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六月一号是儿童节,儿童节当天各行各业都举办相应的活动,因此都需要提前制定好活动方案。而起草多种可供选择方案时要广泛搜集各种资料和理论政策的依据,进行全面分析。你是否在找正预备撰写“学期班六一活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
学期班六一活动方案1
“六一”国际儿童节将至,为了让全区广阔儿童度过一个欢快祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区__、__、_等_成员单位于“六一”期间探望慰问__在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和暖和,激发同学喜爱生活、喜爱学****喜爱校内、。详细活动方案如下:
一、活动主题
__慰问活动
二、时间
20__年_月_日(星期_)10:00-11:00
三、地点
__学校
四、参与单位
__、__、__、__、__、__、__、__、__成员单位和__单位代表。
五、慰问对象(约250人)
(一)__学校同学(约250人)
(二)__民贫困同学(30人)
六、活动支配
第一阶段队会活动
10:00-10:05升国旗
10:05-10:10唱队歌
其次阶段慰问
10:10-10:15校长致欢迎辞
10:15-10:20区领导讲话
10:20-10:35慰问贫困同学代表
10:35-10:40同学代表致感谢辞
10:40-11:00才艺展演(4个小节目)
第三阶段六一表彰、游园活动
11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员
11:30-12:00拔河竞赛
14:00-16:00游园活动
七、经费预算
(一)__、__从单位专项经费中各申请__元用做“六一”慰问金,慰问30名__贫困同学代表,__元/人。
(二)__从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。
(三)参与活动的其他__单位针对同学需求来支配。
八、工作要求
(一)__、__、__、__等有关单位预备好慰问品,支配人员开展“六一”慰问活动。
(二)_学校落实30名品学兼优__贫困学校生并供应其名册,组织支配好同学参与活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等同学活动平安防护和自我爱护力量训练。要求同学遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参加,在活动全程中确保师生平安。预备活动当天横幅(横幅内容:__”慰问活动)。
(三)请区委宣扬部支配_名记者进行活动的拍摄报道等宣扬工作。
(四)各参与活动的关单位依据实际支配好人员和车辆在__到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简洁有意义。
学期班六一活动方案2
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展现我校素养训练取得的丰硕成果,推动校内文化建设,经学校讨论打算,将隆重进行_年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会.
组长:李美玉
副组长:解敏豹张美
组员:李淑霞、戴云侠各班班主任
三、前期工作内容与人员支配
主持人:戴云侠王鑫豪
文艺节目组:张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出挨次编排、催台)
文稿组:刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等)
平安保卫组:薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、同学纪律和平安)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:张玲曹继荣葛玉霞
四、活动时间
20_年_月_日
五、活动内容:
3..同学代表讲话
4、文艺汇演:
a、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。
③语言类:诗朗诵等。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目支配:(各班2---3个节目)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的预备,由各班班主任负责,统筹支配所本班的节目,要求每个班预备2---3个节目,5月25日前将本班的节目支配报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有肯定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖:
本次活动,对参与汇演的节目按评分标准进行评分,依据得分的
多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。
d、节目要求:
1、节目内型:综合反映同学文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映同学素养训练成果,呈现同学健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展现个人风采,展现我校的艺术训练成果,呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新奇。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
六、活动要求
各班要组织好本班同学纪律,制定防范措施,保证同学平安。
学期班六一活动方案3
一、活动时间
20__年_月_日--_月_日。
二、促销活动内容
活动一:六一节买六送一
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品
学****用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优待价销售。
活动三:儿童节期间在超市入口处进行五子棋竞赛,参加者有小礼品,得胜者有奖品。
三、留意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必需在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来供应一部分活动经费;
3、活动中参与对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必需注明属作品的档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
学期班六一活动方案4
一、活动目的:
为给我校儿童学子搭建一个培育潜力,丰富我校文化生活,呈现才华的舞台,激发同学喜爱学****喜爱生活、喜爱校内的情感,提高同学的全面素养,也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,全部的孩子都参与,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信!
三、时间支配:
四、组织方法:
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处,以便校内统一支配。
五、节目要求及节目推举:
1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和同学共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下:
1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:_
2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人:_。
3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:_。
4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:__。
5、所需物品及选购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品选购:_
6、当天晚饭支配:当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:_
七、活动流程:
本次活动共分为两部分:
5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规章:
1、,满分10分,小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分凹凸排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
3、评奖分低班级组(幼儿班,一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。
4、现场打分,评出低班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名,中高班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名。
九、非班主任工作人员支配:非班主任负责帮助所在班的班主任工作,生活老师负责同学更换衣服。
六一儿童节策划方案