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二十一世纪这个信息化时代给中华民族跃进世界先进展列带来了新的契机,跨世纪的时代对人的素养的要求也渐渐提高,共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必需始终保持应有的先进性。开展共产党员先进性教育活动,是党的******做出的战略部署,是深入学****贯彻“********”重要思想的重大举措。只有广阔党员具备先进性,整个党的先进性和纯净性才会有坚实的根底,党的分散力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺当实现。作为教育系统的共产党员应进一步明确“********”重要思想,牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增加党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永久保持坚决的抱负信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中充分发挥共产党员的先锋榜样作用。作为一个党员教师,应当成为政治坚决,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。
一、坚持学****树立正确人生观,保持党员先进性。
共产党员是无产阶级的先锋战士,共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学****不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境地才形成的。只有仔细、系统地学****特殊是学****政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学****文化,学****科学技术,才能具备建立社会主义的业务力量;只有通过学****政治理论,用马列主义、******思想以及******理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能具备防腐拒变的力量,才能保持党员的先进性。
二、加强自身思想道德建立,在道德修养上保持先进性。
一个真正的共产党员,要想具有先进性,保持先进性,就必需在思想道德文化建立方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。在个人要求方面,党员既要榜样遵守法律法规,又要发挥高尚道德风格。新时期的共产党员就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。作为教师党员,要努力提高自身的思想政治素养,仔细学****教育法》、《教师法》,根据《中小学教师职业道德标准》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。真正做到“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的进展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求教师具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。我觉得新时代的师德师风应当是与传统的标准全都的,应当平易近人、严中带慈、公正待人、勤奋好学。无论何时何地永保党员教师在道德修养上保持先进性。
三、努力提高业务素养,把握先进文化,做好本职工作。
履行岗位职责,是共产党员保持先进性的根本要求。共产党员要保持工作上的先进性,思想汇报专题要积极工作,埋头苦干,以自身的教育业绩为身边的教师做好表率。在业务素养上,为了给孩子制造一个良好的教育环境,要求教师把握现代化的教学技术,要像******提出的“教育要面对现代化,面对世界,面对将来”。教师在传播学问的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育,不用学****成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。假如本职工作都做不好,根本谈不上先进性。教育工作,特殊是职业高中教育工作是一件很清苦的工作,我们要发扬淡泊名利、甘于清苦的奉献精神,艰难奋斗的开拓精神,努力把教育工作做好。要发扬理论联系实际的学风,擅长把书本学问和教育实践结合起来,运用教育理论去讨论学生学****的新状况、解决新问题,不断解放思想、转变观念,保持昂扬斗志和进取精神。立足本职工作。时时到处都以共产党员的标准严格要求自己,踏实仔细工作,积极开拓进取,充分发挥党员的先锋榜样作用,为党的教育事业做出自己应有的奉献。
四、身先士卒,为人师表,保持党员的先进性。
江总书记在十五大报告中指出:“在新的历史条件下,共产党员保持先进性,要表达时代的要求,做到:胸怀共产主义远大抱负,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。”我们既然选择了教师这一职业,就要充分熟悉教师这一职业的艰难,既要不怕困难,不怕挫折,也不要吝惜自己的情感,要像父母对待自己的儿女,要用爱和急躁,给学生以阳光,用自己的心血去浇灌绚烂盼望之花。职业高中的每个学生由于生活环境不同,他们的性格和共性特征也就是五光十色的,教师的教育方法就不能“一板三眼”,千篇一律。只有这样,才能因材施教,因势利导,随机应变。教师在严格要求之中,要表达出的关怀和爱惜,这样才能使学生体会到潜藏在教师内心深处的信任和敬重,才能建立公平、民主、互信的师生关系,也才能赢得学生的敬重和爱戴。对于一个问题学生,或许他身上存在着许很多多的缺乏,但他还是盼望自己能做一个好人,做一个追求进步的人,这就需我们用爱去唤醒他本性中和善美妙的一面。对于一个后进生,追求进步往往停留在他的思想上,有时能落实到行动上,但常不能持之以恒,只有在他通过外因与内因的作用,真正取得进步后,有了一种全新的心理体验,感觉到了做一个优秀的人的幸福与愉悦,才能有克制困难连续努力的真正动力。
作为共产党员的我,决心从自身工作实际动身,以党员先进性教育活动为动力,仔细学*******”精神,仔细学****开县教师的先进事迹,努力实践“********”,以良好的大局意识、创新意识和责任意识,投入到教育教学活动中去,为职业教育做出积极的奉献。