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首先,我非常感谢__培训学院的教师们黄昏时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课,也要感谢我们的园领导给我们安排这样难得的时机参与这次培训课。
总的来说,参与这次培训课让我获益良多。我所学的专业是英语教育,对幼儿教育方面一窍不通,从事幼儿教育工作已有一年多了,自我从没想过要当幼儿园教师,或许是与自我所学的专业有关吧。当我听到有几位培训教师说:“其实能当幼儿园教师是最了不起的…”我觉得她们说的这番话也挺有道理的,由于幼儿园教师是培育幼儿良好行为****惯的启蒙教师,幼儿园教师的辛勤付出也是值得广阔人民的确定和赞扬的!慢慢地,我也会情不自禁地觉得自我很了不起,一股骄傲感在心底油然而生了!记得还有一节课,那位教师对我们幼儿园各级教师做出了评价:小班级教师是细心的,中班级教师是有急躁的,而大班级教师是布满才智的。”听了这位教师的这番话,觉得心里美滋滋的,由于我一向都是担当大班级的教师,这也是我第一次听到这么高的评价,这句话也给了我信念,鼓舞,让我布满信念战胜一切困难!俗话说:“你一句微缺乏道的赞美,对别人的意义非凡。”还有一位教师告知我们:当你踏进教室门口的那刻起,你就要把你全部的烦心事,不快乐的事全都抛到九霄云外去。我牢牢地记住这番话,每当我走到教室门口时,我就告诫自我:必需要以饱满的热忱,打起十二分精神投入到教育教学工作中去,面带微笑接待小朋友们…除此之外,我还
学到许多护理幼儿的方法,有关幼儿传染病的预防方法……
千言万语汇成一句“多谢”,多谢__的教师们,多谢园领导…俗话说:养兵千日,用在一时。”参与这次培训课的主要目的是要经过考试。最终,我期望我们幼儿园的全体教职员工都能顺当经过考试!加油吧!
幼儿园幼师培训个人心得感想【篇二】
幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名教师不简单,但是要当一名好幼儿教师却是特别不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,对于幼儿幼当心灵的安康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的典范,赐予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到安康的进展。
幼儿在园一日常规活动也是家长与教师共同关怀的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题绽开的深入的讨论。学****以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常状况下是做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是相互渗透,相互联系,不行分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的状况下,才有利于幼儿身心安康进展。也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。
幼儿正处于身心快速生长发育和进展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比拟差,对疾病的反抗力较弱。因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的安康水平,是一项特别重要的工作,关系到一代人的身体素养。幼儿教师在对幼儿进展教育的过程中,必需仔细做好卫生保健工作,防止和消退不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿供应适应的生活和学****环境。
本次学****中_教师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”稚嫩教育是一种很简单的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是稚嫩园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的成效。沟通是一门学问,也是一门艺术。
在与家长的沟通过程中,必需了解家长的心理,需要依据沟通对象不同的状况,以真诚的态度,运用敏捷的沟通技巧,实行正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。布满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过敏捷的沟通方式,实现有效的沟通沟通,使家园协作更亲密,教育环境更和谐,孩子的成长更安康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别重要,要使沟通更有效,需要我们不断学****不断摸索、不断总结。
培训时间已经完毕了,但是教师们学****的兴致很高,每天大家都在完毕一天繁忙的工作以后积极争论,沟通。通过这次的学****我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚决了自己从事幼儿教育,效劳根底教育的信念。盼望自己能学以致用,把这次学****的学问积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。
幼儿园幼师培训个人心得感想【篇三】
转瞬间,这次的幼儿园教师培训已经完毕,很荣幸自己能够参与这次的培训学****这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学****收获颇多,谈谈自己的一点学****体会。
一、读书,幼师生命成长的必需
在培训过程中,教师们扎实的话语根底令我敬佩,这些与读书是密不行分的,特殊是___教师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特殊是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言力量,不断提升自己的业务理论素养,日日学****终身学****br/>二、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿教师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
三、广泛学****幼儿教育教学理论,提升教学技能
_教师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学阅历丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进展教学工作。
这次的培训中,听到了各位同行前辈的阅历之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学****加强自己的专业素养,丰富自己的实践阅历,我信任在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿园幼师培训个人心得感想【篇四】
教师是一个特别神圣的岗位,更是为了下一代的安康成长而在岗位上坚守,为了要更全方面地提升我个人的学问,更好的带着着小朋友们在校园中安康欢乐的成长,我申请参与了这次的培训,以下便是我参与完培训之后的心得体会。
一、正确对待小朋友们的成长
幼儿们在面对这个新奇的世界是有着特别多的渴望,更是在各方面都怀揣着期盼与感悟,所以更是要为他们的成长去付出更多的心血,将这个世界以更好的方式来告知他们,同时让他们可以更好地来熟悉这个世界。在成长的路途上更是会有不少的艰辛,这一切都是需要身为幼儿教师的我们来指导,来带着着他们去成长。最为重要的便是在面对小朋友新颖的眼神时,需要摆正姿势,以更为正确的状态来与他们进展沟通,以较好的方式来促成他们的成长。
二、确定幼儿教师的角色
在幼儿教师的岗位上最为重要的便是带着着小朋友成长,让他们以更好的方式来熟悉这个世界,更是陪伴着他们以更加安康的方式来成长,来努力的做好这一切。既然已经是幼儿教师那便一切的行为都是要以小朋友为重,全方面地去思索小朋友的成长,争取以自己最棒的方式来让小朋友在幼儿园中的生活变得特别的多姿多彩。固然既然身为教师,那更为重要的便是自身的力量,也只有自己具有当好一名教师的资格,那才真的是能够做好一名教师。严格的要求自己,以自身的行为来为小朋友做好表率,让小朋友在口濡目染中渐渐懂得正确的行事方式,才能够在正确的道路上成长与进步。
三、做到胜利的教育
虽然作为幼儿教师在真正的教育学问方面是没有过多的严格要求,但是对于生活学问,日常的行事学问的教育更是特别重要的。教育是特别神奇莫测的,我们所面对的每一个小朋友都是不同的,他们所能承受的教育也是有极大的差异的,那便是需要身为教师的我们去仔细的观看每一个小朋友,做到心与心之间的沟通,真正的融入小朋友中,这样才能够真正的做到胜利的教育。我们没有方法真正的定义胜利,但是只要小朋友在幼儿园中生活幸福,安全安康,并且学有所获,那便是可以算做胜利的教育,而要达成这一点还需要付出更多的努力,以更适合的方式去促成教育。
通过这次培训,我也从内心深处真正的反思自己了,争取能够在往后的时间中努力的得到成长,更是与小朋友有更好的相处,促成他们更好的成长。
幼儿园幼师培训个人心得感想【篇五】
在幼儿园工作中,会常常面对幼儿园教师培训,许多教师在工作岗位上很专心,但是教育市场里有许多新的挑战与生活,而幼儿园教师培训,则是一个让自己快速成长的充电方法。参与这次丁堰镇暑期教师培训,让我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标不仅要学会学****还要学会做人和学****生活。致力于每一个幼儿的进展,为儿童的进展学****奠定根底。熟悉到幼儿教师是生活在镜子里的,时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们,我们是每个孩子的典范,应当做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必需敬重自己的职业规律,详细团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。
通过学****我深深地感觉到教师必需具备较高的业务素养。要实施创新教育理念,创新型教师必需具备以下几种业务素养:
(1)有丰富的学问构造,这是教师发挥制造性的根本保证。
(2)有较高的治理艺术。
(3)有丰富的感情。学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。
通过学****我深深地感觉到教师要敬重幼儿的进展水平,注意个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了表达活动结果而只是提问力量强的孩子,无视个体差异教育。如在观摩活动中,我们要以寻常的心态组织孩子活动,让各种不同进展水平的孩子都有受教育的时机,甚至要让力量差的孩子得到更多的时机表现自己的力量,这样力量差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信念十足,才会获得胜利和满意。因此我们在教学活动中,要面对全体幼儿,尽可能让每个孩子有着表现自己的时机,不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水平与个体差异教育的统一。
通过学****我深深地感觉到教师要理解孩子、敬重孩子。孩子是个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。教师要敬重孩子,公平地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商议的口吻提出建议。如我认为你这样做比拟好,并让孩子明白这样做的理由和好处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要敬重孩子探究和熟悉四周世界的特点,接纳孩子的错误,不要用一样的尺度去衡量全部的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到教师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。
总的来说,我特别感谢领导给我这次时机去好好学****同时也感谢教育局领导能为我们一线的教师组织这样的活动,中心初中校长为了我们一再的奔波,到处为教师着想,如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的学问运用到实际工作中去,再次感谢!
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