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《再塑生命的人》-上-课件.ppt

上传人:小马康康 2017/8/16 文件大小:534 KB

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文档介绍

文档介绍:再塑生命的人
——海伦·凯勒
人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。
、教育家、慈善家、社会活动家。毕业于美国拉德克利夫学院的海伦凯勒,是一个聋盲哑人,1880年6月27出生在美国阿拉巴马州塔斯喀姆比亚。 1882年1月(一岁半)因患猩红热失聪致盲[1] 。 1887年3月安妮·沙莉文成为海伦凯勒的老师。 1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。 1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。 1904年6月以优等成绩大学毕业。 1908–1913 著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。 1916年遭受婚姻不幸。 1919年应邀去好莱坞主演电影。 1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。 1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)。 1930年旅游英国。 1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。 1936年10月20日老师安妮·沙莉文去世。 1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。 1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。 1955年著《老师:安妮·沙莉文·梅西》荣获哈佛大学荣誉学位。1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。 1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。 1964年荣获总统自由勋章。 1968年6月1日与世长辞。
19世纪出现了两个杰出的人物:一个是拿破仑,。
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美国著名女作家、教育家。她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。1964年被授予“总统自由勋章”。
Helen Keller
(1880-1968)
这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,这个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,以她独特的生命个体,以其勇敢的方式震撼了世界。
她幽闭在盲、聋、哑的世界里,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。
海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分,但她能走出心灵障碍,重塑生命,却不能不归功于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士。
莎莉文老师走进海伦的生活后,她的生活前后发生了怎样的变化?
莎莉文开启了海伦智慧和情感的大门,使她走出了心灵的阴影,认识到了人间的温情及生命的存在。她变得快乐、幸福,对未来充满希望。
智慧之果
读了本文,你认为莎莉文老师是怎样的一个老师?海伦是怎样的一个学生?
莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法,做到因势利导、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。
海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。
感悟文意
“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、
重新获得生命”的意思,但在本文中,再塑生命是指:
1、“爱的光明照到了我的身上”
2、莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然
3、莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”
从这个意义上来说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,这表达了作者对莎利文老师的无比敬爱和感激之情。
文章为什么以“再塑生命的人”为题?表达作者怎样的感情?
合作探究
1887年3月3日的下午,正值美好的春天。海伦·凯勒从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子,猜想一定有什么不寻常的事情要发生。她站在台阶上等待。后来,“一个陌生人握住了我的手,把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理,给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。”
赏读感知
·凯勒在什么时间,怎样认识了安妮·莎莉文老师?这位老师对她有什么影响?
文中写莎莉文老师教我认识事物的文字很多,如莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱我,有意识地给我玩具,教我拼写洋娃娃“doll”。还教我学会了拼写“针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。特别具体写了一件事,莎莉文老师让我一只手接触水流,在我另一只手手心里写出“水”这个字,使我终于领悟到“水”这个字就是我手上流过的清凉而奇妙的东西。从此,海伦·凯勒开始大量认识具体事物。
“我”认识具体事物的?