日公开征求看法。
2022年8月5日起,南京市教化科学探讨所副所长沈曙虹发出多条微博,向教化部建言:修订中小学生守则。“现行的`规范太多太繁琐,不便于记忆和践行。”教化部表示,随着时代改变,《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际,因此做出更符合新时代的修订方案。
记者对比发觉,新版《中小学生守则》删除了老版中的部分内容。比如“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻”等不见踪影,“酷爱人民、酷爱中国共产党”也被“爱祖国。敬重国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史”取代。
新版中小学生守则篇四
1、爱祖国。敬重国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2、爱学****勤思好问,乐于探究,上课用心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读****惯。
3、爱劳动。自己事自己做,主动担当家务,主动清洁校内,参加社会实践,热心志愿服务,体验劳动创建。
4、讲文明。敬重父母师长,同等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱惜公共财物。
5、讲诚信。守时履约,言行一样,知错就改,有责任心,不抄袭不***,不擅动他人物品,借东西刚好归还。
6、讲法治。遵守校纪校规,参加班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。