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文档介绍

文档介绍:五年级徐海亮
因数和倍数
学****目标
1、掌握因数和倍数的定义;
2、找一个数的因数和倍数的方法;
3、一个数的因数和倍数的表示方法。
一、自主学****br/>1、自学目标:
掌握因数和倍数的定义并会在一个算式中确定因数和倍数。
一、自主学****br/>2、自学检测:
什么是倍数?什么是因数?
12÷2=6 8÷2=2……2 30÷6=5
19÷7=2……5 9÷5= 26÷8=
一、自主学****br/>2、自学检测:
12÷2=6
“12是倍数,2是因数”这种说法对吗?

因数和倍数是相互依存的。
3、下面几组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?
4和24 26和13 75和25 81和9
一、自主学****br/>在研究倍数和因数时,我们所说的是指自然数(一般不包括0)。
二、合作探究
探究目标一:
找18的因数。
先独立思考,组内交流。
列举法:1、2、3、6、9、18
二、合作探究
集合法:
1、2、3、6、9、18
二、合作探究
探究目标二:
找12的倍数。
先独立思考,组内交流。
列举法:2、4、6、8、10……
二、合作探究
集合法:
2、4、6、8、10……

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