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⋯臌名:闲狱卯年踩学位论文作者签名:曼‘】败伊/阵,们口保密,在一年解密后适用本授权书。圳败涯辏露H河北科技大学学位论文原创性声明河北科技大学学位论文版权使用授权书本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于日不保密。朐谝陨戏娇蚰诖颉啊獭学位论文作者签名:
摘要本研究以高等教育内外部关系规律理论为基础,以新的视角从理论与实践层面对大学自律与高等教育内外部关系规律进行了探究。笔者认为,大学自律的主体是大学,即大学通过自律这种原则或者行为准则来规定自身的行为,指导大学的各项事务,使大学能够达到一种“知行合一”的境界。论文分别从高等教育外部关系规律与大学自律、高等教育内部关系规律与大学自律、高等教育内外部关系规律的辩证统一与大学自律等进行了分析、研究、论证。本研究认为,一方面高等教育外部关系规律所揭示的是高等教育的社会属性,即高等教育要受到一定社会的政治、经济、文化等因素所制约,并能够为一定社会的政治、经济、文化的发展而服务,即大学与社会的关系表现出“为之服务”与“受制约”两方面。自律的大学能够在与社会复杂的关系中主动适应社会发展的要求,又能做到适度超前引领社会发展。大学走出“象牙塔”并不意味着远离它,而应该是始终坚守“象牙塔瘢笱ё月删褪侨么笱ü杉豪词鼗ぷ罹哐蹙裼文化底蕴的纯真,进而用积极的态度来主动适应社会并为之服务。另一方面高等教育的内部关系规律所揭示的是教育之所以是教育的本质属性。大学自律在宏观层面上平衡着“为之服务汀笆苤圃肌绷椒矫妫谖⒐鄄忝嫔暇托枰4笱а芯咳瞬成长的特点与规律。大学通过自律来探求与遵循个人成长发展的规律以及正确认识个人价值实现过程中大学应当承担的角色,让大学的教育能够发挥一种引导的作用与功能来实现“使人成人耐昝滥勘辍V螅叩冉逃哪谕獠抗叵倒媛墒窍嗷联系、相互作用的,自律首先使大学自觉地注意高等教育内外部关系规律之间的辩证关系,充分认识个人与社会之间的相互联系,同时也要注意高等教育内外部关系规律之间的统一关系。笔者以《大学》之道来认识高等教育规律,即“明明德”、“新民”、“止于至善”,它表明了大学要从“明明德”这个育人工作开始,在育人的过程中自明其德,并通过“新民姆⒄故古嘌娜四芄蝗谌肷缁幔俳缁岬姆⒄梗进而在这两者的作用下达到“止于至善’’的境界。自律使大学始终以一种高标准和严要求的姿态来审视自身,并通过反思自觉地完善自我。笔者站位于全面提高高等教育质量,建设高等教育强国新的起点,提出大学自律对于高等教育规律的时代性体现之一就是构建符合我国国情的现代大学制度,即包含以大学主体为中心的外部协调机制和以大学求真育人的本质为核心的内部运行机制两方面,让大学在遵循高等教育内外部关系规律的基础上更好地为自身“立法”,从而使其自身的发展得到进一步的提升,进而使我国的大学能够在不断的自省吾身中始终保持良好的发展态势。大学自律:高等教育内外部关系规律:现代大学制度关键词。摘要
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