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家庭教育的心得感想范文
家庭教化的心得感想范文1
孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和欢乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。
学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和敬重社会公德。但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,假如不经过持续得体的训练和教化,那也不肯定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教化,对怎样上课、怎样回答问题、怎样敬重老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。然后,时常训诲,孩子照旧不行能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。
我对孩子的教化,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜爱听大人孩提时的故事,哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,立刻就会提起神来。我就抓住了儿子的这一新奇心理特征,经常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教化。
为了培育良好的学********惯,我给他讲当代闻名科学家的事例,使他懂得学****应当仔细、刻苦。孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培育孩子静心耐性的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地渐渐培育该静则静该动能动的行为****惯。
我们非常注意孩子的思想道德教化和团结友爱的精神,例如:孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比如玩具、图书感爱好,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种状况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,至少要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有实力的条件下,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,孩子自己也笑了,孩子好像明白了我的意思,我也就达到了教化目的…….但反过来,我肯定不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不行对等的要求,我告知儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。
我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培育有利于他德育上的帮助,教化和培育孩子敬重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培育他将心比心的怜悯心和对现有华蜜生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信念和将来对社会富有责任感。又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次,孩子也会自然地“关切、督促”我们一月当中是否刚好给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从今在孩子幼小的心田催芽并强壮成长。孩子虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要一代人的素养有所提升,必需有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。
人都有自尊心,适度的表扬和指责,孩子辨明白是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的主动因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素,寓指责于表扬之中,这样有利于学生之间相互学****达到取长补短的目的。
孩子仿照性很强,老师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己,到处以身作则,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱惜环境,我就带头做好环保工作,特殊是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。
日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我们忙得兴奋,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。
家庭教化的心得感想范文2
小学教化是一个人一生中最早接受到的正规教化,搞好小学教化对孩子从小培育崇高地品德和良好的素养具有重要的作用。好的小学教化可以促使孩子将来顺当读完小学,中学,甚至高校。俗话说的好,“万事开头难”小学教化是人生教化的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以确定一个人的人生以后走什么样的道路,确定一个人今后的品德如何。
当女儿上一年级时,我总就得这段时间应当是培育她良好学********惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后肯定要检查,并做好复****和预****我总觉得假如养成这种****惯以后她就不会就得学****有什么困难了。说起来简单,做起来却很难。刚起先,我女儿动作特别慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多熬炼她。于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的熬炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信念。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练****做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了,始终保持这种****惯。我想小学这些学问都是基础,不外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试确定能考好。所以她的成果始终名列前茅。
下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。
首先,我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再渐渐扩展成词语,词语学多了就会造句。基础肯定要打好,每天的生字和词语肯定要默出来。这样日积月累,她相识的字多了阅读实力也会提高。这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书,刚起先可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然,让她细致视察四周的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础,再加上孩子理解实力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也常常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练****这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一箭双雕。
关于数学的学****我没有特殊的绝技。孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思索。就是说小孩子对逻辑思索比较的迟缓。所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简洁的方法告知她。不要你以为很简洁的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。肯定要依据小孩的思维去想,去理解。为了使教化符合孩子的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。用做嬉戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算实力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的嬉戏。这即能学到学问,又能和孩子增加感情。有一次,学校实行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学****会更加快速和轻松。
现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的学问,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。当天的学问当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成果确定OK。
总之,对小学生的家庭教化,要学会专心去与孩子沟通,即要耐性细致,又要敏捷多样,只要我们都成了孩子的好挚友,还怕教不好她们吗?
家庭教化的心得感想范文3
说起孩子,也许每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的快乐。孩子们一每天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学****和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?
要说起教化孩子,我觉得谈不上有什么胜利之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝合着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教化理念和心得。
我家教化孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的****惯,培育孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必需做到孝敬父母,敬重师长。努力学****不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
孩子一每天长大,但无论怎样长他们在父母眼中恒久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,到处都须要我们的帮助。其实孩子的实力常常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经验,似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊异:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!假如不让他去做,唯恐将恒久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际实力也很重要,也要重视培育。我们一是激励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。
教化孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学****精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“敬重老师,听从老师的训诲。”上课时要做到仔细听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教化孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有才智、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教化的纲领。
家庭教化的心得感想范文4
要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一每天长大,我也和她一起渐渐成熟,怎样理解孩子,学****探究教化培育孩子的方法,让孩子健康的成长。
点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们惊讶,跟小大人一样。所以我常常和她互换角色,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告知我这个要这么做,那个不行以这样做,之后她也就渐渐改掉了平常不好的****惯,而我达到了预先的目的,感觉何乐而不为呢?
孩子的性格也不是先天的,后天的培育很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜爱孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采纳转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特殊是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不愿起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今日亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就醒悟过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一样,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她立刻止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就立刻会意的笑起来。孩子还小,我们的教化都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。
老师常常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她整理干净,必是不情愿的,只有说我们一起来竞赛看看谁整理的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会仿照大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她仔细欢乐的样子,我们就都快乐了!我们全家还经常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都仔细的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,立刻做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的兴致勃勃的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她立刻咯咯地笑个不停。
孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜爱,有的小挚友做了不对的事,老师为了教化大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就协作老师对孩子进行耐性的教化,结合在家的表现,她也喜爱玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还奢侈了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,奢侈水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小挚友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还常常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教化的对象呢。
孩子从小就有虚荣心,喜爱争第一。起先的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,肯定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教化她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小挚友得第一,那是人家的本事大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为挚友兴奋。渐渐的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。
家庭教化的心得感想范文5
孩子是我们生命的持续,是我们家长的希望和寄予。孩子的成长,牵动着我们的心,涉及全家的华蜜。如何把自己的孩子教化成一个品德兼优的孩子,培育成祖国将来的栋梁,是我们家长要面临的一个重大课题。孩子成长的过程也是我们家长的学****过程。如何做一名合格家长,让孩子健康欢乐的成长,我总结了一下,要留意做好以下几点:
一、努力提高自身素养,做好榜样作用
家长作为孩子的第一老师,要为人师表。家长的表率作用与自身素养紧密相连。有人说:父母的素养就象火山底下的岩浆,积累得越厚实、越丰满,孩子成才的爆发力越剧烈。作为家长,我们要努力提高自身素养,应从以下几个方面做起:
1、努力提高自己的思想道德水平
孩子从小到大,家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德发展形成起着潜移默化的作用。家长首先要求自己有高尚的品德,有志向,有主动的人生观;对国家、对人民、对事业有高度的责任感;在社会上奉公遵守法律,遵守社会公德;讲究文明礼貌,作风正派,为人正直,是非分明,胸怀坦荡,大公无私,乐于助人等等。家长的示范作用非常重要。榜样的力气是无穷的,它具有很强的劝服力和感染力。家长举止言谈文静大方,子女也会如此,家长举止言谈粗俗不堪,必定会对子女有不良的影响。再如家长能自觉地遵守社会公德,维护公共卫生,吃完瓜果将果皮放进卫生箱中,孩子也会养成这种维护社会公共卫生的好****惯。而有些大人不拘小节,随地吐痰,乱抛脏物,孩子也如此行事。