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关于长征故事优秀演讲稿篇1
各位领导、老师:
下午好!
十余年班主任生涯,有太多值得珍藏的记忆,此刻我站在这演讲台上,只想和大家共享一件曾经发生在我所教班级的真实故事。
2022年,我带初三毕业班班主任,接近中招考试的一个月,正值全体师生摩拳擦掌的时刻,我班有一个同学突然要退学。她叫顾海燕,是我们班前五名的学生。我和全班同学都感到非常震惊,这究竟怎么了?!
通过了解才知道:海燕家里经济状况极为窘迫,父亲病退在家,母亲没有工作,还有一个弟弟将与她同时参与中考,即使考上,家里都支付不起两个中学生的昂扬学费。她面临着选择:要么辍学;要么在十多所学校,近万名学生的竞争中考取前10名争取到免费名额。她是一个听话的学生,一个乖巧的孩子,但也是一个思虑很重的女孩子。学****的压力、家事的烦扰长期包围着她,让她寝食难安,最终她因精神衰弱而导致严峻抑郁,躺倒在家中!
星期天,我和几位学生代表怀焦急切的心情,满载着全班同学的问候和礼物去探望顾海燕。当带路的学生告知我,前面那个摇摇欲坠,像地窖一样阴暗的小棚子,就是顾海燕的家时,我愣住了,这一切跟我印象中的穷困有多么大的出入!在那间覆盖着油毛毡的小屋里,外面阳光绚丽,屋里阴冷潮湿,分不出白天和黑夜,顾海燕同学就在屋内不到五平米的套间里呆呆的躺着……。家里的电灯只有15瓦,昏暗的灯光中出现着一个憔悴的轮廓。同学们围着她问长问短,极力哄她快乐,我拉着她的手说:“海燕,跟老师和同学一起上学好不好?”令人不可思议的是,我班一贯的优等生那时去只会傻傻的笑,一句话也不会说。她的妈妈在旁边哭着说:“老师,她现在就是这样啊,不说话只傻笑,胆怯阳光,喜爱躲在黑影里,我们也是实在没方法了呀!”听着她妈妈的话,我的心一阵酸痛,劝慰她说:海燕会没事的,她须要有人多陪陪,我们会常来看她。环顾这间简陋不堪的小屋,我心里涌起剧烈的自责,作为班主任我是多么不称职呀,孩子在这样的艰苦的条件下学****生活,我到今日才知道,为什么平常不多关切一下自己的学生呢?!
听着顾妈妈介绍海燕的学****和饮食,我的眼泪忍不住掉了下来,我的学生一年四季都吃着自家生产的玉米面,仅有的白面还要和杂粮混着做成馒头,最好的养分也不过是吃个鸡蛋,而她就是在这样的条件下每天看书到深夜,始终坚持到现在!最终,我掏出了身上的100元钱,在顾妈妈感谢的目光中仓皇逃离了,回来的路上全部的孩子都缄默着,明显他们受到的震撼比我更大。
家访归来,我把自己的见闻做了一个主题班会。班长曾瑞同学站起来说:“老师,您说过:‘我们这三年就像是走长征,我们是一个集体,要一个不少的走向成功’,现在顾海燕有困难了,我们不能袖手旁观!”听着学生们富有爱心的话语,我的眼睛潮湿了,多么讲情义的孩子们呀,能教到他们是我的幸运。同学们沸腾起来,一个声音异口同声地在教室里响彻着:我们要帮助她!于是一场捐献爱心的活动静静绽开了,学生们纷纷拿出自己积攒的零花钱和压岁钱,班干部们自发到别的班级游说捐献,我也主动的与学校沟通,争取矿上的救济和全校的捐献,在我们师生的共同努力下,不到三天就收到捐款2565元,要知道当时我的工资才450元,当我捧着那一堆沉甸甸的捐款时,仿佛捧着多数颗滚烫的爱心!
其次天,当我走进教室时,看到的是这样的景象:讲台上、地板上放着成篮和成箱的鸡蛋,学生们望见我都急迫地说:“老师,我们家里鸡蛋多,把这些鸡蛋送给顾海燕,让她补补身体,不够我们大家再拿”。那一刻,我真的是哭笑不得,我摇了摇头说:“大家对顾海燕同学的关切让我很感动,但是这么多鸡蛋一下送过去,吃不完会坏掉,那多奢侈呀,况且现在顾海燕最须要的是大家的友情和暖和,我们要让她摆脱阴影重新振作,回到我们中间来,一起参与中考,为我们共同的幻想做最终的拼搏!”
尽管当时中考的压力已令人窒息,学生们暗中的竞争已进入白热化,同学们课余还是自发组成几个小组轮番去探望海燕同学。一些学生的家长还热心举荐了很多偏方为海燕治病,在大家共同努力下,海燕同学最终在两个星期后重返校内。老师和同学们无微不至的关切着她,帮她补课,给她讲漏过的作业和练****她好像成了我们班集体凝合的核心。当中考结束的那一刻,我等候在考场外,海燕径直走到我的面前,微笑着说:“刘老师,无论这次我考的怎么样,我都不会再让您和同学们再为我担忧了”。看着她沉静而又自信的脸,我当时想说点什么最终却还是没有说,只是用力点了点头。我知道无论今后生活再怎样艰难,她都能找到阳光,因为她的心里早已被爱的阳光普照!
五年过去了,我照旧担当着平凡的初中班主任工作,学生换了一茬又一茬,不变的是他们的青春期。他们还是如我以前的学生一样:他们精力旺盛,他们活力四射,他们会迟到旷课,会抄袭作业,会上课传纸条,会淘气捣蛋,会屡屡挑战我班主任的尊严,时时常会令我感到懊丧和困惑。每当我对教化他们产生怀疑甚至失去信念的时候,我都会让自己在心底静默重温一下那段难忘的镜头。作为一名老师,我知道海燕事务的受益者不仅是顾海燕同学,也包括我自己。
这么多年和学生共同走过教学之路,令我感受到了爱的力气,让我增加了理解学生、关爱学生的实力,更让我懂得无论我们做了多少年班主任,我们都不能失去爱心和对学生的信任,心中有爱,脚下的道路将变得更加宽广。在我们老师的视野中,不应当有遗忘的角落。每一个学生,都应是一株幼苗;每一个孩子,都应是一份希望。十年树木,百年树人,在教化的漫漫征途中,他们-------一个都不能少!