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裴桥镇程庄小学
学****中小学生守则》(2015版)活动方案
《中小学生守则(2015年修订)》全面贯彻社会主义核心价值观,对中小学德育具有很强的
针对性和实效性,也切合学生发展的最新特点。为进一步加强学校管理,规范师生日常行为,推
动教育内涵发展,根据有关部门文件精神,结合学校实际,学校决定开启新《守则》学****实践活
动。
一、指导思想
行为****惯教育是养成教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。《中小学生守则(2015
年修订)》是中小学生行为大纲,也是中小学生行为基本准则。开展《守则》主题学****实践活动
是引导广大中小学生学《守则》、知《守则》、遵《守则》,做到知行合一,在日常学****生活中
以《守则》为镜子,做到“吾日三省吾身”,努力克服和改正有违《守则》规范的言与行,这对
学生良好行为****惯养成和优质品质的形成具有十分重要的作用。
二、活动主题
学守则知守则行守则
三、活动目标
1、整顿不良思想。通过“礼仪****惯”教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品
质。能体谅父母,不攀比富贵、不好高骛远,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、消除不良行为。通过“生活****惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德(不乱丢
垃圾、浪费粮食)、有理智的好****惯,提高学生的生活能力。
3、改变不良****惯。通过“节俭****惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人
力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好****惯;通过“学********惯”教育,教会学生科学的学****方
法,提高学****效率,促进学生文化素质的提高。
四、组织领导
组长:夏思华
副组长:夏从政
成员:程银王子立丁家申韩磊
五、活动措施
1、集中学****宣传:营造学****守则》的良好氛围,利用班会集中宣讲学****中小学生守则》。
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2、成立督查小组:设立行为规范督查岗,每班各选出1-2名学生,每天对班级同学进行提
醒和督促。
3、组织活动教育:学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。
4、班级自我评议:利用班会课开展学生自评和互评,讨论和在养成某个好****惯的过程中所
遇到的困难,自己的想法及克服困难的心情和养成好****惯的措施。
5、多方齐抓共管。学校要整合“三股力量”(学校、家庭、社会)达到最优化效果。
六、实施步骤
(一)宣传发动阶段(9月19月6日)
1、开召全体班主任会,宣读学****方案,学****新修订的《守则》。把握此次修订《守则》的
主导思想、主要思路;正确把握《守则》的时代感。提高教师认识,统一思想。
2、以班级黑板报、校园广播、宣传横幅等平台载体,强大舆论环境。
3、张贴名言警句、名人画像,永久性标语,人性化的警示牌,加强宣传阵地的建设,营造
浓厚育人氛围。
4、进行学****中小学生守则》的主题“国旗下讲话”。
5、家校联动,向家长宣讲活动意义和内容,取得家长配合,形成家校联手的氛围。
(二)具体实施阶段(9月79月30日)
以开展形式各样的活动为载体,规范全体学生行为****惯。
1、各班级张贴2015版《中小学生守则》。
2、组织开展学****中小学生守则》主题班会(主题:养成良好****惯,提升文明素养)。
3、组织开展“好****惯我知道”黑板报评比。
4、设立行为规范督查岗,每班各选出1-2名学生,每天对班级同学进行提醒和督促。
(三)总结表彰阶段(10月中下旬)
1、评选“行为规范标兵”学生,由学校进行表彰奖励。
2、评选“行为规范标兵”文明班级。
3、每个班主任交一篇汇报总结材料。
4、学校统一组织学****行为规范的成果展览,宣传文明学生和先进班级的事迹,树典型,彰
先进。
5、做好总结工作,写好总结材料。
七、有关要求
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1、学校领导、教师要高度重视学生学****和践行新《守则》工作,相关责任人要按照活动方
案安排认真开展各项工作。
2、建立执行《守则》的长效机制。健全学****新《守则》的各项制度,校长要亲自抓新《守
则》的实施,分管领导具体负责抓落实,将落实新《守则》情况与班级考核、学生评价、当前中
小学德育热点工作等相结合,保证新《守则》落到实处,见到实效。
程庄小学
2017年9月1日
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