文档介绍：——梅涛谨以此论文献给我的导师及所有帮助过我的人。
/嘲学位论文完成日期:丝盏├鲎中美大学生英语演讲稿的对比研究指导教师签字:答辩委员会成员签字:卜
学位论文作者签名:卉函步寿松涛签字日期:加,阥月又日学位论文版权使用授权书独创声明他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得荩坏匾胖蹦顾家9冶岜明的:奎拦亘窒蚱渌逃沟难换蛑な槭褂霉牟牧稀S胛乙煌ぷ签字日期:加¨年,月赴日签字日期:加耗辏隆日本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,并同意以下⒀S腥ūA舨⑾蚬矣泄夭棵呕蚧顾徒宦畚牡母从〖痛排蹋市论文被查阅和借阅。⒀?梢越宦畚牡娜ú炕虿糠帜谌荼嗳胗泄厥菘饨屑焖鳎梢采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊馀贪电子杂志社糜诔霭婧捅嗳隒吨泄J蹲试醋芸狻罚授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名:事项:导师签字
中美大学生英语演讲稿的对比研究摘要随着大型语料库及计算机语言统计软件的出现,语料库方法作为一种新的研究方法被越来越广泛地运用于语言研究。本文以篇美国大学生英语演讲稿和篇中国大学生英语演讲稿为基础,运用语料库的基本知识,采用对比分析这一主要方法,对中美大学生的英语演讲稿的词汇进行了具体分析。通过对中美大学生的英语演讲稿对比,本文对中国大学生英语演讲稿词汇特征进行了定量、定性分析。借助计算机辅助手段,特别是使用臣迫砑鸵幌盗型计检验方法,作者对中美大学生英语演讲稿词汇在类符、形符、词汇量、词汇频率及词汇覆盖率等多个方面进行了定量研究,并对高频词和词汇出现比率等方面进行了分析。研究结果表明,和英语作为母语的美国大学生相比,中国大学生英语演讲稿在词汇量和等量类符覆盖率方面的差距相对较大,劣势明显显现出来。从样本整体和单一样本的比较来看,中国学生使用低级词汇的频率和数量均高于美国学生,而中级词汇的使用频率和数量均低于美国学生。中国学生积极词汇缺乏,词汇使用的灵活性相对美国学生不足。在数据分析过程中推断出中美大学生英语演讲稿词汇差异的主要原因,如中国学生学习词汇的目的和习惯欠妥、教育制度的欠佳、母语的干扰、词汇掌握不牢固、目标词的错误理解等等。论文中介绍了语料库方法研究文本词汇各项参数的过程和效果,为中提出了建议。英语学习者应自觉提高各类词汇学习和使用的意识,善于使用中级或高级词汇,模仿母语学生对词汇进行灵活搭配使用,这样作为第二语言的英语才会尽可能更加地道和流畅。关键词:英语演讲稿,ぞ撸驶闫德剩驶愀哺锹
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