文档介绍：该【八年级下英语考后反思 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【八年级下英语考后反思 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。八年级下英语考后反思
反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等,反思方法可有行动讨论法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。以下是2篇关于八班级下英语考后反思的范文,盼望对大家有关心。
八班级下英语考后反思一
八班级其次学期是学校同学重要且关键的一个阶段,由于同学即将面临升初三的考试,为使同学在英语这门学科上取得更大的进步,在考试中取得优异的成果,我在高效课堂教学中尝试了一些教学方法,效果不错,作一下教学反思。
一、培育良好的英语学********惯
所教同学的来源是乡存,同学对学****英语的气氛不是很浓,学****自觉性较差,主要表现在以下几个方面:
1、学过的单词,老师要求背出,同学总是借口其他作业太多,没时间背,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记出来的。等到其他需要的时候又忘了。
2、上过的新课,相应的配套练****不自觉去独立完成,总盼望老师和他们一起来做。
3、记忆的东西多,联系的东西少,因此表面上看感觉还可以,但真正一考起来,问题出来许多,而且差距很大。上次小考下来,问题也出来了,尖子生不是许多,落后面比较大。
针对以上状况,要转变这种局面,我觉的要做的事许多。首先,要培育同学良好的学********惯,课前多预****课堂45分钟让同学集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不是似懂非懂。课后仔细完成配套练****不懂的地方,多向老师或成果好的同学请教。其次,同学学****要主次分明,主要学科课后时间安排相应的因当多一些,特殊是对英语学科,由于他究竟不是国文。基础不打好,以后想提高也难。第三,要敏捷把握学过的学问点,学****要讲究方法,举一反三,融会贯穿,只有这样,同学才能把所学的学问串联起来,不简单遗忘。
总之,要让同学明白,学****英语不是一天两天的事,是要靠平常渐渐积累起来的。
二、多怪自己少怪同学
新课改语法教学易进入误区。九班级的英语课很难上,特殊是课文的语法多、讲解枯燥无味,时间长了会把那些英语底子不好的同学抛下。特殊一节语法课,考试中不考,但由于上了高中同学的反馈,学校的语法没学好的话,在高中还是有困难的。假如一味的讲语法,所以有的英语老师都怕自己的同学吃不饱,整节课的讲解语法,其结果都不是太好,我的观点是淡化语法。淡化语法,并不是不学语法。只是不必过细,多用于交际。教程的编排就是以话题为主线,以语法为暗线。所以,要在语境中学****语法。通过老师灵敏的反应,激发同学学****英语的爱好,而且使老师自己走出了逆境,活跃了同学的学****热忱,也对这位同学做出了应有的欣赏,提高了同学学****英语的乐观性,但有时仍需要仔细总结。
一堂胜利的英语课,往往给人以自然,和谐,舒适的享受。每一位老师在教材处理,教学方法,学法指导等诸方面都有自己的独特设计,在教学过程会消失闪光点。能激发同学学****爱好的精彩的导课语,在教学过程中对学问的重点难点创新的突破点,激发同学参加学****的过渡语,对同学做出的合理欣赏的评价语等诸方面都应当进行具体记录,供日后参考。在教学过程中,每节课总会有这有那的一些不尽人意的地方,有时候是语言说话不当,有时候是教学内容处理不妥,有时候是教学方法处理不当,有时候练********题层次不够,难易不当。等等对于这些状况,老师课后要冷静思索,认真分析同学冷场、不能很好把握学问这方面的缘由。不要一看到同学的成果差就一味着怪同学,同学的主动性是很重要,即使同学不爱学****英语,应当多考虑厌学的缘由,对状况分析之后,要做出日后的改进措施,以利于在日后的教学中不断提高,不断完善。
三、和谐关系
师生关系是影响教学质量的一个重要因素。融洽的师生关系能促进教育质量的提高。毕业班的英语课很难教,枯燥无味,语法多,课文长,需要有基础、又要有毅力和急躁的同学才会跟得上。这时假如融洽了师生关系,同学会亲其师而信其道,听从老师的支配与提倡,促使教学质量的提高;相反,则会对同学的学****动机、爱好、态度产生消极影响,制约着教育质量的提高。和谐的师生关系还需要满意同学各种的需要,如关怀、敬重、自身价值。依据这些需要,我常常进行"同学需要或看法调查表',了解同学需要的结构与层次,准时解决同学的合理需要,而有些临时解决不了的要制造条件逐步解决,并作好解释工作。在不断的教与学的过程中,我真诚地喜爱每一个同学,关怀、理解、爱护、敬重、信任他们,把每名同学都当作天才来培育。他们也就敬重、依靠、喜爱我,从而融洽了师生感情。正是这样不断地深化培育,才消失了乐教乐学的喜人局面。
总之,只有让同学们树立必胜的信念,夯实基础并有针对性的训练,肯定会提高学****效果。
八班级下英语考后反思二
在这次期中考试中,对不足之处分析如下,并通过考试发觉问题,解决问题,以便为今后的教学改进供应关心。
同学中存在的问题
,基础学问不牢,词汇量太小。考虑不全面是失分的最主要的缘由。试卷中的全部单选全是平常做过的或讲过的。同学平常缺乏课后去温故知新的良好学********惯。
,答题技巧,学****的主动性差。
,。主要是力量题上失分多,说明平常做课外阅读题较少。中间力气比较薄弱,60分以下的同学太多。这是今后工作的重点,需要家长、老师、同学的相互协作,共同努力。
今后教学中留意的问题
,还要培育出同学的"爱学英语'的爱好和乐趣。
。在布置作业时要考虑同学对各项技能的把握状况。
(1)对于拼写差的同学,布置抄写和听写单词;
(2)对于语法差的同学布置语法练****br/> (3)还可以给尖子生布置略有难度的作业。
。对同学课堂上和作业中消失的错误,要关心同学准时改正,学****成果的提高是在不断发觉错误和更正错误的过程中取得的,"错题是个宝,提高成果少不了'
,通过早读,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强制背诵等方式,关心他们养成良好****惯,提高他们的英语学****力量。