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江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理
Unit1Goldilocks and the three bears
 一、单词(默写) 
  (与be连用)有    right正合适   . (宾格) ……旁边 ……中间  ,发现 19. in front of在……前面
二、词组 (默写)
1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴 
4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 
8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their 
三、句型(默写)
1. There is a house in the 。 
2. There is some soup on the 。
3. There are three bears in front of 。
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There are some crayons on the desk.(改为否定句) There aren't any crayons on the desk. 
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”. 
例: are some watermelons in the basket.(肯定句) 
 aren't any birds in the tree.(否定句) 
 there any toy trains on the table?(疑问句)
 you like some tea?(表委婉请求) 
:表示某人不能做某事时,通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。 Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 
5. 感叹句的结构:感叹句常用how或what来引导 
  (1)what引导的感叹句 新|课|标|第|一|网
+a/an+形容词+可数名词单数!What a beautiful house! 
+形容词+可数名词复数!  What nice dresses! c. What+形容词+不可数名词!     
What delicious milk! 
(2)how引导的感叹句   How+形容词/副词!
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    How nice! 
江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理
Unit 2  A new student
一、单词(默写)
,首先
,极大的
新课标第一网
二、词组(默写)
……around带领……参观
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三、句型(默写)
?你能带领她参观吗?
?在我们学校有多少间教室?
。
?有一些电脑室吗?
?有电脑室吗?
’。
四、语法点(理解)
6
...(可数名词复数)arethere...?用于询问某处有多少...
例:Howmanyclassroomsarethereinourschool?
Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面,表示“有......?”
Isthere...?Yes,thereis./No,thereisn’t.
例:Isthereamusicroom?
Arethereany...?Yes,thereare./No,therearen’t.
例:Arethereanybooks?
’t=isnotaren’t=arenotit’s=itisthey’re=theyare
one-----firsttwo---secondthree----thirdfour---fourthfive---fifthsix---sixth
,onthefirst/second/thirdfloor在一/二/三楼...
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江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理
Unit3Ouranimalfriends
一、词汇
ouranimalfriends我们的动物朋友twofish两条鱼theother另一个
abigtail一条大尾巴bigbodies大身体haveno没有
fourlegs四条腿nicewings漂亮的翅膀redeyes红眼睛
longears长耳朵bigarms大手臂bigfeet大脚
itsbody它的身体yourfingers你的手指onthefarm在农场上
☆baldeagles白头秃鹰☆polarbears北极熊☆abigkangaroo一只袋鼠
☆inCanada在加拿大☆inAustralia在澳大利亚☆liketherain喜欢下雨
☆sunnyweather晴朗的天气☆comeout出来☆carryanumbrella拿一把雨伞
二、句型
。
。
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。
。
。
。
。
。
。
?Yes,?是的,我有。
?Yes,?是的,它有。
?No,hedoesn’?不,他没有。
?No,shedoesn’?不,她没有。
?No,theydon’?不,他们没有。
。
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。
三、语音
Uu/Λ/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,much,jump,
Sunday,subject,
四、语法have/has的用法
1、表示某人有某物。
2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I,you,we,they,thestudents…
主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather…
3、肯定句:…have/has…
WehaveaPElessononMondaymorning./Ithasalongtail.
否定句:…don’t/doesn’t+have…
Theydon’thaveanimalfriends./Shedoesn’thaveadog.
一般疑问句:Do/Does…have…Yes,…do/,…don’t/don’t.
Doyouhaveafootball?Yes,Ido./No,Idon’t.
Doeshehaveatoycar?Yes,hedoes./No,hedoesn
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