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借物喻人篇一
那株平凡的紫丁香
窗前那株紫丁香,正散发着缕缕清香。
——题记
她最喜爱班上的语文老师,觉得语文老师就如她家的那株平凡的紫丁香一样,静默无闻,用自己的乐观去感染别人。语文老师是个病人,每天喝着大大小小中药包泡的苦药,浑身上下有一种淡淡的中药味,但语文老师从来不向别人说自己的苦楚。
有一次,她跑到语文老师跟前,拿着没考好的试卷,哭得梨花带雨。语文老师笑了笑,用手轻轻拭去她的眼泪,整理她额前的刘海,双手扶着她的肩,说:“下次考好就可以了,不要为打翻的牛奶瓶哭泣。这一次没考好,那就应当找到自己的不足,取长补短,努力,下一次就会信念满满啦!”她惊异地看着老师,终年忍受病痛熬煎的老师,仍这么激励自己,她用力地点点头,她被老师乐观向上的心情感染了。
她收好了作业,来到老师办公室门前。老师正在和一位家长攀谈着。另一位家长从包中取出一叠现金,往老师口袋里塞。老师正忙着和家长闲聊,丝毫没留意到。她惊呆了,嘴巴张得能塞下一个鸡蛋!她之前如此钦佩的老师,竟然也做出这种勾当!她大声的喊到,打断了作文两人的谈话。老师一如既往地笑了笑:“放桌上吧。”她向老师瞥了一眼,把作业用力地一放,然后快步走开了。在走开前,她仿佛看到了老师不解的目光。
在此之后,她和老师到处作对,老师很是困惑,想问缘由,一个如此乖的学生如今变得淘气捣蛋,她半吐半吞。
她到广播站值班,拿起稿子,看着看着,她呆住了,眼前出现出这一幕:自己快步走开后,家长的手一抖,扣子扯住了老师的衣服,一张钞票慢悠悠地飞到地上,老师发觉了口袋里的现金,连忙拿出来,想还给家长。家长起身便要走,老师执意要还。家长只好自己解围,说是给老师买中药的。老师拍桌而起,表示自己有钱去买,但若是她收了这钱,便是对不起自己的良心。家长只好把钱拿着,悻悻离去。
夜晚,老师的窗口投射出一片昏暗的灯光,四周宁静无声,只有笔和纸张摩擦发出的“沙沙”声,她蹑手蹑脚地跑到窗前,桌上成堆的作业,老师趴在桌上睡着了,手中还紧紧握着那只红笔。
她采下一朵紫丁香,紫丁香在黑暗中略略发出淡淡的光。她当心翼翼地把紫丁香放在老师的窗前,并送上一段祝愿,便转身悄然离开了……
借物喻人的作文篇二
他生活在一个华蜜,快乐的家庭里。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。他就是我的邻居一一陈茁。
他只有6岁就懂得了人世间的爱有多宏大。
一天,我走在放学的路上,天上突然下起了大雨,在我奔向家门的同时,我突然望见了邻居家的小弟弟,在雨中似乎思索着什么,这时,他全身湿透了,我打算把伞借给小弟弟用,可他又嘲家中跑去,怀里似乎抱着什么。后来我才知道,那原来是生命垂危的小猫,他妈妈最厌烦小动物,可他为了救它,不顾家人的反对,救了小猫。这真让人钦佩,尽管他只有6岁。
人间到处有真情,只要我们都有一颗和善,纯真的心,这个世界将因我们而变得美妙。
借物喻人的作文篇三
我妈妈虽然不是语文老师,但她很会用修辞手法,他最会用的修辞手法是夸张。
有一天我去上英语课,妈妈把我接到家门口,说:我在这等你,你上去拿下书包,要快,现在已经4:30了,5点上课,然后把他的手机给我看,果真是五点了,我赶忙跑上去,快速找到钥匙开了门,连忙拿起书包就往外跑,到了楼下,妈妈说:快下来,已经四点五十了。“啊”我大叫一声,赶忙上了车。一到那里,才四点四十。
还有一会,我十点的时候休息非常钟,可五分钟还不到,妈妈就对我大哄大叫:都休息半个钟头了,你还不去写作业去,没方法,我只好去写作业了。
你说我妈妈搞夸不夸张?
借物喻人的中学作文篇四
做不了太阳,就做星星,你一样可以在自己的星球发光发热。
做不了电灯,就做蜡烛,你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。
做不了大树,就做小草,你一样可以用自己的绿覆盖大地。
“天生我材必有用。”只是每个人的用途不同,你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。相反,只要你尽力去尝试,专心去做,即使最终的结果不尽如人意,又有什么关系呢?
一颗夜空中的小星星,它没有太阳的光辉,也没有月亮的皎洁,甚至没有人类的灯光光明。然而,这些小星星却都在努力地释放着光线。现在如此,一百年前如此,一万年前亦如此,因为它们叫做恒星。虽然他们距离地球非常遥远,但是一颗坚韧的心却给地球上的生灵以巨大的激励。
一根不起眼的蜡烛,它不像电灯那样光明,也不像台灯那么华丽,甚至没有手电那么便利,但它依旧站在自己的岗位上,时刻牢记着自己的使命,静默地燃烧着自己,照亮着他人,即使最终得不到人们一丝感谢,但它知道,自己付出了就无悔。
一棵公路边无人问津的小草,它没有花的美丽,没有树的高大,甚至没有同伴的干净,但它始终都在舍命从地下吸取水分,维持自己的生命。路人一次次的讥讽,一次次的践踏,它都没有懊悔。它知道,人类须要它,自然须要它。即使得不到人们的认可,只要自己付出了,自己努力做了自己应当做的事,就无怨无悔。
世界上太多的事情是我们办不到的,即使自己能办到,也不肯定能得到别人的认可,但只要自己信任,自己努力去做即使结果不完备,但只要自己尽力了,就不会懊悔。
借物喻人的作文篇五
依米花然而生长在非洲戈壁的一种神圣的花。它的花语然而,奇迹。
它足足用了五年时间来完成茎的成长,再一点一点地积蓄养分,到第六年春天,才开诞生命中的第一朵花,也然而惟一的一朵。真可谓然而一生的付出只为一刹。在我看来,它然而一个奇迹,为这奇迹所垒筑的却然而巨大的坚毅。
依米花的故事让我想起了一个如依米花般漂亮的女孩。她患了白血病,每一天都在医院的病房里。但她每一天都面带着微笑,和她的病友说说笑笑。但然而,除了她自己又有谁明白这微笑背后有着怎样的苦痛呢要定期化疗、注射、体检……一系列繁杂的治疗程序。特性然而化疗,我在电视上看过,要用一根粗粗的针扎进身体里抽血,此刻想起来还后怕。可她每次做化疗都不吭一声,明知时日无多,照旧泰然处之,不只然而医生,全部的人都为她的坚毅感到震惊不已。她每一天一有空就坐在病床上折千纸鹤。她说,我要折一千只千纸鹤,为大家祈愿,期望我们大家的病都好起来。可她还然而闭上了她漂亮的双眼。
她恒久地沉睡了,可她却似乎还在我们身边对我们说:“我憧憬着明天,我和病魔对抗过,我坚持过。”
我为她感到哀痛,却也为她感到欣喜。因为她此刻就应打算在另一个世界重新起先完备的明天!
依米花然而坚毅的,即使六年时间换来的也只有两天的花期,但依米花仍旧要绽放出自己的漂亮,绽放生命的光彩。那个女孩然而坚毅的,即使到生命的最终一刻都要义无反顾地坚持下去。
依米花小小的茎中潜藏着坚毅无比的生命力,这种坚毅不得不让我们对生命肃然起敬!