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内容丰富的讲座,让我对教师这个岗位有了更加深刻的熟悉。每位学生都是未经雕琢的艺术品,我们的责任就是将他们的潜力释放出来,教师对学生的影响是深远的,必需要喜爱教育事业,不断学****完善自己,才能成为优秀的教师。下面是由我为大家整理的;教师个人校本研修培训心得感悟汇总;,仅供参考,欢送大家阅读。教师个人校本研修培训心得感悟汇总
20xx年8月26日至8月29日,我参与了学校为期三天半的校本集中培训以及自修学****三天半的集中培训时间不长,但内容丰富多彩,具有很强的教育性,让我在这次培训中学到了不少东西。以下是我个人对本次校本培训的一点所感所想,比拟浅见,还望指正!
我熟悉到要遵守国家的法律和法规,忠诚党的教育事业,仔细履行教师职责,敬重学生人格,公平对待每个学生。同时,同事之间、上下级之间也要相互敬重、相互体谅、相互理解、相互支持。教师要为人师表,从语言到行为都要标准、讲究礼仪,以自己的典范力气去影响学生,为制造一个文明、和谐的校园做出自己应有的奉献。
在新课程理念下,校本培训给了我们这样一个反思,我们应当做什么样的教师?我们应当培育什么样的学生?我想就我自己而言,通过这次校本培训,我将会重新熟悉自己,重新找准目标,从师德教育、根本功技能、现代信息技术学****教育的艺术以及教育科研力量培育等诸多方面全面加强自己。在学****中工作,在学****中创新,不断完善自己,使自己成为一名能把;课上到学生心中;的好教师,力争培育出优秀的人才。
通过这次的校本培训后,我更加认为新课程中有爱心,有创意,能够扩展教学资源,对学生自主学****终身学****产生影响的具有注意人文关心的教师。如关于真才实学的教师。或许;给学生一杯水,自己首先得有一桶水;的说法已经有些过时,但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的;活水;,又有何不行?同时,随着信息时代的到来,学生猎取学问的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必定趋势。只有这样,才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好教师。熟悉到高质量的教育来自高水平的师资力气。
我们常说:态度打算一切;细节打算成败。其实,教学和其他行业一样,要做好,就要钻研业务。我们光有;一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切;的教学思想以及丰富的理论学问是不够的,还要把握传授学问的方法。我们说教师要给学生一杯水,自己必需具备一桶水,但是要把这桶水到给学生需要讲究方法和技巧的,否则,教师预备的水再多,也不肯定能把学生的杯子到满!我们在讨论教师;教什么?;;怎么教?;的同时,更要探讨学生;学什么?;;怎么学?;。这就要求我们去了解和讨论教学对象,努力挖掘学生的奇怪心,由学生的奇怪心动身激发学生学****兴趣和学****动力。学生是课堂的主体,教师是课堂的主导。如何发挥学生的主体作用,关键要看教师如何导演,而要当好导演需要把握不同教学环节的技巧和运用这些技巧的原则:比方课堂导入就要应遵循肯定的原则。导入所采纳的资料和内容要与课堂教学的中心问题联系严密。否则大傲人再新奇,再能引起学生的留意和惊异也是无意义的,甚至反而会把学生的留意引向枝节问题,收不到良好的效果。
还有,课堂上教师的有声语言和体态语言的运用、课堂演示、课堂争论的组织、课堂提问等等,都要讲究技巧。教无定法,但教师必需注意学****讨论教法,教师只有把握更多的教学方法和技巧,才能运用自如,从而取得良好的教学效果。
以上是我这几天参与学校校本集中培训的一些心得体会,比拟粗浅,还望多多指正。
教师个人校本研修培训心得感悟汇总
20xx年3月6日至8日,我校开展了寒假校本培训活动,学****内容丰富,包括《校训解读》、《德育制度解读》、《校车接送制度讲解》以及一系列专题讲座学****等等。作为一名阅历尚少的教师而言,一切都布满着新颖,一切都布满挑战,因此对于此次培训我也用满腔热忱去面对,盼望使自己的理论和实践都得以提升。在整个校本培训的过程中,我深刻意识到,要做一名当代合格的教师,应当积极适应目前素养教育教学标准对教师课堂的要求,要懂得;灵动课堂,人本为美;的理念。同时,不断的充实和提升自己的专业力量,把控自己的实效课堂,并懂得虚心学****不断进步,这是打造实效课堂对教师的要求,也是为人教师的重要内容。
;十年树木,百年树人;,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能打造深化课改背景下的实效课堂呢?在王溅波教师的讲座启发下,我重温启功先生——《上课须知》之师有八范。感知教育者须具的人文情怀——爱心,良知,视野,心态。意识到教育者须切实转变教育观念,在思想观,课程观,教学观,评价观方面都应有正确的熟悉。而实效课堂不仅必要教师具备以上条件,还需教师关注学情,兴趣与欢乐。学会因材施教,联系社会实际与生活实际,讲练结合,宏观小结,民主评讲,鼓励学生,从而实现才智课堂。而带小学部毕业班六年级的我有幸予教毕业班教师的讨论精神,应讨论:学生,考纲,考题,评价报告,学科命题超句,命题者。只有关注人性做真教育,才会有至上的幸福感,享受童心做好教师。
而一节好课,除开实效性,还应表达其高效性。而教师要想有效的从事教育活动,就必需兼备高效课堂的知与行。所谓高效课堂,就是以尽可能少的时间,精力和物力的投入,取得尽可能好的教学效果。通过此次高效课
堂的知与行专题讲座的学****让我对高效课堂的着手有了更好的把握。在今后的教学中,我将从高效课堂的五大根本元素入手,沿用三大模式,以制度引领,为自己高效课堂的构建铺路搭桥,以待自我教学力量的提升。而作为一名合格的教师,对学生胸怀要博大,情感的体验要微小,;没有理由要求每个学生喜爱我,但我必需喜爱每个学生;。这就涉及到班级后进生的转化问题。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的确定,便会主动亲近教师,对于后进生更是如此!后进生能乐于承受教师的教导,使师生心灵沟通,才能激发学生学****的积极性和制造性。
常言道:名师都是由后进生培育出来的。班级成绩要想在后进生的方面得到改善,教师需先从家庭,学校,个人三方面了解后进生产生的缘由。对于后进生而言,幸福感与胜利感比方法更重要,故教师在对待后进生的做法上要稍多留意,一言一行,一举一动,将会给后进生带来深刻的影响,因此,教师肯定要时时到处专心对后进生,才能让这些孩子们心服口服,把你当成良师益友。
除却以上提及的几点,在当今学问更新速度大大加快,信息日渐翻新的形势下,阅读就成了当今教师生存和进展的重要手段。在鲁教师的讲座启发下,我切实体会到阅读在教师由;经师;成为;人师;的途中不行或缺的作用。在阅读中灵修,生活,信仰,铸就精神底座!在阅读中提升人师素养,日渐做到人本至上,明心见性,施仁爱义,韦编三绝,革故鼎新,优雅素心。
终身阅读是教师专业进展的不竭动力。以前我的熟悉就是;春蚕到死丝方尽;,教师的工作确实需要奉献。通过这一年的工作和学****后,我又认为新课程中需要有爱心,有创意,能够扩展教学资源,对学生自主阅读,终身阅读产生影响的具有注意人文关心的教师。如关于真才实学的教师。或许;给学生一杯水,自己首先得有一桶水;的说法已经有些过时,但若将自己拥有的那桶
水变成不断更新的一河;活水;,又有何不行?同时,随着信息时代的到来,学生猎取学问的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必定趋势。只有这样,才能感染学生勤学善思,才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好教师。
同时,与时俱进,活到老,读到老;是新世纪教师应有的终身阅读观。教师要擅长从阅读中吸取能量和资源;擅长在任何时间阅读学****包括在教学过程中和学生共享学问,擅长和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长。教师终身阅读已成为教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身阅读学****的理念,以适应现代的教育需要。
总之,通过这次寒假校本培训学****使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满足、家长信任的好教师就是要以喜爱事业为核心,把喜爱学生视为灵魂,在构建师生和谐关系的根底上不断进取。
教师个人校本研修培训心得感悟汇总
新课改向我们展现的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学****树立终身学****的意识,立足于学校加强校本培训,使教师们尽快地转变观念,全身心投入课改,真正走进新课程。面对全体教师,以信息技术培训、教育科研力量培训、新课程改革和青年教师培训为重点,以实效为目的,以新课程试验改革为突破口,全面推动素养教育,予求得学校新一轮进展的动力源。通过实施校本培训,使广阔教师深入了解本学科的进展趋势,完善学问构造,提升学问层次,具有较强的教育教学力量、实践创新力量和教育教学讨论力量,提高履行岗位职责和实施素养教育的力量和水平,成为业务精、力量强、善创新的教育工作者。现将本年度我校教师校本培训工作体会总结如下:
一、加强学****不断培训,自觉走进新课程。
课改是一个全新的事物,是全力推动素养教育的重要举措,是关系到培育目标的大问题,实践使每个教师清晰地熟悉到只有立足于校本培训,不断学****才能尽快地转变观念,适应时代的要求,通过校本培训,我们重点解决了以下问题:
1、重新熟悉;一桶水;和;一杯水;的关系。
历来有个说法;教师要有一桶水,才能给学生一杯水;,随着时代的前进,大家意识到这种说法的片面性,当前信息技术飞速进展,学生接触面大大增加,学问更新的速度不断加快,教师只有一桶水,远远满意不了学生的需要,如今教师不再是学生心目中的;百科全书;,即使再充实,也难以满意当今学生剧烈求知需要。因此,教师的重任不再只是传授;一杯水;的学问,而是重在教会学生去自己查找水源,这样才能猎取源源不断的活水。
2、摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
多年来,教师教,学生学;教师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的进展,压抑了学生学****的热忱,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过校本培训,;合作学****主动探究;、;师生互动;、;生生互动;等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。大家通过培训熟悉到:这些新的教学模式给学生更加自由的学****空间,表达了以学生为本的理念,大家共同熟悉到,只有课改的教材,而沿用旧的教学模式,无异于是;穿新鞋,走老路;,教师自觉把新的教学模式引入课堂,转变了课堂的面貌,使课堂气氛从来没有如此活泼;教学从来没有如此民主;学生的学****热忱从来没有如此高涨;师生关系从来没有如此融洽。
3、重新树立新型的;人才观;。
多年来,听课、稳当、学****好已成为好学生的标准,这些学生受到教师的青睐,得到教师的宠爱和呵护,随着校本培训的深入,教师们熟悉到,我们培育的是有制造精神,有实践力量的一代新人,这是时代给予我们的重任,今后的老年归根究竟是人才的童年,谁能培育出高素养的人才,谁就把握了主动,谁就能立于不败之地。
有了这一熟悉,教师们开头厚爱有创见的学生,不再认为它们是;出风头;,全力引导和进展学生的求异思维,活泼学生的思维,鼓舞学生的独创,一个活泼的、开放的、民主的课堂正静静地消失在昆明路小学这块育人的沃土上。
二、勇于实践,把实践纳入校本培训的内容。
实施素养教育,课堂教学是主阵地,同样校本培训也应占据这块阵地,让教师们特殊是青年教师在游泳中学会游泳,我们引入了竞争的机制,在全校每人做课改实践课的根底上,每个年级、每个学科推出典型课,在全校公开上,展现课改成果,从实践中吸取养分,我校教师的课屡次在领导的听评中获得胜利。
(一)新课程教育理念培训。课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的熟悉程度直接影响课改试验的成效。我们把学****实践、验证新课程理念,作为师资培训的重点任务来抓。以新课程、系列读本为主要培训内容,分教研组,每周进展一次业务学****并做好笔记。
(二)课堂教学根本力量培训。我们组织教师开展业务技能的竞赛,立足岗位,以赛促研,以赛;练;人,以;赛;育人。本学期开展了;三课;活动,以活动促进教师业务技能与水平的提高。我们各教研组在每周的教研活动中围绕自己的课题,结合学校实际,结合学生实际,结合课堂实践,确定一个个争论专题,组织沟通争论,将课题讨论与我校教学实际和课堂教学实践严密结合在一起。语文、化学课题已申报至市局备案。
三、取得的几点成绩
通过开展校本培训,我校教师的整体素养有了明显的提高,其表现在:通过培训,广阔教师的业务水平有了很大的提高,初步形成了我校课堂教学的特色。常规教学充分表达了我校的教学特色,优化了课堂教学过程,培育了学生的创新思想和实践力量,使我校的课堂教学水平跨上了一个新的台阶。我校的教研组活动开展丰富多彩,教育科研走出了特色之路。
教师个人校本研修培训心得感悟汇总
在暑假期间,我参与了学校组织的为期十天的;校本培训;,期间通过专家讲座、分组争论与实操等多种方式学****到了很多先进的教育教学方法,受益良多,最关键是所学学问会在今后自己的教学中发挥重要的作用,尤其是;白板教学;这一先进的教学方式,给我一种耳目一新的感觉,切身体会到科学技术的进展进步赐予人们生产生活带来的便利,不仅能够丰富课堂内容,提高学生学****兴趣,更能够提升教学效率和效果。作为一名从教三十多年的教师,可以说要树立;活到老,学到老;的观念,紧随时代步伐,勇于改革创新,才能够更好的完成好教师教学育人的职责,现将我对于学****的心得体会总结如下:
1、利用电子白板来帮助教学,可以使教学内容更加的生动、活泼,在整个教学活动中能够丰富教学情景,使抽象的学****内容能够形象化,让静态的灌输成为动态的传播,能够极大的提高学生学****的积极性与参加度,从体育课的教学来看,电子白板有助于将体育技能的讲解更加细化,将体育学问的传授更加清楚、形象,让学生更好的了解学****内容,把握学问技能。
2、利用电子白板来帮助教学,能够增加师生之间的互动,能够第一时间激发学生的学****与参加的兴趣,在课堂之上,能够对于教学内容进展快速的反思,提出见解,更好的把握学问要点,并且相对于传统的多媒体教学,电子版本的可操作性得到了很大的提升,对于所展现的ppt能够直接的进展点评与分析,而不是由于一味的播放,学生一味的记录而无视了课堂效果。