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学校第x届教职工大会学校工作报告
各位代表、全体教职工同志们,大家好!
春华秋实,金风玉露,在这收获的季节,在这美好的今天,我们十家子学校全体教职工在这里隆重集会,共同召开第五届全体教职工大会,共商大计,共谋进展,在这里,我代表学校向本届大会的告成召开表示强烈的庆祝!同时,我代表学校向本届大会汇报工作,请各位审议。
上学年,我校在县教导局的正确领导下,在镇党委政府的关切指导下,在社会各界的鼎力支持下,在全体教职工的共同努力下,圆满完成了各项任务,教学质量稳步提升,校园环境焕然一新,办学条件得到改善,校园文化已成特色,这一切都是全体教职工聪慧的凝结,汗水的结晶,在此,我代表学校,向全体教职工表示衷心的感谢!
一、上学年工作回想(一)党建工作扎实推进
上学年,我校党支部在亚山书记的率领下,专心完成“两学一做”工作任务,专心落实“三会一课”制度,专心组织全体党员加入社会实践活动,使我校党支部充分发挥了战斗堡垒作用
1、党支部成为党员的“战斗堡垒”
过去的一年,学校党支部按照上级党组织的安置,结合学校实际,全面部署党建工作、专心开展各项活动,科学规划支部创办,自觉践行党的宗旨,全面提升党员理论素养和道德修养,提高党员教师教书育人的才能,促进了党员履行工作职责的自觉性。
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以加强理论学****为切入点,不断提高党员干部教师队伍的政治理论素养。
以加强党的组织创办为关键点,巩固党组织的凝结力和战斗力。
以坚持和完善制度为立足点,狠抓党风廉政创办工作。
以开展载体活动为着力点,加强作风创办和精神文明创办,
为巩固党建工作活力,营造健康和谐,风清气正的校园文化空气,做出了应有的付出,
2、工会成为教职工的“职工之家”
我校工会心系教工、服务教工,想教工之所想、急教工之所急,解教工之所难、谋教工之所益,使全体教工工作尽心、生活开心,营造了学校大家庭的空气,使教工感受到家的味道、家的韵味、家的情感,有力的助推了学校工作,发挥了我校民主管理的作用,为学校的进展建言献策。上学年,学校工会开展了男女教工篮球赛、新年庆祝活动、开展了别开生面的三八节庆祝活动、走访慰问了贫困教职工、80岁以上的教师父母和生病住院的教职工、组织教师健康体检和三高筛查活动、组织教师集体过生日活动、“白事”慰问,“喜事”庆祝的活动,调动了教职工工作的积极性。发扬了教职工的仆人翁责任感。
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3、团队工作,成为学生的良师益友。
团队工作是服务学生、提升学生的工作,在贯彻落实“中小学学生守那么”,践行社会主义核心价值观的工作中起到了至关重要的作用。党旗所指,团旗、队旗所向,积极传播传统文化,红色文化和时代文化,紧扣学生心灵,跟紧学生实际,提升了学生思想素养,促进了学生的行为养成。上学年,团队分别开展了重大纪念节日的系列主题教导,班团队会活动、读书征文活动,心理健康接洽活动,小作家创作活动、各种宣传活动、升国旗活动,社会实践活动,同时组建了学生会,充分发挥了学生自主管理的作用,成为了学生的良师益友,(二)德育工作生动活泼
“五育”并举,德育为首、素质开发,德育为先。“培养什么样的人”,“怎么培养人”,“为谁培养人”,这个命题抉择着我校德育工作的走向,建构大德育的格局。从历史的沉歌和新时代的凯歌中找寻德育工作的真谛,从微观中找点的察觉,宏观中找面的过渡体的升华,努力做到,全科育人、全员育人、全程育人、全校育人。
1、学科渗透德育
无论是国家课程,地方课程还是校本课程,无一不渗透着德育功能,都表达着国家意志。任课教师在教学的过程中,不但举行学识传授,更提防学科才能的培养,尤其侧重情感态度价值观的形成,思政课教师充分发挥思政课在德育工作中的主渠道作用,提升了学生的道德水准,提高了学生道德评价的才能和审美才能。
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2、活动感知德育
班主任是学校各项活动的组织者,实施者,实干能干善干的班主任团队是学校实施德育的关键,所以班主任团队是学校的脊梁,班主任工作以学校号召团队实施,各部操纵为主。班主任实施的各项活动,都对学生的思想和行为起到了潜移默化的作用,在润物无声中触动学生心灵,点燃美的欲望,净化了思想,提升了觉悟。初中部的远足活动,小学部的知我校园活动,提升了学生爱家乡,爱学校的人文情怀。通过军训,巩固了学生的集体观念和纪律观念。
3、环境渲染德育,
学校的自然环境是一种文化,人文环境更是一种文化,一个向上的教师团队,确定能打造出奋进的学生团体,一个有着浓重文化空气的校园环境,确定能净化学生心灵,引领学生行为自觉,正所谓“麻生蓬中,不扶自直”,如今,已形成教师向上、校园向美、学生向好的良好空气。(三)教学质量稳中提升
提高教学质量是学校进展的生命线,也是生存线,提升教学质量,教师是关键,加强教学管理是学校的中心工作,也是学校的重中之重,高效率高质量的教学,是学生的渴望,更是家长的期望。学校的声誉取决于每位教师的教学水准,校荣我荣,校耻我耻的观念,是学校每位教师的心理秉承,
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1、常规管理扎实有效,
开足开全国家课程,有效整合地方课程,积极建构校本课程,专心探索实践活动,
从轻微入手狠抓教学的各个环节创办,周密布置,严密落实,精细督导,专心抓好上课这个中心环节,全体任课教师立足于课堂教学,转变观念,更新理念,创新模式,从传统的教师讲堂向学生的学堂转变,提高了学生的学****才能,提升了学生的思想素养,一切以学生为中心来取舍学校的各项工作。以学生的进展为启程点来安置布置学校工作,面向全体、面向全程,科科著名师、堂堂有收获。集体备课有所突破,深后反思已成为教师自身进展的需要,
测验课教学全面开展,信息技术课教学按部就班,音体美教学有所改观。
2、教师培训初见成效,
“知人者智、自知者明”,每个人的工作都有瑕疵,因此,教师成长永远在路上,教师培训,应当成为学校的常态化工作和系统工程。每个人都渴望崇敬,每个人都梦想进步,教师业务培训已成为教师自身成长之必需。教师培训流于形式那么是无效工作、穷于应付,那么为一张白纸,各部在教师培训的工作中,能够做到把方向、明目标、抓任务、建平台、创模式、找途径、、重检查、见成效。
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3、课题研究趋于务实,
以问题为导向、以科研为先导,大兴科研教研之风,推进教学水平整体提高,这已成为我校的共识。课题研究要从细、小、微入手,反对假大空,不但要重视上级立项课题的研究,更要侧重校本课题的研究,做到人人有课题、人人有突破,反对课题立项研究的功利主义,使课题研究的务实之风在我校落地生根,开花结果。
4、工作纪律得以模范,
没有法则,不成方圆。学校的各项工作制度和纪律模范是我校全体教师共同意志的表达,每位教师能够站在学校全局的高度自觉遵守执行,这已成为我校校园文化的内容之一,制度在思想之前,纪律在行为之前,“潮平两岸阔,风正一帆悬”。党员坚守政治法则,老师遵守工作纪律已成为全体教师的内在品质。完善考核方案,加大考核力度。建立鼓舞机制,公正、公心、公允、公开,最大限度地调动全体教工的工作自觉性,人事问题已实行了由副校长主管的制度。
5、其次课堂活动方兴未艾,
特长班的建构,自主选课走班的上课形式,已成为我校特色办学的一大亮点,此项工作得到了宏大教师的支持,受到了学生的好评,激发了学生兴趣,拓展了学生特长,中小学在期末采用了不同形式,对特长班举行了验收,成果显著。中学部的物理研发制作小组、白描和综合实践小组、小学部的足球小组、合唱小组、葫芦丝小组已根本成型。
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国学、书法、名著鉴赏也走入常规课堂。大课间活动,中小学各具特色;
小作家创作别具一格;
拜孔子,渐入人心。图书馆已逐步开放。
6、民族教导特色进展,
虽然蒙古族小学生逐年裁减,但学校有决心有信仰保卫蒙小部这块阵地,这是民族自信的坚守、这是民族历史文化传承的坚守、这是民族语言文字弘扬的坚守、这是民族风情的坚守。努力打造民族品牌特色,积极营造民族文化空气,全方位推进蒙语会话工作,选择性开展双语教学工作,适时开展具有民族特色的文艺活动,加强民族调研活动,提升民族课程教学的层次和水平,普及民族常识教导,浓重民族团结空气,将蒙小部打造成遨游的雄鹰、奔驰的骏马、盛开的格桑花,
(四)、安好工作紧锣密鼓,
安好工作是学校的重心工作,关乎学校的生命财产安好,关乎师生的切身利益,安好无小事,责任重于泰山。
加强组织创办,完善机制,健全制度,明确责任,分兵把口,坚持“安好第一,预防为主”的原那么,安好工作领导小组定期组织相关人员开展全校安好隐患排查工作,察觉问题实时整改,做到未雨绸缪,防患于未然。专心执行“一岗双责、党政同责”,做到人人讲安好、时时想安好、事事抓安好、四处保安好。
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强化政教工作,狠抓班主任队伍创办,层层落实安好责任制,专心执行晨检、午检、晚检制度,加强学生纪律管理,防范校园欺凌和学生踩踏及食物中毒等事情发生。
定期组织普法宣传,安好教导走进课堂,巩固学生的法制观念,普及安好学识,提升学生自我养护的才能。
制定安好防范预案,组织班级、食堂、宿舍、校车的安好逃命演练,加强食堂和宿舍以及校车的管理,制止群体性事故的发生。
加强卫生管理,建立学生健康档案,全力做好“六病防治”和传染病防控工作。
加强门卫管理和校园周边综合治理工作,加强防范意识和防暴意识,杜绝可疑人员进入校园。
提升冲突纠纷排查和调处才能,制止打架事情和群体上访事情的发生。(五)总务工作保障给力,
总务后勤工作是管好物、用好钱的工作,也是为前勤供给服务保障的工作,更是出力出汗的工作,总务后勤人员全面树立了服务意识,发扬了奉献精神,吃苦耐劳、明净担当,全力做好各项服务工作。
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依据上级文件规定,学校财务、采买、工程招标实行副校长主管制度,强化内部操纵,杜绝乱收费现象,防范贪腐和滥用,做到风清气正。
建立健全总务各项管理制度,分工明确,责任领略,任务明晰,各项工作精准落实。
专心执行财务财经管理制度,实行账钱分开、账物分开,专心审核每张票据,做到票据合法,签字合规,不徇私,不徇情,不枉法,不舞弊,合理使用每一分钱,精打细算,精准预决算,任何个人不准挪用和占用、占有任何学校资产,账目日清月结年终汇总,坚决执行,量入为出,收支两条线,防范财务风险。
“静以修身,俭以养德”,学校倡导各部门勤俭俭约,开源节流,乐而不忘忧,坚韧树立勤俭意识,模范科学,勤俭办一切事情,做到严格操纵不必要的差旅费支出、严格操纵各种接待费支出、严格操纵不必要的备品支出、严格操纵不必要的临时用工支出、严格科操纵各种赏赐补贴支出,大额支出务必通过班子会表决。
学校大型办公用品及备品实行集体采买制度或政府购买制度,不违规,不超标,不滥用,备品管理实行谁主管,谁负责。明确责任人。建立备品台账和管理使用记录,完善存入领出制度,实现备品管理无死角。保管好和使用好各类备品,杜绝人为损坏,总务处定期检查和清查各部备品,严格管理,科学管理。
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积极争取资金,努力改善办学条件。上学年争取292万元专项资金,完成了小学操场及景观创办,争取48万元专项资金,完成初中部各项修理;
投资25万元,完成蒙小部内部修理;
争取48万元专项资金完成浴池的土建工程;
争取20万元专项资金,完成资源教室创办;
争取30万元专项资金,完成蒙小部窗户更新;
争取15万元资金完成食堂、教辅用房防水工程;
争取学生课桌椅506套分发给中小学;
争取了近19万元的音乐器材;
争取薄改资金200万清偿公寓债务;
积极开展扶贫助学活动,学校为贫困学生减免伙食费每年达10万元。通过师生捐款,成立扶贫助学基金会,为贫困学生解决临时费用。班子成员,走访慰问20家精准贫困户,上级拨付助学资金实时、足额发放到家长手中,学校不摊占,不挪用。全体教师献爱心,伸援手,解私囊、出义务扶助贫困学生完成学业,绝不让孩子们因贫困而辍学。(六)所获荣誉,熠熠生辉,
过去的一年中,全校师生戮力同心、拼搏进取,无论是集体还是个人,都取得了令人瞩目的劳绩。