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书法教化有智育、德育和美育多重属性,将书法教化作为一门课程是修养教化的重要一环。下边是有20xx小学书法社团活动方案,欢迎参阅。
20xx小学书法社团活动方案范文1
书法是中国所独有的一门视觉艺术。它拥有语言文字所拥有的好
用价值,同时也拥有审美的艺术价值。二者构成了书法艺术的双重特
性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为密切,“书画
同源”,“书为心画”都说理解这一点。小学书法教化的内容宜推行“放-
收-放”三段式支配低、中、高各年级的书法教课内容。技术技巧、基础学识、赏析三位一体。
一、活动目的:
1、认识书法的基本学识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿态正确,养成优异的写字****惯。
3、培养学生喜好书法的喜好,初步感觉书法的艺术美。
二、活动要求:
1、利用每周二、四课外时间进行活动,小构成员必要准时抵达
书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,觉察缺席情况恰好向班主
任反应。
2、书法小构成员应严格恪守纪律,保持室内安静,禁止在书法
室高声吵闹,不做与书法学****没关的事。
3、保持书法教室的洁净齐整,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃
圾箱。
4、老师每次部署的作业,学生都应准时达成。
5、珍爱书法教室内的设备和用品。
三、推行的举措:
(1)、书法老师要认真负责,把它当作是学校教化的构成部分,使
小组活动展开得生动、开朗、丰富。
(2)、推行赏罚制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优异的同学进行加星奖励,两个礼拜统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、玩耍棋等,激发学生学****喜好。
(3)、评选出较有管理实力的小组长,如收发生业小组长、纪律小
组长,带队小组长等,让喜好小组活动有序进行。
(4)、举办书画作品展览,展现学生的学****成就。
四、教课安排支配
周次教课内容
一、二解说书法的一些基本学识,如“纸墨笔砚”,坐姿及执笔
姿态和基本技法训练,以及上书法课的一些留神事项及要求。
三学****楷书基本笔划,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等
笔划。
四学****楷书基本笔划,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等
笔划。
五学****楷书基本笔划,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等
笔划。。
六基本笔划的书写对此后字的书写至关重要,本周接着稳固上一周的基本笔划,让学生熟练驾御基本笔划
七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖优等等。
八解说怎样在田字格里书写汉字。学****了基本笔划和基本部首
后,从易到难,让学生先学****一些简短的常用汉字。如汉字“十”“、木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
九学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要修业生能频频练****自己的名字,把自己的名字书写雅观、工整。
十依照学生驾御的情况,针对性的复****稳固。如检查学生笔划、偏旁能否驾御,田字格书写方法能否正确等,有的放矢进行复****训练。
十一主要书写一些常用的简短汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
十二书写一些常用汉字。
十三书写难度可适合增添。
十四训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。
十五能够训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。
十六本周起初做好书法作品展览打算,选择出一些优异作品参
展。
十七接着做好书法作品展览打算,用书法作业纸让学生书写展览
作品,并采集整理。
十八举办书画作品展,做好部署、展览等相关工作。
20xx小学书法社团活动方案范文2
一、学期教课目的:
培养学生热爱祖国语言文字的感情;陶冶情操,培养审美实力;养成认真仔细的学****见解和优异的意志质量。
使学生养成正确的写字姿态,驾御执笔,运笔的方法,在识字教课的基础长进一步认识汉字笔划、偏旁、构造的特色,初步驾御汉字的书写方法,逐渐做到钢笔字写得正确、正直、齐整、行款齐整,有一定的速度。要重视毛笔字的教课,增强书写训练,使学生从描红、仿影来临贴,逐渐做到毛笔字写得匀整,纸面洁净。
二、教课要点难点
使学生养成正确的写字姿态,驾御执笔,运笔的方法。做到钢笔字写得正确、正直、齐整、行款齐整,有一定的速度。毛笔字写得匀整,纸面洁净。
三、详尽举措
(包含执笔姿态、坐姿、运笔技巧),
使学生形成优异的写字****惯。
老师要彻彻底底上好写字课,要认真作写字方面的指导。老师的解说不超出10分钟,学生练****许多于25分钟。
关注学生的作业****惯、书写****惯,各科老师获得协作,共同敦促学生的写字姿态。培养学生“提笔即是写字时”的意识。
发动同学互相敦促,互相检查写字姿态。
老师做好楷模,自己要有正确的写字姿态和优异的的书写****惯,老师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。
展开“远离橡皮”的活动,培养学生养成认真视察再提笔写字,提笔就要写好、写对的****惯。
绽放比赛。以班为单位推行比赛,增强学生正确的写字姿态观点。也能够抽签的形式推行级的写字比赛。
班内开辟书法展览角,按期展览学生、老师的书法作品,给每一个人展现自己的时机。
四、教课中应留神的问题。
。
喜好是最好的老师。老师在教课过程中,要充分发掘教科书中的兴趣性内容,多一点激励性的评论,多一点建设性的指导,多创建一些交流展现的平台,多介绍一些古今中外书法家的趣事,多建立几个写字的好楷模,推行多种有效的手段激发学生的****字喜好。
。
优异的写字****惯是指:正确的握笔方法与写字姿态,认真、仔细、专注的写字见解,按笔划先后挨次正确地书写汉字,学会正确地运用书写工具等。老师在教课中,要频频示范,时刻提示,恰好改正不正
确的写字方法和不良的写字****惯,在不停增强训练中,培养学生谨小慎微,认真仔细的写字见解,以及边写边反省、主动参加交流的优异学********惯。
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描红不是简短地把一个红底的字描黑。经过描红,不单让学生感
受笔划的形态,体验笔划的写法,还要让学生感觉致电笔划之间的关
系以及字的间架构造。而临写与描红是同时出现的,描红是临写的基
础,临写是对描红成效的查验。临写碰到困难,可借助描红字,找到
书写的感觉后,再落笔写。
。
汉字的数目众多,能够说字字独立,一字有一字的形态,但整体
形态和构造仍是有规律可循的。老师应从规范书写的角度起程,解说
并描绘汉字结体的基本规则,教会学生把汉字写得既正确又雅观。
。
章法就是整幅作品的“布白”,指的是整幅作品中的支配布局之
法,章法是书法形式美的重要构成部分。书写整幅作品时必要办理好
笔划布白、字间布白和行间布白,才能使点画顾盼响应、字字平定、
行行相映进而使整幅作品精妙和睦。
,使学生养成“提笔即练字”的好****惯。
20xx小学书法社团活动方案范文3
为培养学生的硬笔书写水平,弘扬学生的特征专长,对学生进行
中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的认识和热爱,联合红帮精神,
弘扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤劳敬业”的红帮文化,学校
特组织了每礼拜两节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最
大限度地提高活动的效率,特拟活动安排以下:
一、学生情况剖析
依照上学期社团成员构***员来看,后备人员“断档”的现象很严
峻。因此本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。此中,二年级
学生的基本功略有雏形,一年级的几位同学基本功不是很好,只有一
位同学在校外学过。因此,本学期的学员在本来的四、五年级基础上,
新增添了10多位一、二年级学员。因此,整体来看,我们社团成员
的书写实力呈两极分化,这对我们活动的组织有更高的要求。
二、教课目的。
1、在活动中灌注“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤劳敬业”
的红帮文化精神。
2、培养学生优异的书写****惯、正确的书写姿态,培养学生正确
的书写方法,驾御书写要领。
3、坚持从基本功训练下手,让学生理解要写出好字,必要先打
好基础。对一、二年级学生来说,经过活动,提高他们的书写基本功,
并在实践中增强稳固,为书写汉字确立扎实的基础。对四、五年级学
生来说,经过活动的指导,使学生加深对汉字构造的认识;不停增强
汉字书写方法的教课,使学生能独立剖析字的间架构造,初步学会自
我剖析、自我改良,形成一定的书写实力。
4、养成认真、仔细、耐心的学****见解,激励学生勇敢、独立、
善思,提高学生的书写水平易道德涵养。
三、教课方法及举措。
1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本
笔划和简短独体字的基本间架构造为主,让学生在基本功的练****中,
步步为营,逐渐提高自己的书写实力。四、五年级学生以汉字书写实
践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生
对汉字的基本间架构造的深入理解。
2、教课中以阅读,观光,赏析、小型比赛等方式培养学生对书
法的喜好。
3、教课中关注学生的学********惯、写字姿态、书写见解等书写卫
生教化。
4、四、五年级学生起初试试字帖临帖练****在活动中教给学生
正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。
5、多给学生时机,让他们的实力有更多的表现,让学买卖识到
自己的优势,找出和提高自己的弊端,更有益地促使学生的学****主动
性。
6、增强平时的训练,利用喜好课外大批的时间增强练****抓住
校艺术节的契机,展现硬笔社团小组的成就,提高自己的影响。
四、详尽支配略