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主题班会活动方案1
活动预备:
学生提前预备好感恩卡片,排练诗歌。
活动过程:
一、导入
,今日让我们来共同参加一节特殊的班会课,班会的主题是“感恩父母”。同学们,请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)
同学们,是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
,父母给我们的爱永久是无私的,接下来李教师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。()
二、感恩父母
。先请两位小朋友念日记。
,说说自己与父母之间的感人点滴。
,《感谢你,父母》
《感谢你,父母》
让我怎样感谢你啊,我的父母
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想捡起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个暖和的冬天
就让我真诚的对您道一声
感谢您爸爸
感谢您妈妈
三、嬉戏环节
,我们对父母的了解又有多少?下面李教师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个嬉戏,名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育
,他们牢记我们的生日,爱吃的东西,爱好等等,我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅,毕竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏:孝顺的孩子)
,看了小哥哥和我们班两位同学的故事,你明白了什么道理?
?想好了和你的同桌相互沟通一下。(生自由发言)
,我们一起来看看都有哪些方式呢。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习状况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“感谢”。
(5)为父母分担一些家务和苦恼。
(6)学会节省,不铺张父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人,准时送上暖和。
五、升华主题
(对爸爸妈妈的祝愿)。
。
六、完毕:
全班同学及家长齐唱:让世界布满爱。
主题班会活动方案2
一、活动名称:
如何背着“壳”前行?主题班会
二、活动目的:
1、正确熟悉自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信念,培育勇于承受压力的力量和乐观积极的生活态度。
三、活动方案:
班会时间:XX年班会地点:15#211班会主持:某某某
班会人员:中文学院1304班全体人员及班主任、助班。班会记录:某某某
四、班会课前预备:
1、班长组织班委召开会议,探讨本次班会的主题及方案。
2、班会前的预备小组分工,详细分为主持人组,后勤保障组,节目组,资料收集组,程序设计组和现场互动组,各小组的功能在会上有详细布置。
3、预备动画片(蜗牛和黄鹂鸟)及周杰伦的歌曲“蜗牛”。
五、班会设计流程筹划:
第一环节,通过一个古老的埃及传奇引入:有一个故事说,能够到达金塔顶端的`只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种是蜗牛,主观上是凭它永不停息的执著精神,客观上应归功于它厚重的壳,正是这看上去又笨又拙,有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金塔。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起得是同样的作用。可是生活中,大多数人只艳羡鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却成天埋怨我们身上要背负太重的“壳”一样。以此提出问题我们身上背负的“壳”究竟是什么?(明确是责任与压力)
其次环节,在观看动画(蜗牛与黄鹂鸟)的过程中思索归纳自己的答案。然后小组争论,请其中一位代表代表小组进展发言。第三环节,班主任及助班总结发言:要背负厚重的壳前行,首先要有明确的目标,其次要有积极的人生态度,还要有主动在艰难环境中熬炼自己的意识。发言完后请同学们讲一些关于本次主题的小故事,深化大家的理解。
六、宣誓
选择大海,就去乘风破浪,
选择蓝天,就去展翅飞翔,
选择大学,就去英勇去闯
我们承诺,不做软弱的退缩,不做无益的彷徨。
面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。
敢于拼搏,用不懈争取进步,自强不息,用汗水浇灌抱负,超越自我,用奋斗放飞盼望,永不言弃,用信念实现幻想。
努力!坚持!拼搏!胜利!
七、完毕播放周杰伦的(蜗牛),全班合唱。
歌词:查找究竟哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光悄悄看着它的脸
小小的天有大大的幻想
重重的壳裹着着轻轻的仰视
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
小小的天留过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
任风吹干留过的泪和汗
我要一步一步往上爬
等待阳光悄悄看着它的脸
小小的天有大大的幻想
我有属于我的天
任风吹干留过的泪和汗
总有一天我有属于我的天