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您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加好玩味,更加让那些家长们想要参加,?亲子活动有哪些形式呢?下面是我为大家整理的五一节适合亲子的活动方案,盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学****br/>五一节适合亲子的活动方案1
★活动预备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。
2、,关怀身边的事。
3、大班幼儿乐观参加制作宣扬小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置***劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些***劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,公路上的警察),带领幼儿观看***劳动。
★小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己***服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量,逐步培育他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进行检垃圾的活动。
★中班活动:《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理力量,以及喜爱劳动的欢乐;
2、通过班级的各项活动后,进行班级组的自理力量竞赛活动,详细项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。
★大班活动:《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日训练资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,敬重并感谢劳动者,尝试体验***的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动
五一节适合亲子的活动方案2
为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动
盼望通过此活动,训练孩子们从身边做起,从小事做起,好好学****练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,。
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。盼望通过此活动,训练孩子们从身边做起,从小事做起,好好学****练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“漂亮的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
五一节适合亲子的活动方案3
活动目的:
为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学****劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验训练、创新训练的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动训练活动。
活动对象:全园幼儿。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事叙述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的训练目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小、中班——我是欢乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
3、各班每天选出班级小值日,关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的“值日之星”。
(二)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的热忱。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商议 ,定好家务劳动方案。
3、让幼儿依据自己定制的家务劳动方案,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
(三)我能行——活动展现篇“我能行”
劳动技能大比武:(分班级组进行竞赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服竞赛。
中班:剥毛豆竞赛。
大班:上学预备。(整理书包)
五一节适合亲子的活动方案4
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”的熟悉,幼儿熟悉四周的劳动,萌发幼儿喜爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。盼望此活动,训练孩子们从身边做起,从小事做起,好好学****练好本事,长大了用的劳动去更多的奇妙,。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动”美术作品。
介绍各行各业的劳动,。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“漂亮的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的喜爱。
有益的学****阅历:
。
,他们用劳动为大家服务,有敬重和喜爱他们情感。
预备:
、幼儿带家长工作照一至两张。
、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导:
“五?一”国际劳动节。
(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五?一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。
“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
五一节适合亲子的活动方案5
一、活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有方案有组织的开展各类活动,从宣扬“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好****惯,争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动,我光荣;我自理,我能干
三、活动内容
(一)绘画竞赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学****有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和支配,按时开展活动,要有具体的活动记录。