文档介绍：该【借物喻人的作文10篇 】是由【wawa】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【借物喻人的作文10篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。借物喻人的作文10篇
借物喻人的作文1
我赞美高大挺立的松柏,我赞美出淤泥而不染的莲花,我赞美傲雪怒放的梅花,可我更赞美静默奉献的落花。
花园里,开满了千姿百态的花儿,漂亮至极。人们三三两两地赏花,还有人拍照留念。可是,人们所看到的仅有盛开着的娇艳的花,没有人去观赏那些落在泥土上的花。可是鲜花的美是转瞬即逝的,只要季节一过,它的漂亮就会衰败。可是她也并不是就此不留痕迹的走了,她会落到泥土之中,慢慢地化成养料滋润着研讨关于自我的株身和大地,为下一代供应养分。
在我们身边,也有很多像落花一样无私奉献的人。
我们的老师,在开花的年纪,毅然选择成为祖国的园丁,成为落花,培育着祖国的一朵朵鲜花。他们桃李满园,却从不傲慢自满,说着“无心插柳柳成荫”。老师是神圣的,所以,有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有了老师,才有了祖国繁华盛开的景象;有了老师,才有了祖国鲜花的争奇斗艳,有了老师,才能有那么多的栋梁之材。
其实,除了老师,社会上还有很多“落花”。去年,一位老干部陈义和老爷爷送来了好多字典,给六年级的学生的。陈爷爷虽然退休多年,却仍心系着我们这些鲜花。陈爷爷就犹如落花,岁月衰败,仍勤勤恳恳地为祖国做出贡献。
啊!这真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”
借物喻人的作文2
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。”这是古人对竹子的赞美,而我也深有体会。
有一年,家里买了一些竹子,并把它们栽在了小区的空地里。一起先,它们看上去非常渺小,放眼望去,几乎看不到它们的存在。过了一个月以后,这些竹子还是纹丝不动,我有点心急了,便去问姥爷:“为什么我栽了半个月的竹子还是纹丝不动啊?”老爷笑了笑对我说:“这个可不能告知你,到时候你自然会知道答案。”我半信半疑,但还是抱着试一试的心理等待了一段时间。在这段时间里,我坚持每天给它浇的水,还悉心地给它施了更多的肥。又过了两个月,还是不见它长大。但是,我又想起了姥爷的话,还是忍住了……
一年后的一天,我还是像平常一样来查看竹子。没想到一夜之间,它尽然长高了10厘米有余。我非常兴奋的把全部人都叫了过来,他们看到这幅情景都不谋而合地笑了笑,这时我才知道其实他们早就知道了答案。我也尴尬地笑了笑。
接着,一天、两天……几日之内,竹子竟长了一米多高,我非常惊讶。但是,还是不明白姥爷那时说的话。
又过了一年。那一天,我印象非常深刻,乌云密布,北风呼呼的吹,仿佛全部的植物都在随风跳舞。突然,“咔嚓”一声,一棵树轰然倒下。接着,外面下起了大雨。这时我想起了我栽得那些竹子,心中起先为它们担忧起来。
一天后,大雨停了,我迫不及待地跑向那些竹子。本想着去整理残骸,却惊异的发觉那些竹子还活着,而且生气勃勃就似乎那场暴风雨没有发生过。再回头看向后面那些花花草草竟是一片狼藉。这时,我伴随着惊异和不解跑回了家里。到了家里我问道:“为什么昨天风雨交加,但是这些竹子还是矗立不倒呢?”姥爷笑着说:“第一年竹子始终都在地底扎根、汲取养分,到了其次年,才会一鼓作气长到了两三米的高度。”我若有所思地点了点头,似乎突然明白了什么。
做人不也正是如此吗?不要担忧你的付出得不到回报,你只管像竹子那样深深地扎根,吸取养分,终有一天能一鼓作气的完成生长。
借物喻人的作文3
那是树上最终的一朵***。许多人走过它,也看过它,以前一团锦簇花似锦,如今,它孤零零地站在那里,站出了一种一花独放,即使如此也是***开的模样。
当繁花似锦时,没人留意它,当一花独放时,人们将目光停放在它身上。它在众花都在时,不曾自卑,它在孤芳独秀时,不曾自赏。在它看来,它就是它,一朵晚败的花。
有的***凋零了;有的被女孩子们摘下,插在头发里带走了;只有它,因为在高处,依旧站在树枝上。这朵花还会开多久呢?同学们争论纷纷,“这可是学校里唯一一棵***树,园丁养它就像养自己孩子一样,保养得好应当能开几天吧!”“哪里呀,我看不超过一天它就谢了!”两方人争辩不休,***对他们的争吵视而不见,就如天上的云,风流云散,开败自然。
就因为树上就剩了一朵花,反而没有人再去损害它,大家当心翼翼地,仿佛它就像珍稀动物一样,不定啥时候就消逝了。当繁花盛树,人们对他熟视无睹,当我花开罢他花杀,这朵花就有了要一种独特的意义吧!
一群人在打赌这最终一朵***什么时候败,最终也没有挣出个头绪来,而***不知道听见了没有,依旧坦然的静静地开放着。在全部人都走光了以后,一个小姑娘从角落里走了出来,她用一种近乎痴迷的眼神注视着***。看着看着,她伸出手,颤抖着想要摘下***。这时,妈妈的话仿佛又在耳边响起:兰兰,不行以摘花哟。她收回手,捂着脸,跑回了家。她要把生病的妈妈带过来看看这朵独开的花!
又是一个周一,大家都早早来到了学校,***依旧高挂在枝头,笑意盈盈地望着来往的老师和学生,大家看到花还在开,无论打赌的哪一方都是兴致勃勃的模样。在人群中,走过来小女孩和她的妈妈,妈妈看到那朵***,它开得如此的宁静,如此的蒸蒸而上,妈妈说,即使有一天,花朵落下来,它也不负此生。
早晨的太阳光衬的花无比娇艳,雪白中的一抹黄在阳光中也更加光明。最终的一朵***,背负着前面全部花的期盼,开了很久,很久。
借物喻人的作文4
第一次见到蜡烛,还是我很小的时候。那年过春节,妈妈给我买了一个小灯笼,里面放了一支小小的红棒子。我被新奇心驱使着,问妈妈:"妈妈,这小红棒是什么呀?它长得可真美丽。"妈妈笑了笑说:"傻孩子,这不是什么小红棒儿,是一支红蜡烛,只要用火柴一点,就着起了红红的小火苗。"果真,用火柴一点,就着起了红红的小火苗,我兴致勃勃地提着灯笼到院里最暗的地方去玩。
在一个停电的晚上,我又见到了蜡烛。但这次妈妈拿出的不是小红蜡烛,而是一根长长的白蜡烛。它笔直而光滑,雪白得像宝玉。它发出的火苗像一朵含苞欲放的红花。这一晚,我坐在蜡烛旁边写作业,纸上的字越来越多了,而那根蜡烛却越越短了。它无声无息地使自己变得矮小,却不向人们索要任何东西。猛然,电灯亮了,带来了刺眼的光线。我吹灭了蜡烛,把它放到抽屉里去。
我第三次见到蜡烛,是在自然课上。看着正在用蜡烛做试验的李老师,我觉得李老师就具有蜡烛精神。她是爸爸童年时代的班主任,也是我今日的老师。爸爸经常对我说,当年李老师是一位年轻漂亮的姑娘她酷爱自己平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着一株株"小树苗"。今日李老师已经双鬓花白,她还坚守在自己平凡的岗位上,用自己的热暖和着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,用自己的生命谱写着新的教化篇章。
我赞美燃烧的蜡烛,更愿做个具有蜡烛精神的人。
借物喻人的作文5
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”每次读到王安石写的这首《梅花》,就会想到老家的那几棵梅花树,更会被梅花的品质所折服。
树种在院子的墙角,无论春夏秋冬,都傲然挺立。平日里,我最大的欢乐就是观赏这几棵梅花树——深棕色的枝干如巨龙般回旋延展,花骨朵如繁星一般缀满枝头,她们像羞涩的的姑娘的脸蛋,那样惹人怜爱,在洁白的花瓣上透着点点红。这梅花仿佛有灵性一般,总喜爱从窗边窥着我深情地关注着我们一家,起风时,枝头的梅花便会礼貌的向我们问好,让人心生暖意。
比起玫瑰那糖果般浓郁的香味,我更喜爱梅花的`芳香。虽甜,但不腻,即使你闭着眼,也可以清楚地辨别出它独特的气息。每当早晨在院子里漫步时,梅花的香味便会扑面而来,闭上眼睛,仿佛浸在了梅花的海洋中,一切的苦恼烟消云散,忽然令人心旷神怡,使我好想高歌一曲,来表达我满心的愉悦。梅花就是如此的让我仰慕,而真正让我对梅花心生敬畏的是那一次的风雨!
记得那一夜,气温骤降,瞬间从凉快的秋天变为严冬似的,不仅如此,一场暴雨也突然驾临,花生大的雨点砸在屋檐下,发出咚咚的声响。从窗外望去,只能隐隐隐约看到梅花血色的花骨朵,就像一副水墨画一样,铿锵不屈,傲然挺立在风雨之中,再看看其他的各色争相斗艳的花朵,早已凋零了满地......
早晨,我睡眼惺忪地拉开窗帘,发觉那几棵含苞待放的花骨朵竟然开放了!开的那么秀丽,让人不得不感到惊异,它们竟然偏偏选在暴雨天开花,也难怪梅花被人们看作是不屈精神的象征。
没错,做人也要跟梅花一样,坚毅不屈,最终开花结果,成就人生。
借物喻人的作文6
“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”没错,这就是菊花。秋冬季节,大部分的花都落了。但菊花却“迎难而上”,一种向上、坚持不懈的精神支持它傲然绽放着。
小时候,我对花并不了解,不管它是什么时候开花的,只关注花的颜色新不簇新,花的样子好不好看。从来不知道,在全部的植物都枯竭的时候,菊花却开放了。并且花开得还很漂亮。
有一天,我在家里看报纸。突然,一个题目进入了我的眼帘,那就是一年一度的菊花展要在中山公园实行。一看到这个消息,我乐开了花,快速把这个“喜讯”告知我爸爸。
最终,周末到了,菊花展也就到了。我和爸爸高兴奋兴地来到了中山公园。在远处,就闻到了菊花的芳香。
虽然菊花在寒冷的天气中开放,但是没有影响到它们的生长。走进了中山公园,一盆盆艳丽的菊来到了我的眼前。门口放着一个巨大的花坛,是用菊花做成的。再向公园深处走,有好多花架子,每一层都有一种品种,也有介绍,这也为我探讨菊花做了一个基础。
菊花五彩缤纷,有白色的、紫色的、黄色的、绿色的……我闻着菊花的味道,是一种芳香,它们没有像其它花的味道那么香,让我感受到了一种菊花的低调。
菊花的种类有许多,花瓣也有许多种,比如说有细瘦长长的、有短短的、还有不粗不细的……菊花的特点就是它的形态,有一种花瓣很像喷泉,从中心点向外伸展,一缕缕,亮晶晶地,有如泉水四射;还有的像美女的卷发,一丝丝,黄灿灿地,弯曲着向外开放。
我边走边思索,菊花真不愧是“四君子”之一。在秋冬之际开放,百花凋零它却静静地开放,我想,肯定是一种坚毅的精神在支持着它。并且以多姿多彩呈现给世人。无论是冷雨,还是寒冷,都阻挡不了菊花那漂亮的身姿。
这次赏菊,菊花给我了一个启示:遇到困难不要怕,要英勇坚韧地去面对。
做人也是如此:低调、坚韧更显芳华。
借物喻人的作文7
你们看五彩缤纷的树叶,不正如梵高笔下漂亮的油画吗?这可不是梵高画的,是谁画的呢?技艺如此超群是——秋姑娘。
一片片树叶犹如一团团火焰,又犹如一把把蒲扇,他们颜色各异,形态千万,“沙沙沙”是谁奏响了交响曲?是风哥哥,一片片叶子随风翩翩起舞,似乎在跳华尔兹呢。“沙沙沙”一阵风吹了,原来是风哥哥又在搞鬼,叶娃娃纷纷靠拢,有些撑不住风哥哥的折腾,如小蝴蝶般飞了下来,还有些看到这景象,伺机靠拢,似乎再说离别的祝愿。我忍不住走近,一片落叶整好落在我的手上,映着阳光犹如一团燃烧的火焰,放在鼻尖,淡淡的芳香悠悠地进入肺腑,咦,是哪儿来的芳香?嘿,肯定是秋妈妈给它们洒的香水——泥土的芳香,让我恒久忘不了它。细致地端详,她的叶片好像小娃娃的纱裙,他的叶梗好像纱裙的这个褶皱,又好像长长的马尾辫。摸起来正面很光滑反面如同沙皮纸一般。
我不禁的思绪万千,叶子的一生如此短暂,人生不就如这一片片秋叶吗?我们经验生命之初的懵懂,走过生气勃勃的青葱岁月,最终又坦然地拥抱大地,回来母体。“饮水思源”之后,生命最终走向圆满,无怨无悔,不虚此行。
借物喻人的作文8
牛是一种很常见的动物,用处却很大;它付出了很多,所需却很少。
牛的种类特别多,用处也许多。奶牛可以产奶,黄牛可以耕田,水牛可以拉车;牛肉可以吃,牛皮可以造鞋,牛奶可以喝,牛角也有自己的用处。
牛所须要的却很少,只须要一个牛棚,一些干草和青草。它得到的远远比它付出的多。
牛的一生都在辛勤劳作,静默地奉献着;当它老了之后,或是被人宰了吃肉,或是躺在牛栅栏里结束生命,无人过问。这几乎是每一头牛的归宿。
鲁迅先生说过:“牛吃的是草,挤出来的却是奶。”说明白牛静默无闻,无私奉献的精神。这精神应当得到赞扬,是值得确定的。
其实,像牛这样的人许多。比如:在岗位上静默奉献的老师,在烈日下劳作的农夫,在工厂辛勤劳作的工人们……他们都像牛一样,在各自的岗位上发挥自己的作用,把青春奉献给了更多的人们。这种精神莫非不是值得确定吗?