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一、常规管理
(如:教师上、下班作息和请假制度,教学责任态度,集体、公德的言行规范等)。
、教学管理。
、用品等物件的管理和维护(修定相关制度条例,定期整理、清点物品,及时发现问题并向学校相关领导部门汇报,使其能及时维修或增补)。
,力争做到保持馆内长期的环境整洁。
二、教学工作安排
(一)美术教学工作
(14个班)
刘海:1、2班,蓝青3、4、5班(另加教研组长工作)
周宏杰:3、4班(另加党政办工作)
王陈香:5、6班(另加教务员工作)
陈贤富:7、8班(另加教务处工作)
张吉芬:9班,蓝青1、2班
(约为3节课)
星期一:zz
星期二:zz
星期三:刘海
星期四:zz
星期五:zz
注:高三美术专业生责任教师:zz
高二美术专业生责任教师:zz
高一美术专业生责任教师:zz
高一美术选修课教师:zz(电脑美术)、zzz(生活材料装饰画)
高二美术选修课教师:zz(钢笔风景画)
高一美术研究性学习指导教师:zz(纸编的魅力)
高二美术研究性学习指导教师:zz(创意摄影艺术研究)
(二)音乐教学工作
(14个班)
zz:1——7班,
zz:8——11班,
zz1、2、3班。
(约为3节课)
星期一:zz
星期三:zz
星期四:zz
注:高一音乐特长学生责任老师:zz
高一音乐选修课教师:zz(钢琴初级演奏)
高二音乐选修课教师:zz(合唱艺术)
高一音乐研究性学习指导教师:zz(钢琴演奏的发展与流派)
高二音乐研究性学习指导教师:zz(声乐名人名作赏析)
:
合唱队主要负责:zz
乐队主要负责:zz
三、教学教研与学习交流
(1)在组内,认真组织开展围绕“有效教学”与“有效管理”相关内容的系列主题教研活动,确保本学期开展8次以上的多形式的集体活动,强调切实性与创新性;争取从中启发出艺术教师们撰写艺术学科专题研究的论文或课题的思路与素材,并积极给予向上的逐层推荐与申报。
(2)在学校,认真组织和敦促艺术教师积极参加学校集体安排的各类工作会议与业务培训,以适当的方式积极主动地跨学科交流,学习与借鉴其他学科教师先进的教育教学方式方法,努力改进与提升艺术学科的教育教学能力。
(1)积极敦促与推荐艺术教师参加教育领导部门组织的各级各类教育培训教学、交流研讨、评比比赛等,拓宽艺术教师们的教育教学视野,不断更新思想理念,进一步提高自身的业务素质与教学水平。
(2)积极敦促与推荐艺术教师参加文化领导部门组织的各级各类专业创作方面的学术交流研讨、展览或演出、发表与比赛等,拓宽艺术教师们的专业学术视野,持续发展艺术创作的自身特色,坚持追求,以“艺”促“教”,切实提高自身艺术教学和校园文化建设中的专业应用水平。
由于上学年美术已经有3个省级课题立项,还有一课题市级参评,因此今年先推荐申报一音乐校级课题。
推荐美术学科的周宏杰老师参加。
四、校园文化活动
,组织好学校各类学生艺术团队,积极开展校园的各项文艺活动;
(1)街舞社:充分调动有舞蹈基础同学的积极性,开设各种舞蹈学习班。
(2)漫画社:在已取得的优异成绩基础上、积极拓展思路,和各社团联合,力争开拓校外天地。
(3)话剧社:继续以经典话剧学习为基础,积极提高同学们的表演技能!
(4)合唱队:每周一次排练,为下学期区合唱比赛做准备。
(5)舞蹈队:每周一次排练,强化基本功,为元旦文艺汇演排演节目。
(6)铜管乐队:运动会期间密集排练,承担运动会颁奖音乐演奏任务。
(7)民乐队:元旦文艺汇演期间密集排练,为元旦文艺汇演开场准备节目。
,认真按学校要求参与、配合相关部门,献策出力做好力所能及的工作;
;
、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等活动;
“艺术经典讲坛”系列活动基本安排:9月zz、10月zz、11月zz,具体内容待定。
校园文化艺术系列活动开展的基本行事历安排如下:
时间活动内容
9月
月初,为学校开学典礼的仪式组织好乐队等相关工作,设计推出校园橱窗的学校各类先进版面展示,组织庆祝教师节相关的文艺演出活动;