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我是出版社支部的一名一般党员,在党的群众路线教育实践活动期间,我和出版社支部的其他党员一道,主动开展群众路线的理论学****和应用实践,把群众路线的理论、原则和方法,应用到办报实践中,推动编辑出版工作贴近教学、贴近师生、贴近生活,把形式活泼、内容精彩、特色鲜亮的作品奉献给读者。在办报实践中,我深知坚持群众路线的必要性和意义,注意从自身做起,积极开展群众路线教育实践活动。
一、坚持群众路线,推动出版社“常办常新”
作为**报的编辑,深知出版社的生命在于“效劳教学改革的力量”“满意读者需求的程度”“供应教学素材的功底”“创新**表达水平”,而这些功能与目标的达成,最终要落实到版面的定位和栏目的设置以及作品的精选。如何在各年级限定的学问框架内,要做到常办常新,这就需要编辑做好选题筹划,深入基层学校,走进教师和学生,组选优秀鲜活的稿件。
在组稿工作中坚持群众路线,就要接地气,通下情,虚心向一线师生学****就“**大篷车”栏目的组稿采访来说,我带着原本构思好的版面栏目组配方案,到**市试验学校约稿,原本设有宣传学校的固定栏目,但**试验学校的教师恳求取消该栏目,他们想把更多的版面用于刊发学生的作品和学生的活动报道。我立刻醒悟,与其不厌其烦的赞美学校如何好,倒不如登载更多学生的作品,关注学生的成长。
在学校、家庭、社会三位一体教育模式的建构潮流中,**报如何反响表达和引领这种潮流,准时回应学校、家庭和学生的积极探究,设置什么样的栏目,组选什么样的文章,作为版面编辑,最初我心里是没底的,通过走访基层学校教师,同教研员沟通之后,逐步确立了“小课题讨论”“亲子互动”“生活中的**”等特色栏目,进一步拓宽了**报的关注面和受众人群,丰富了优秀稿源,其中“亲子互动”栏目刊发的《我是美丽的尺子》,图文并茂地反映了的家庭亲子活动,生动介绍了身上尺子的合理用途。在此文刊发后不久,苏教版二年级教材改版,正式把“我们身上的‘尺’”列入教材,这在基层学校中反响积极,群众路线统领办报实践,让**报办报理念领先教材建立,引领小学**课程资源建立。
二、坚持群众路线,凸显报纸的育人功能
**报作为特别的教育产品,只有产品满意读者需求的程度高,内化并提升读者素养的效果好,才算是较好地实现了产品的价值和功能。反过来思索,如何科学定位产品,读者最有发言权,以**报来说,读者至少包括学生、教师、教研员和家长。他们对**报都有各自的价值诉求,这些价值诉求会对**报产品的规格和样式产生影响,如何做到科学鉴别,合理取舍,就需要坚持群众路线。
坚持群众路线,一是多方听取意见和建议,既要了解学生阅读状况,又要听取教师的使用反应,还得接受教研员效劳课改的建议,同时也不能无视家长的意见。多方听取意见和建议,甄别哪些是多数人的意见,哪些是少数人的观点,为改良报纸供应决策依据。二是注意发扬从群众中来到群众中去的方法,指导基层的读报用报实践,注意把各地好的阅历和做法总结分类,进展宣传和推广,用先进地区学校阅历解决落后地区存在的同类问题,编辑记者的积极介入,用群众的制造和才智反作用于群众的困难和问题,推动读报用报良性运作。三是坚持群众路线可以开阔思路,提升熟悉,正确甄别读者的各种诉求,汲取合理建议,摒弃偏颇想法,不断优化我们的产品。
近年来,**报编辑同志们,不断汲取合理建议,不断改良优化版面栏目,“**创新实践活动”“欢乐的活动”“**大篷车”等优秀版面栏目的创设,都是坚持群众路线取得的成果。
三、坚持群众路线,才能提增品牌影响力
**报两个效益的实现在很大程度上受发行量的影响,发行量用详细的数字表征着出版社的品牌影响力,如何不断提升品牌影响力,提高发行量,提升两个效益,需要坚持群众路线,只有接地气,才有厚根基,才能集聚正能量,才能不断提升出版社的品牌影响力。
(一)坚持群众路线,了解基层教研需求。从实践来看,思想汇报专题许多基层学校有教研培训需求,教育局有培训意愿,往往由于没有对口的智力资源支撑无法落实。编辑通过基层采访,为区域教研活动的举办牵线搭桥,举办区域教研活动,无形中提升了品牌的区域影响力。
(二)坚持群众路线,编辑要了解学校宣传和教师专业进展的诉求,通过典型宣传、重点报道,效劳学校宣传和教师的专业成长。在今年的查找最美乡村教师行动中,我采访了邳州市邢楼镇耿庄小学教师郁雪群,《最美“向日葵”教师》刊发在20230424期《江苏教育报》上,后《光明日报》也进展了报道,目前郁雪群已入围全国2023年度“查找最美乡村教师”前30名。当教师成长为****,当学校进展成名校,编辑的影响力,出版社的影响力就根植于此,可谓友情地久天长。
(三)坚持群众路线,了解学生读者的需求,当前许多学校致力于校园文化建立和学生活动设计,这些设计是否科学,是否有助于学生成长,在多大程度上有助于学生的成长。作为编辑可以牵头众多办学特色校,开展**校园文化建立研讨会,引导基层的校园文化建立和活动设计。
四、群众路线实践体会
坚持群众路线是提升出版社品牌影响力的重要途径,是出版社特色优质进展之路。在坚持群众路线实践中,作为编辑,我要完全摒弃了不敢深入基层,可怕深入基层的顾虑,树立开展群众路线教育实践活动的紧迫感,加强学****提升理论素养,做到学****实践无止境。
(一)加强学****永无止境
“攻崇惟志,业广惟勤”,作为**报的编辑,要树立影响力和感召力,没有过硬的理论功底和丰富的实践阅历是不行的,所以我要不断加强学****一是仔细学****中国特色社会主义理论体系,用先进理论武装头脑,树立政治意识、大局意识。二是学****讨论教育教学理论,树立行业的话语权。三是向基层学校师生学****学****一线的教育教学实践阅历。只有不断学****才能不断提升综合素养效劳教育报刊事业。
(二)反复实践永无止境
理论和业务水平有没有提升,效劳师生的力量有没有增加,查摆和解决问题遇到哪些瓶颈,作为编辑,只有坚持群众路线,深入基层,反复实践,用群众的力气鼓舞自己,用群众的想法启发自己,用群众的才智提升自己,才能有效破解和提升个人所遇到的问题,力求在在实践中查摆问题,在实践中解决问题,在实践中优化提升,把“从群众中来,到群众中去”落到实处。
在群众路线教育实践活动中,我对编辑职业的熟悉也在加深,编辑不仅是一种态度,还是一种精神,最更是一种价值观,而这些都在深入基层,走进读者中不断锤炼,不断升华。到基层组稿采访,沟通的是想法,沉淀的是心得,收获的是认同,坚持群众路线是推动办报实现“三贴近”的“法宝”。
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