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小学生宪法总结
小学学宪法讲宪法活动的开展是为了从小培育小学生遵法遵守法律的思想,以下是我为你整理的小学生宪法总结,希望大家喜爱!
小学生宪法总结(一)
2022年12月4日是我国第x个国家宪法日。依据教化部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深化开展宪法学****宣扬教化活动的通知》,xx中心小学主动组织,仔细谋划国家宪法日的学****宣扬教化活动,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本学问为重点,制定工作方案,全面开展《宪法》学****教化活动。
12月4日,xx中心小学实行了《宪法》晨读活动:利用晨读时间,学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款,打印发给各班班主任,组织学生集体朗读。
12月4日,利用课间操时间,,由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署,并进行了有关宪法学问的宣讲。了解《宪法》的有关学问和《宪法》中关于国旗的规定。
12月4日上午第四节课,全校各班组织开展以宪法在心中为主题的法制班队课。通过活动的开展和学****使学生懂得遵纪遵守法律、崇尚科学,学会独立自强,提高学生的平安意识和自我爱护意识。
12月4日中午和下午时间,xx中心小学红领巾校内广播站制作宪法在心中特殊广播节目,宣扬《宪法》学问,营造《宪法》教化氛围,深化开展《宪法》教化活动。
xx中心小学通过实行国家宪法日系列教化活动,在全体师生中掀起了学****宪法基本学问的高潮,相识到《宪法》是我国的基本法,其他法律制定要以《宪法》为基准,不能违反《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳,严格遵守各项法律。通过活动,增加了师生的法制观念,培育了师生的法制意识,弘扬了宪法精神,加强了中国特色社会主义法治理论的学****与传承,深化理解了****提倡的依法治国的治国理念,为实现中华民族宏大复兴的中国梦,构建和谐社会、和谐校内营造良好的社会氛围。
小学生宪法总结(二)
结合本区的实际状况,我区中小学主动开展了形式多样的国家宪法日学****宣扬教化活动,取得良好成效。现将活动总结如下:
一、领导重视,组织有序,推动宪法学****宣扬活动全面开展
区教化局领导高度重视宪法日宣扬工作。在接到上级活动通知后,我区第一时间转发了浙教电传xxxx号《浙江省教化厅办公室转发教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学****宣扬教化活动规定通知》,同时要求辖区中小学结合自己的实际,探讨制定了详细的方案开展活动。各校全面开展了五个一活动。
二、结合实际,突出重点,确保宪法学****宣扬活动全面落实
xx区中小学历来重视对师生法制精神的培育,在宪法宣扬日的活动中,全区各校有重点地开展了五个一系列活动,详细活动内容有:
。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法学问的学****让教职员工从根本了解宪法的意义,宪法的修改方式,宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生特地上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话,选取宪法章节中与广阔师生学****生活休戚相关的有关内容进行发言,是全体师生对宪法有关学问有了深一层次的了解。
。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话,对全校师生进行宪法的相关学问宣讲,使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕宪法日对全校师生进行宪法的相关学问宣讲。
。各学校的班主任利用班队活动课,结合本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题非常钟队会活动,班主任老师带领学生学****了《未成年人爱护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度,并对学生进行了遵纪遵守法律教化。
、主题讲座。全区各校主动邀请法制副校长到校为学生做一次法制学问讲座,提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为老师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法学问讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个遵守法律小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动,效果良好,使法制观念深化人心。
。;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学****活动。如马腰小学大队部细心打算小金马广播站广播稿,开展了以法制宣扬教化为主题的学问宣扬、诗歌朗诵等文化活动;宣扬橱窗展示各班级打算的以学****宪法为核心内容的手抄报、宣扬画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教化资料片和爱国主义教化影视片,还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教化片,教化学生遵纪遵守法律,崇尚科学,反对邪教,学会独立自强,增加了学生的平安意识和自我爱护意识。
三、学科结合,整体推动,培育和践行社会主义核心价值观
全区各校结合课程改革和教化教学改革,把法制精神教化融入学科教化,融入日常管理,融入社会实践,融入校内文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教化进课堂、进校内、进头脑活动的开展,把宪法教化纳入教化督导和依法治校与现代学校制度构建中,推动宪法教化课程化、常态化,构建宪法教化长效机制。如中小学校将宪法学问融入到历史与社会和思想品德课程的学****之中,将宪法学问作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示,重兆小学开拓法制教化专栏,使校内内到处见法,建设规范化校内的环境,形成浓郁的法制教化氛围。
总之,,全员参加,措施到位,使宪法教化工作真正成为我区中小学教化教学中不行忽视的重要环节。今后,我区将进一步做好中小学师生的法制宣扬教化工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,接着做出我们最大地努力,进一步推动平安校内建设。
小学生宪法总结(三)
遵照上级活动实施方案的通知要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的宪法进校内活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展状况总结如下:
一、学校高度重视,全员动员
法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作,
小学宪法进校内活动总结
。在开学初,我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓,平安办主任特地负责,制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我爱护的意识和实力,使老师树立知法遵守法律的意识,
工作总结
二、以板报、广播、课堂为阵地,向师生进行法制宣扬
为了让每一位同学都能够接触到法制教化,我校在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会,内容以《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理惩罚条例》、《新小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动,提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有肯定的了解,从而提高学生们的法律观念。
三、利用校内,播放法制录像
我校少先大队部组织了学生观看法制教化录像。我们利用每天下午播放法制方面的教化宣扬片,组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。
四、利用多种教化手段对学生进行法制教化
9月中旬,我校支配法制副校长在校内内进行法制教化,利用真实的案例,向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会,对广阔家进步行了法制教化,收到了较好的教化效果。
总之,通过这次活动,我校圆满的完成了宪法进校内宣扬活动,进一步营造了我校良好的法制教化氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校老师的整体素养,规范了全校学生的日常行为,培育了学生知法遵守法律的思想意识,提高了在校学生的整体素养。
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