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学生行为规范养成教育.docx

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学生行为规范养成教育
**市特殊教导学校20**年寒假学生行为模范养成教导总结根据市教导体育局《关于专心做好20**年中小学寒假工作的通知》精神,结合学校实际处境,我们与家长积极合作,利用寒假对学生举行了民俗教导及行为模范养成教导,使学生养成了良好的行为****惯,得到了更多磨练,取得了确定进步,现将工作开展处境总结如下:
一、制定概括方案,做好安置布置,确保学生在假期中得到良好的教导训练。
根据上级文件精神,结合学校实际处境,制定了学生寒假期间行为模范养成教导方案。首先确定好假期教导训练工作目标,即利用寒假这一中华民族重要传统节日集中期,加强对学生的中华传统文化教导,同时利用这一能让学生开阔眼界、增长生活阅历、稳定良好****惯的有利时机,结合学生实际处境,将对他们的自理等才能训练及行为模范养成教导相互结合,使学生懂得遵规守纪,团结互助,勤劳俭朴,孝敬父母,遵守公德,促进学生健康和谐进展。
利用寒假期间,搞好家校互出工作,积极引导宏大家长参与到学生行为模范养成教导中。要求各班主任老师要针对每个学生的实际处境,提出概括的行为模范养成教导培养目标,假前对各位家长提出建议要求,使宏大家长巩固意识,实时举行引导教导,在此根基上假期中通过电话联系或家访等形式了解学生各方面处境,对家出息行相关指导,使学生进一步形成良好的行为****惯。
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二、家校合作对学生搞好行为****惯的养成教导。
根据学校与各班班主任对学生提出的假期培养训练目标及要求,家长能根据孩子实际处境在假期中做好教导引导,如结合春节、元宵节等节日的到来,让孩子了解一些传统****俗,增进孩子对社会的了解。同时加强对孩子的劳动自理才能及****惯培养,让其在假期中留神早睡早起,自己的事情自己做,多扶助父母劳动,如扶助父母清洁卫生、整理房间、购置年货等,巩固劳动体验,为将来的生活积累阅历。家长还留神教导孩子讲究礼貌,如见到客人要问好、学会接待客人,外出时要遵守公共秩序,如排队乘车,不乱扔杂物等。寒假中,学生在丰富的社会实践活动中增长了见识,得到了磨练,取得了较大进步。
三、通过家访对家长积极举行指导,共同促进孩子进步。
根据上级要求,各班主任及任课教师通过家访及电话联系等方式对学生在假期中的表现举行了了解,更加是对家长提出了指导观法,对学生举行了激励,使家长能留神适时教导孩子,加强对孩子的引导训练,使孩子提高自理才能,养成良好的行为****惯。
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总之,我校教师与宏大家长积极合作,利用寒假时间对学生举行了有效教导,孩子取得了明显进步。开学后,我们将进一步开展好这项工作,使同学们逐步成为能自理、讲文明的好学生。
20**年2月