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作为学生党员,更需要主动、深入学****科学进展观的内容,践行科学进展观。尤其是干部党员,更要将科学进展观落实到自己的工作实践中,做一名优秀的学生干部。开拓工作新思路,使工作开展更上一个台阶。
学生干部是大学生实现自我治理、自我教育和自我效劳的领导者,同时也是落实学校、学院有关学生治理的各项措施的执行者。学生干部既是建立在学校、学院与学生之间实现沟通的桥梁,又是团结广阔同学共同进步的纽带。
试着以三年主要学生干部的经受和大家共享干部体会,和大家共同提高。
一、优秀学生干部的根本素养
有礼貌,讲究礼仪。学生干部在与教师的沟通中,肯定要有礼貌,进出办公室打招呼。学生干部可以和教师有伙伴般的亲切感情,但是要分清场合,应当给教师权威的时候必需要做到。在与同学交往中,也要留意讲礼貌,相互敬重。不要由于自己是学生干部就觉得高人一等。要明确自己的干部定位,以效劳同学为己任,而不能把自己凌驾于同学之上。在与其他学生干部交往共同工作中,也要留意礼貌,不要由于官职大小进展等级排序,对“官”大敬重,对“官”小**不敬重。学生干部职务分工是为了更好的完成任务而设定的,只有全部干部相互合作,相互敬重,共同协作才能完成一项又一项任务。讲究礼仪,留意个人形象,给教师、同学都留下好的印象,思想汇报专题这样更有利于树立良好的个人形象,在同学们中树立威信。
责任心是打算干部同学是否能够经受重重考验成为优秀学生干部的必要元素。有的干部同学由于对担当干部布满兴趣进入干部队伍。对自己感兴趣的任务做,不感兴趣的就随便应付,工作量太大就直接不去做。
责任心的另一个方面表达是在工作准时完成,教师或上级交给的任务能准时完成或者提前完成,以便于工作进一步开展。固然,完成工作的前提是保质保量。
责任心还表达在先做后说。假如对安排的工作自己感到没有必要或者有问题的,首先要认真分析所承受的任务,假如在没有大方向的错误,那应当首先把交给的任务完成,再跟教师或者安排任务的同学沟通。由于许多时候我们做工作没有从全面的角度考虑,只见树木不见森林。工作安排应当是有规划的,假如安排给你的工作没有完成,许多工作都会滞后。
,思维创新。学生干部除了做事踏实外,还要有自己做事情的系统性方法和理论指导。干部可以在实践中积存阅历,还很有必要学****和阅读各种党的和治理学方面的著作。阅读党的经典著作《******文选》、《邓--文选》等都是很有帮忙提高理论水平的,但是这些著作的阅读是很需要毅力和精力的,阅读这些伟人的传记同样可以使我们的思想得以升华。阅读西方的治理学著作,,,,阅读我国当代的治理学著作也是很有帮忙的。有了理论作为行动指南,各项工作开展就会成效更显著。
二、处理好三个关系
处理好干部工作和学****的关系
学生干部最好是能“德才兼备”,但是在实际的生活中也会消失很大的冲突,工作干得很精彩的同学,但是成绩不是很拔尖;但是成绩特别突出的同学却没有参与学生干部工作。
这就对优秀学生干部提出了挑战,工作完成确定是要花费大量的时间,有时候甚至为了我完成工作而影响正常上课。这就要求我们的干部同学必需充分把握课上四十五分钟时间,将教师所讲的学问内容消化、汲取,课下周末等课余时间也要用来弥补自己学问漏洞,学****新学问。要有良好的心态,要能充分抑制自己贪玩的欲望。
学生干部是桥梁,架起了教师和同学沟通的平台。学生和教师要相互理解,相互信任。干部自己能处理的事情尽量不要去找教师帮忙,但同时在工作中所遇到的问题要准时与教师沟通,工作进度要让教师能把握。在同学中,能树立自己的威信,同时也要树立教师的威信。同学们有对教师不理解的时候,学生干部有赐予正面的解释、开导。干部在与同学的交往中,要以公平的身份,平和的心态来作为处事原则。学生干部除去“干部”二字,依旧是一名一般的学生。所以在同学们中没有任何特权,要能够和同学们和谐相处、关系融洽。处理好原则性和敏捷性之间的关系
办事讲原则是优秀学生干部的重要素养,能够分清大是大非,在学****生活中,做人讲正气,办事情做到公正、公正、公开,个人有坚决的信仰作为人生指南。在工作中,留意“刚柔相济”,做事情把握原则的根底上,能够敏捷地处理各种规划外或者突发状况。不要对同学们对活动参加不积极二求全责怪,不要对干部同学的小错误而当面指责。要的换位思索,以一种对方易于承受和效果更好的方法敏捷地处理。
优秀的学生党员干部有很多共同的品质,最重要的是一种思想先进,自强不息,追求卓越的品质。每件事情做之前有规划,工作中注意方法,工作完成后重思索,每一件事情完成后都会有新的收获。在开展工作中,充分发挥“以人为本”,使工作的主体和客体都能到达“双赢”或者“多赢”。