文档介绍：该【心理健康及相关知识 】是由【文库姐姐】上传分享，文档一共【50】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【心理健康及相关知识 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。心理健康及相关知识
四川大学
华西基础医学与法医学院
华西心理卫生中心
胡峻梅
******@
精选ppt
西昌 学生 问题
胡峻梅
四川大学华西法医学院
*
案例1
精选ppt
小芳、小学六年级学生。各科成绩较好,受父母及老师喜爱。1999年度上半学年的期中考试前,数学成绩
下降,致期中考试数学成绩不理想。5月10日早读时,数学老师在班上公布成绩并批评了小芳。上第二节数学课时,老师叫6名同学上台板演数学题,板演后惟有小芳计算不正确,老师到小芳桌前用教鞭指着小芳的书本,并说:“还是班长呢!这次考了71分,假如每个同学跟你一样,我们不是考全镇第三,而是考全镇倒数第一!下次再考这一点点,就真的要刮你的鼻子了。” 后小芳出现紧张不安、发呆、哭泣、失眠等症。17日病症加重,经送往安丰、盐城、扬州等医院治疗,住院治疗两次共41天。
案例2
《教师批评学生诱发精神病,谁之过》
- 2004年5月19日《中国教师报》
精选ppt
事后,小芳父母多次与学校交涉、要求赔偿未果,遂以原告法定代理人的身份,将小学、镇教育管委会、镇政府诉至市人民法院,要求三被告共同赔偿医疗费、交通费、住宿费、护理费计11800余元,精神损害赔偿金5万元,今后的护理、医疗费5万元,并承担本案诉讼费用。被告小学称,原告所诉不实,要我们承担责任主体不符。 被告镇教管办、被告镇政府辩称,被告小学工作人员在实施具体的职务行为即教学工作中,主观上没有过错,客观上对原告的损害后果没有法律上的因果关系,故不应承担民事法律责任。
精选ppt
案例3 教导主任儿子的问题
男,18岁。
高一时开始成绩下降。被父亲批评鄙视
不愿意学习,开始上网。
喜欢音乐,未参加高考。对未来?
精选ppt
家长和学校终于为儿童的教育问题找到了最新最好的借口:都是互联网害的。
精选ppt
请思考——
正常?
不正常?
健康?
不健康?
心理问题?
心理疾病?
精选ppt
一、心理正常与心理不正常概要
心
理
健
康
变态人格
神经症
其他各类精神障碍
心理问题
严重心理问题
心理正常
心理不正常
心理健康心理不健康
精选ppt
一)心理健康(mentalhealth)??
个体能够积极地适应环境,在内外条件许可的范围内,通过自动调节机制,保持高效而满意的心理功能状态。
在这种状态下,人的基本心理活动正常,即有合理的:认知方式
适切的情感反应
恰当的意志行为
协调的人际关系
精选ppt
功能状态:过去、现在和将来,连续的、发展变化的动态过程。低级适应向高级适应不断推进的连续动态过程。
心理健康的实质:是个体自动调节的平衡化机制的建立与完善的适应过程,心理疾病的实质是自身自动调节的平衡化机制的失效、即个体丧失了恢复心理平衡的能力。不同水平健康状况之间逐渐过度、互有重叠的连续统一体。
二)心理健康连续谱的概念
精选ppt