文档介绍：l
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蒙城县实验中学南校规划设计
Mengcheng South and
侯昆,周健,李晓
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HOU Jian,LI
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【摘要】在城市用地越来越稀缺的背景下,从规划及建筑设计入手,充分利用土地,满足一个全日制寄宿制中学的教学、生活、运
动等功能,为师生提供一个健康、适用和高效的使用空间。
Abstract]UnderthebackgroundofurbanlandismoreandmorescarceFromplanningandarchitecturaldesign,Meetafull-timeboarding
schoolteachinglifesportsandotherfunctionsForteachersandstudentstoprovideahealthy,suitableandetticientuseofspace
【关键词】寄宿制中学;节约用地;平面功能
【籩;
【中图分类号】 B]10079467(2014)06-0074-04
【.痡..
1 1
蒙城县实验中学南校是一所新建的配套齐全完善的寄
482400
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路,西邻规划居住区用地,距庄子大道。项目建设用地面
40000m2(60)
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在较小地块上满足寄宿制学校教学、生活、运动等所有 3
功能,分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰,强调创建“以
功能分区
人为本”的教学空间,努力营造良好的教学环境。学校鸟瞰图
根据各建筑的功能异同及互相之间的关系,蒙城县实验
【作者简介】侯昆,男,安徽蚌埠人,工程师,从事建筑设计 4
与研究,缱有畔甤。 2
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以校区南北向宽主干道分界,行政管理区与体育活长路线的不利状况。
动区位于主干道西侧,教学区与生活服务区位于主干道东侧。校园建筑采用南北朝向,便利自然通风及采光。建筑空间
行政管理区:位于校园西北部,毗邻三义路和校园主人口过渡有起有伏、有收有放,既有学校建筑的文化底蕴,又有着
布置,由一栋综合楼、中央景观区、员工停车场组成。与教学区与学生年龄特征相协调的轻松与活泼特性。中央景观区的设
隔路相望,对内、对外联系方便。置,教学楼和学生餐厅布置架空层或地下室,丰富空间层次的
同时,给人视线开阔感。
校园共设有两个出入口,即位于校园北侧的主入口及东侧
的次人口。北侧主入口是校园的正式入口,景观中轴线的起始
点及主大门所在地。该入口供师生、来宾日常使用,设有约
20m
助入口,供货运、疏散及运动区对外开放时外来人员的进出使
用。
校园路网采用环状布局。校园内每幢建筑四周均有供消
防车辆通行的道路或场地。
绿化美化
校园突出强调环境景观的设计,刻意追求空间景观化的
构成对教育气氛的烘托。主入口中央景观区形成放大空间,强
调空间的通透及气势,体现出学校建筑的开放鲜明个性。对建
筑的周围空地和内天井进行重点绿化,绿化以四季花草为主,
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其间丛植观型香花灌木;或分布有造型各异的花坛、构图别致
教学区:位于校园东北部,毗邻三义路和校园主入口布
的铺地。散