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本学期区教育局举行了教师技能大赛,有幸自己去听了几堂课,给我的教学工作带来很大的帮助。在以往的观课评课乃至上课过程中,我们把自己的视线侧重于教师的教学技巧等方面,语文教学的****俗角度,是教学方法;着眼于教师,着眼于怎么教,着眼于教师的教学技
巧、教学艺术、教学风采;讲究的是上课如何精致、如何精彩。而本质中的教学内容,却没有获得应有的位置。但是在听过几位老师精彩的课堂后,课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我在这几堂课中,看到学生的主体地位得到了很好的体现。第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。第三,注重反复朗读。好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。第四,注重有效地延伸,领悟其义。林清玄先生说过:“心美则一切皆美,情深则万象皆深”。无论是郁达夫对江南的如诗如画的深情眷恋,还是苏轼的乐观豁达的情怀,只要我们有发现美的眼睛,感受美的心灵,世间万物一切皆美。课堂上只有教师的精心指导才能造就课堂深层次的延伸。