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高中英语必备语法知识
一、表语从句可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem
等。……数百万人死于由抽烟引起的疾病我们是否能赢得这次比赛
值得注意的是:
,连接代词和连接副词引导以
外,还可以由as,asif,
。
2、另外还要注意以下常用的两种结构:Thereasonwhy…isthat…
(而不用because)It(This,That)isbecause….他为什么被开除是因为他
工作不努力。
二、同位语从句同位语从句一般由that,whether等连词引导,常放在
advice,doubt,fact,hope,idea,information,message,news,order,
possibility,problem,question,reason,truth,word,
后面,说明该名词的具体内容。登陆月球……..……什么时候回来y也许病了
三、宾语从句宾语从句可以作及物动词的宾语,介词的宾语,某些形容
词的宾语以及非谓语动词的宾语。
:awarmsupport……任何需要帮助的人……
她为什么拒绝了我的邀请
:我总是在思考如何提高我的口语水平。老师对他
所说的话很满意。
:……通过努力工作,你将取得更大的进
步…….他没有告别就走了
:
Realizingthatitwasjustadifferenceincustom,theforeigner
smiledandsaidnothing.
高中英语语法知识重点
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等
充当。
。
2、谓语
谓语说明主语的动作,状态或特征。
一般可分为两类:
1),简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态,语态和语气。
。
2),复合谓语:情态动词+不定式
。
3、表语
表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,
属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。
Mysis'。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代
词,数词,动词不定式等。
WelikeEng'。
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的`叫间
接宾语,指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的
补足语构成复合宾语。如:
Wemakehimourmon'。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词
短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'。
但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。
。
6、状语
修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通
常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句
尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLon'。
高中英语语法知识
一、过去完成进行时
:表示某个正在进行的动作或状态,持续到过去某个时刻,还未完
成,一直持续到之后的当前才结束。
:主语+had+been+doing+其它
:Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetookthe
。Hadtheybeenexpectingthenewsfor
sometime?他们期待这个消息有一段时间了吧?
:①尚未完成:
小说了。(他没写完)
②企图:
学****过这个谚语。(他曾努力学****过它)③未得结果:Wehadbeenstudyingwhat
。(但是我们没有理解)④最近情
况:。(最近)
⑤反复动作:
同的问题。(屡次)
⑥情绪:Whathadhebeendoing?他做了什么?(不耐烦)
二、将来完成进行时
:表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下
去,要视上下文而定。
:shall/willhavebeendoing
:Ishallhavebeenworkinghereinthisfactoryfor
,我将在这个工厂工作20年
了。