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一个乐于助人的人作文篇一
从前,有一只乌龟和小青蛙,它们住在一个池塘里,青蛙长着一双巧嘴巴,成天呱呱的叫,谁叫了都夸奖它有一双巧嘴巴。而乌龟成天一声不吭,村里人都不喜爱它。春天,老婆婆来池塘洗衣服,一不当心,手镯掉进了池塘里,老婆婆请青蛙帮忙。青蛙说:“水太深了,我才不下去呢!”乌龟却不声不响地游到水底,把手镯带了上还给老奶奶。夏天,小河涨水,老婆婆的小孙女,上学过不去。小丽丽请青蛙帮忙。青蛙说:“水这么深,让你骑在我身上的,趁早死了这条心吧!”这时,游来了一块大石头,啊,正是小乌龟,小丽丽踩在乌龟的背上过了河。小丽丽家的瓜棚后边结了一个很大的西瓜。老爷爷笑的合不拢嘴。突然,天空布满了乌云。“要下冰雹了。”小青蛙躲进了池塘。小乌龟爬到了西瓜上,冰雹叭叭的打地小乌龟的身上。雨停了,老爷爷见瓜还好好的,不知道说什么好。一个劲儿请小乌龟吃西瓜。小乌龟羞怯地笑了。池塘里钻出青蛙,青蛙迫不及待地问老爷爷:“老爷爷,什么时候吃西瓜呀?”老爷爷生气地说:“你这个自私自利的家伙,不护瓜,还想吃瓜,没门!我这瓜呀,是留给乐于助人的小乌龟吃的。”青蛙听了,一头扎进了池塘里,灰溜溜地游走了。
一个乐于助人的人作文篇二
我们班有个美丽的女生,叫毛民倩,她身上的优点多得说不完,是我们大家学习的榜样。
她热于助人,做事能坚持不懈。上学期老师让她帮助两名成果很差的同桌,从接到这个任务后,她每天利用中午的时间给他们俩报听写,假如没报完,晚上放学后都还会接着报。只要老师要求背书,她肯定会想尽方法督促这两个同学背,她还常常跟两位同桌讲解不懂的题目。“功夫不负有心人”。在她的努力下,两位同桌发生了天翻地覆的改变,从起先听写错得一塌糊涂,到后来错得寥寥无几,作业也做得美丽多了,成果也提高了不少。一个人做一件事坚持一天、一星期很简洁,但坚持一年就不简单了,可她恰恰做到了这一点。
她的人缘也特殊好。记得有一次,立刻要上英语课了,可我的英语书找不到了,我到处找别人借,可大家都只有一本,谁都不要借我,怎么办?我心急如焚,哎,看来只能任老师指责了。就在这时毛民倩望见了,她说我相识其他班上的同学,我来找他们借一本。最终我在她的帮助下,顺当的上完英语课。
她就是这样一个乐于助人的人,我要向她学习。
一个乐于助人的人作文篇三
在我六年的小学生活中,遇见过各种各样的人:开朗的人,坚毅的人,搞笑的人……可我最喜爱的那个是一个乐于助人的人。
她是我们班的班长,也是我的同桌。她有一双水汪汪的大眼睛,一般都扎着马尾辫。在班里是出了名的乐于助人,老师、同学们一有事情就找她帮忙。
有一天,老师给我们讲了一道难题,可很多人都没有听懂。下课后,一位同学跑到我的位置上问我怎么解那道题,我没耐性的说:“这道题老师上课莫非没有讲吗?问别人去。”她望见别把那位同学叫过去,细心地给他又讲了一遍,看到她这么做,我忽然感到特别的惭愧。
他不仅在学习上乐于助人,在其他的方面也很乐于助人。
我们班的`值日表上都是一人扫一周的卫生,可到了我的时候正好我的腿骨折了,可是还得打扫卫生,但我连上下楼梯都不行怎么打扫卫生,这时她过来和我说“没事的,你不要担忧,我会帮你搞好卫生的,放心吧。”“真的吗?”我半信半疑地问她。”我肯定会帮你扫得干干净净的。”她说。我望见从她眼睛里射出了自信的眼神,便信任了他。而她也遵守诺言,帮我把卫生打扫的干干净净的。
我认为乐于助人是世界上最好的品质了,所以我以后确定要向她学习,做一个为帮助别人而欢乐的人。
一个乐于助人的人作文篇四
我相识一个乐于助人的人,她不是别人,就是我的妈妈。
去年,我们去逛超市,乘坐扶梯时,有一位老奶奶在旁边,始终不敢上去似乎是第一次坐这种扶梯,胆怯站上去会摔下来,所以迟迟不愿走上去。
妈妈见那个老奶奶始终不愿上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我们在一起的阿姨拉住妈妈说:“现在这年头谁没做过电梯啊!现在老年人都讹人,万一她不当心跌倒了,反倒咬一口,你怎么办!”妈妈笑了笑,说:“没关系的,再说了,有这么多人看着,她讹不到我的!”说完,阿姨也不再阻拦。
妈妈走到那老奶奶更前,问:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶点了点头。妈妈笑了笑,然后温顺的说:“我来扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一样,用劲的点头,拉住妈妈的胳膊。我和阿姨走在前头。
妈妈扶着那位老奶奶,走上了扶梯,有一段过程是上升的,整个人呈倾斜状态,那个老奶奶更胆怯了,把妈妈的手抓得更紧了,都快抱住了,妈妈也毫不介意。我以前也见过一个人,一个老奶奶主动让他扶一下都不扶,这么对比起来,我的妈妈简直和善多了!
妈妈的学历不高,没什么我好学习的,但是这点乐于助人,是我应当学习的!
一个乐于助人的人作文篇五
天像平常一样蓝,白云想平常一样白;四周的植物也像平常一样充溢朝气。
我走在回家的路上,在过公路时我望见一个和我差不多大的男孩,他穿着红蓝相间的上衣,棕色的裤子,背着一般的书包。我又望见了一个熟识的身影——爷爷。我爷爷之前因为中风,导致右半边的上肢和下肢无法正常活动。爷爷拄着拐杖,渐渐地一步一步艰难地往前走着,男孩则始终搀扶着爷爷过了公路,直到望见我,才挥手告辞。爷爷笑盈盈地目送小男孩离去,好像在说:“感谢你”!
看到这一幕,我的心被深深的震撼了,扶老人过公路,是一件多么简洁的事情,虽然这是一件简洁小事,但我们却总是做不到,他的高尚品德已经值得我们好好学习了,类似这种事情,可能我们在生活中已经见过千次万次,但你有哪几次是全力以赴去帮助别人的,我信任,你只要有这个信念,不管有多么困难,你都能克服!我自己也就只有两三次,是没时间吗?不是,是因为你不想去做!
最终,我信任男孩凭他的高尚品德会越走越远。我抬头看看天,天还是特别的蓝,白云还是那样白,还有四周的植物也打起来精神好像在给男孩点赞!
一个乐于助人的人作文篇六
乐于助人的心灵就像一丝清水,清水它可以给人洗任何的忧愁;像一颗白桦树哪那般雪白质朴;的相冲生意一般那么的挺立,像水晶一样,透亮;像白玉一般纯净。
我一生中有一个乐于助人的人,那就是我的好挚友了,当然是——董佳佳了。他人长得特别好看个子也很高,学习成果也特别好,在期中考试的时候,三门全考了九非常以上。人也很和善和善,有一次我在写语文作业的时候遇到了一个很难的题目,我想了好久都没想到这个题目该如何去解答,我便下座位去找他了。
我便到了他的才智那里,去几分钟过去了,他便给我讲好了,这道题目该如何去解答,如何去写,都给我讲了一遍我也会了,在他的帮助下我才写出来了。每次我遇到问题也不能都去找别人帮我解出来,有一些问题也应当也可以自己解出来的,我们写作业应当要有思想,不然到了考试就得不了高分。假如没有他帮我解这道题的话,不知道我到什么时候才能接解完。
被人们所赞扬是因为他那有一颗乐于助人的心而又和善的心,使是他施以爱心不求我们的回报,我肯定要向他学习这种乐于助人的有一颗很好的精神。
一个乐于助人的人作文篇七
乐于助人的费雨馨我们班的同学相处的都特别融洽,大家团结友爱,是一个人人喜爱的大家庭。但最让我感动的还是在三年级的时候发生的事情。那时的我生病住院了,有半个月的时间没有上课。来到班级,因缺的课太多,老师让我和成果优异的费雨馨同桌,让她帮助我。课后,费雨馨放弃了课间休息的时间,帮我讲解不懂的作业。有时讲上一、两遍我还不太理解,她总是不厌其烦的讲上好几遍,直到我弄明为止。在帮我补习的过程中,她还会关切的问我:“伤口坐时间长了会疼吗?要不要休息一会儿?”我摇摇头,说:“不疼,感谢!”她总是呵呵地笑笑说:“不用谢,我们是好挚友嘛!”放学了,她还会爱护地帮我把书包拎到楼下。轮到我值日的时候,她又会主动帮助我,飞速地抢走我打扫的工具,让我在一旁休息。看着费雨馨挥动扫把的身影,我被她这种乐于助人行为深深感动了,身边有这样一位好挚友真是太华蜜了!费雨馨,我的好挚友,她就是这样——好学、上进、爱帮助别人。我也要向她学习,主动主动地去帮助他人。
一个乐于助人的人作文篇八
在我们身边,常常有这样的人:老人过公路的时候,总会有人伸手去搀扶;谁的文具不见了,总会有人坚决果断的借给他;谁在学习上遇到了拦路虎,总会有人主动去帮他铲除。在我的身边这样的人许多。
一天,我陪姥姥做公交车去联通办手机卡。哦,车上的人可真不少,走了几站以后,人越来越多了!乘公交车的大多都是老人,听了他们的沟通,才知道,再过几站就是公园了。又过了一站,车上接连的又多了几位老人!这时车上已经没有座位了!
我正在迟疑要不要让座时,我突然看到一位上身穿着黑色外套,里面穿着白色衬衫,下身穿着一条喇叭裤,脚下踩着一双黑色高跟鞋,面容清秀,鼻子挺高,长着炯炯有神的大眼,弯弯的柳叶眉,嘴唇微红的一位姐姐,她站起来将自己的座位让给了那位老人,自己就站在老人身旁,当老人说感谢时,那位姐姐只是莞尔一笑,没有应声。
一路上。我看她让了好几次座,说实在的,我真有一点小惭愧,虽然我也有几次想给老人让座,但是,我还差一点志气,因为,我是一个不善言谈的人。
我很喜爱那位姐姐,因为,她的心地是那么美妙,她那举动,她那绚丽的笑容,始终在我眼前呈现,激励我去做一个乐于助人的人!
一个乐于助人的人作文篇九
我们班的同学各有特色,各有所长,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣个子不高、也不胖,长着一张可爱的小圆脸,一双眼睛炯炯有神,一笑露出一口雪白的牙齿。她是一个乐于助人的好同学,只要看到同学遇到困难,她就会伸出救济之手。
记得有一次上英语课,梁老师让我们先复习英语单词,然后打算听写。这时的我不知怎么搞的,找不到笔盒了。我翻遍了书包和抽屉,也找不到,可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。没有笔怎么听写?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时邱文宣望见了,说:“雅婷,怎么了?”我小声地说:“我忘了带笔盒,没有笔听写。”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我,说:“雅婷,我这里还有一支笔,你先用我的笔写吧!用完了再还给我好了。”我非常感谢地说:“好的,感谢你。”我双手接过了笔,立刻起先听写,刚才那着急的心情一网打尽。
下课了,同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩,我追上邱文宣对她说:“邱文宣,刚才多亏了你呀。”邱文宣说:“不客气,同学之间是应当相互帮助的嘛!”
这就是我的同学邱文宣,一个乐于助人的人。
乐于助人的人作文篇十
说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他兴奋地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就坚决果断地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。略微帮助你一些。”那人不停地说:“感谢,感谢,你这位好心人肯定会有好报的。”
然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今日,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今日只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不相识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应当尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”
说着,我们就往回走了。