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摘要;诊疗科室写出诊断报告,并向辩论委员会报告。诊疗操作着重考察申请人诊疗技术或手术的标准操作、关键问题的处理以及技术的纯熟程度。〔3〕病例辩论:申请人结合病例,报告其根本情况,提出诊断和鉴别诊断的根据以及治疗原那么。辩论委员会就其病例和申请人提交的病历资料进展广泛地提问,申请人答复。着重考核申请人对根底及专业知识理解的广度和深度,对临床病例的处理才能、临床思维才能以及学科开展动向的理解,是否具有较高的临床操作技能和独立处理本学科常见病和某些疑难病症的才能。
2、论文辩论,由辩论委员会组织论文辩论。
毕业典礼
九、学位授予
1、专业学位博士研究生通过学位课程考试、中期阶段考核、参加主治医师标准化培训考评合格取到规定学分,经导师和科室审查通过,方可办理学位申请手续。
2、经导师推荐,由学院聘请院内、外教授或相当职称的有关专家5或7人组成辩论委员会〔申请人导师应回避〕,对研究生进展临床才能考核和论文辩论,经无记名投票,全体成员三分之二同意,报院学位委员会审查批准,授予医学专业博士学位,并颁发医学专业博士学位证书和毕业证书。
十、组织管理
专业学位博士研究生在集中理论课程学习阶段,由学员队负责政治思想教育和管理工作;进入临床、科研训练阶段,主要由科室负责管理,学员队定期检查。
。负责专业学位博士研究生培养方案的制定与组织施行。
,协助研究生指导小组施行各项培训方案。
,各单位和有关学科专业的导师应安排组织相关科室的见习和组织有关临床技能的培训工作。
十一、几点要求
,重点是培养博士生独立从事临床工作的才能。专业学位博士的培养工作采取导师个别指导、学科指导小组集体培养相结合的方法。
。博士生培养方案应充分表达因材施教的原那么,培养方案要对该博士生的临床才能培养、学位论文工作的要求及安排等作出详细的规定和说明。培养方案应填写到?专业学位研究生手册?。
-6个月内完成,最迟不得超过10个月。开题论证通过后,专业学位博士研究生在导师的指导下,要制定详细的课题研究方案,并填写?课题研究设计论证报告?,经审查批准后填写到?专业学位研究生手册?中。
,并按院研究生中期阶段考核要求进展。
,必须公开发表与课题研究工作有关的文献综述1篇,还必须以第一作者署名在统计源至少2篇以上相应的学术论文,才可申请学位论文辩论。
,将不授予博士学位。
〔1〕未通过博士学位课程考试;
〔2〕未完成临床才能培训考评;
〔3〕未参加满20次由院和科组织的病例会诊讨论会。
〔4〕未按时填写?岗位培训考核手册?、?专业学位研究生手册?;
〔5〕未按要求公开和综述
篇二:医学研究生培养方案
一、培养目的
〔一)拥护中国共产党的指导,拥护社会主义制度,坚持四项根本原那么,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质、严谨的科学作风、较强的敬业精神和奉献精神,愿为社会主义现代化建立效劳。
〔二)掌握本学科坚实的根底理论、系统的专门知识和一定的相关学科知识,具有从事教学、科学研究和独立担负专门技术工作的才能,具有获取信息的才能、较强的思维才能、创新才能和组织管理才能。
〔三)掌握一门外国语,具有较纯熟阅读本专业外文资料的才能、一定的听、说才能和较强的读、写才能。
〔四)具有良好的心理素质和社会适应才能,身体安康。
二、学习年限与时间安排
第1学年:集中上课,完成公共必修课、专业根底必修课和选修课的学习。在不影响课程学习的情况下,可开场进展科研的前期工作。
第2学年:开场专业课和专业外语学习。查阅文献,完成综述,开场选题,进展预实验,并于第4学期内完成开题报告。开题后,提交学位论文工作方案,经导师和教研室主任审核同意后施行。根底研究生完成累计不少于半年的教学理论,临床研究生完成8~12个月的教学理论和临床理论〔教研室可根据研究生完成课题情况自行掌握)。
第3学年:继续课题研究,完成学位论文〔论文工作时间不少于1年);通过预辩论和辩论。
三、课程设置与学分要求
1、公共必修课12学分〔必修学分)
根底英语或日语4学分
2、专业根底必修课8~10学分〔必修学分,至少3门)
3、专业课4学分〔必修学分)
4、专业外语2学分〔必修学分)
5、选修课6~8学分〔选修学分)
6、教学理论/临床理论2学分〔必修学分)
7、发表学术论文或文献综述2学分〔必获学分)
8、参加学术活动2学分〔必获学分)
〔五)专业外语学时数为54学时,由教研室统一组织导师授课或辅导。可结合查阅文献资料和撰写文献综述等方式组织学习。由各二级院系所于第4学期完毕前统一组织各二级学科教研室命题、考试和阅卷。命题范围应涵盖二级学科。
四、培养方式与方法
〔一)制订课程学习方案的原那么
1、课程学习方案应反映本学科、专业课程的特色,反映出公共必修课、专业根底必修课和选修课、专业课、专业外语、补修课的学时、学分、时间安排及考试方式,其中学位课程必须是该学科、专业培养方案分那么中规定的学位课程。
2、课程学习方案的总学分应控制在32~36学分内,获得规定总学分〔38~42学分)者,方能参加学位论文辩论。
〔二)制订教学理论和临床理论方案的原那么
〔三)制订学位论文工作方案的原那么
〔三)制订个人培养方案的期限及审批程序
个人培养方案一经批准,不得擅自更改。如有特殊情况,应陈述理由,提出书面修改方案的报告,经导师签字、教研室、二级院系所审核同意后,送分管院长审批,报研究生处备案。
六、教学理论与临床理论
七、学位论文与辩论
八、学术活动与