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高中语文短歌行教学PPT优秀课件.pptx

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你心目中的曹操是一个什么样的人?
导入
说曹操,曹操就到,曹操=devil?导入
豪情三国,英雄辈出
许劭曾评价三国里一个人物——“治世之能臣,乱世之奸雄〞。陈寿也说此人“抑可谓非常之人,超世之杰矣。〞
曹操
豪情三国,英雄辈出曹操



魏·


短歌行魏·
创作背景
建安十三年,曹操平定了北方割据势力,控制了朝政。他又亲率八十三万大军,直达长江北岸,准备渡江消灭孙权和刘备,进而统一全中国。当时曹操已经54岁,面对战乱连年,统国的事业仍未完成的社会现实,因而忧愁幽思,苦闷煎熬。但他并不灰心,仍以统一天下为己任,决心广泛延揽人才,招纳贤士致力于建功立业,并写下了这首《短歌行》。
创作背景建安十三年,曹操平定了北方割据势力,控制了朝政。他又
关于“歌行〞
“行〞是古代诗歌的一种题材,可配乐歌唱。
“短歌行〞与“长歌行〞的区别:
指歌词音节长短而言
《乐府题解》根据《古诗》“长歌已剧烈〞,曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长〞,认为长歌、短歌是指歌声长短而言。
一般说,长歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧愁和苦闷。
关于“歌行〞“行〞是古代诗歌的一种题材,可配乐歌唱。《乐府题
乐府诗里的“歌行〞
乐府诗的体裁:
歌:《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》
行:《兵车行》〔杜甫〕《长歌行》《十五参军行》
吟:《白头吟》〔卓文君〕 《秦中吟》〔白居易〕
引:《李凭箜篌引》〔李贺〕
曲:《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》
此外还有:谣、辞、操、弄、咏等
长歌行与短歌行的区别: 据《乐府解题》,其分别在歌声、曲调的长短。长歌是慷慨剧烈的,短歌是微吟低徊的。
乐府诗里的“歌行〞
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
pì
jīn
yōu
duō
qì
mò


正音解意
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。pìjīnyōudu
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
忧从中来,不可断绝
作者究竟忧什么?

你认为本诗的
情感着眼点在
哪一个字?
自主学****br/>诗眼:指作品中点睛传神之笔①诗词句中最精炼传神的某个字;②全篇最关键的词句,是一篇诗词的主旨所在。
慨当以慷,忧思难忘。作者究竟忧什么?忧你认为本诗的自主学
点拨归纳
人生苦短〔忧〕
贤才难得〔忧〕
功业未成〔忧〕
一统天下〔志〕
忧愁
激昂
高昂激越、悲凉苍劲
点拨归纳人生苦短〔忧〕贤才难得〔忧〕功业未成〔忧〕一统天下〔
《短歌行》让我们从另一个侧面看
到曹操作为一代政治家的英雄本色:
曹操〔155-220〕
他有爱才、礼贤的坦荡胸襟;
他有统一天下的宏大志愿;
更有一种开创新局面的进取精神。
《短歌行》——求贤曲
《短歌行》让我们从另一个侧面看曹操〔155-220〕他有爱