文档介绍：Phonics
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A 自然拼音即phonics,来自于美国。
B 自然拼音法是指看到一个英语单词,就可以根据__________和__________发音规律把这个单词念出来的一种方法。能够达到___________,_________的目的.
C 自然拼音不用借助音标,看着字母就可以直接读出该词的发音。
英文字母
字母组合
看字能读
听音能写
一,什么是自然拼音?
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字母及组合的Name and Sound
读音name---字母的名字(人---名字)
发音sound---字母的发音(人---不同于别人的说话声音)
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A 不用借助音标,达到看字能读, 听音能写的目的.
B 自然拼音教学法是避开了让孩子学习音标的烦恼,针对儿童学习特点,适合2-14岁儿童学习单词最快、最容易、最有效的方法.
C 自然发音规则相当简单,不管种类多少, 基本元素只有26个英文字母, 学忆26个英文字母之外的特殊符号.
二,为何学习自然拼音?
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三,自然拼音梯度学习法
第一步:锻炼孩子见到字母就能发出字母对应的声音,听到声音就能写出对应的字母。
A 自然发音的入门课程. 学习26个字母发音。
B 这个阶段,让孩子了解自然发音的概念, 并练习自然发音的技巧.
C 学习目标是让孩子学会以自然发音技巧, 达到看字能读, 听音能写的目的.
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第二步:锻炼孩子形成拼读的概念,并尝试两个字母的拼读(辅+元)(元+辅)
例如:ba  ne  bi  do  cu  ax  ed  it  ox
拼读
拼写
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第三步:锻炼孩子拼读CVC单词
(辅+短元+辅)
例如:fat  bed  big  hot  bus
特别强调:字母m n l在单词结尾的发音。
如:man can fan ham jam bell hill
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第四步:锻炼孩子掌握:
Diphthong:
oi oy
ou ow
long vowels:
ai ay a_e
ee ea ey e_e
ie igh i_e
oa ow oe o_e
ui ue ew u_e
vowel digraphs:
au aw
oo oo
R-controlled vowels : ar er ir or ur
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第五步:锻炼孩子掌握辅音:
L Blends: bl cl fl gl pl
R Blends: br cr fr gr pr / dr tr
S Blends: sm sn sl sw / sp sc sk st
Consonant digraph: ch sh th th
wh wr kn mb ng gh ph
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第七步:锻炼孩子拼读技巧,拼读规律,并达到见词能读,听音能写(正反拼)。
第八步:帮助孩子扩充词汇量,掌握不规则单词的拼读和句子的拼读,培养孩子阅读的能力(字-词-句-篇)。
第六步:锻炼孩子拼读双音节或多音节单词。
例如:sweater  hamburger  surfing
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