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人力资源管理(附答案)专业能力历年真题(1).doc

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人力资源管理(附答案)专业能力历年真题(1).doc

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人力资源管理(附答案)专业能力历年真题(1)
专业能力历年真题
专业能力历年真题
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专业能力历年真题
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企业人力资源管理师(四级)
专业能力(历年真题)
2005年5月
解:(1)根据题意可知:
①培训使用的教材成本为:60×60+25×60=5100(元);
②培训教室和视听设备租赁费为:7000元;
专业能力历年真题
专业能力历年真题
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专业能力历年真题
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③员工餐费为:60×10×10=6000(元);
④培训管理人员费为:6000元;
⑤受训员工的工资为:60×60×10=36000(元);
⑥培训教师的费用为:2200+2000=4200(元)。
公式中,JZ代表总成本;Y代表管理费用系数;Ji代表各项成本。
单个受训者的成本为:77160/60=1286(元)。
专业能力历年真题
专业能力历年真题
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专业能力历年真题
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(2)本次培训项目的成本收益比为:(2000000-77160)/77160≈。
解:实付工资=3000*1+3000*10%*(1+)+3000*10%*(1++)=3690元
2006年11月
一、问答题(本题共2题,第一小题11分,第2小题9分,共20分)
1、简述直线职能制的概念、特点。
专业能力历年真题
专业能力历年真题
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专业能力历年真题
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2、说明入职培训的特点。
二、计算题(本题2题,共20分。先根据题意进行计算,然后进行必要分析,只有计算结果没有计算过程不得分)
专业能力历年真题
专业能力历年真题
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专业能力历年真题
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1、对比分析法是分析绩效考评数据的方法之一,它是将两个以上的考评结果进行对比分析,从而能一目了然地比较员工绩效的优劣。下表采用对比分析法,将某企业销售部门员工的生产业绩排序,纵列员工为被比较者,横贯员工为比较者,“+”代表高于,“—”代表低于。排序时,绩效最优者用1表示,第2名用2表示,以此类推。请在表1空白处填写相关数字。
表1销售业绩考评表
A
B
C
D
E