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初中说明文阅读指导《鸟巢》有答案.docx

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篇一:鸟巢的建筑阅读答案
篇一:鸟巢的建筑阅读答案
篇二:鸟巢的建筑阅读答案
二、按照说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(或知识小品文)。
三、按照说明文的体系不同,还可以分为自然科学和社会科学(如)
说明文的构造一般有两种:

事物说明文常用的构造方式:①总——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说。结尾没有总结性的语言)
②总——分——总,如《故宫博物院》③分——总。

事理说明文常用的构造方式:各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系。如。

理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是如何样组合的,是并列关系仍然递进关系。
、的不同:
,例如:、。语文课本上的等等。
,如。同程序说明文一样,写作事理说明文也需要遵遁三个原那么:①理解事理。可以通过亲身观察研究或是查阅材料来理解事物的道理。只有本人先弄明白了道理,才可能向别人介绍;
②安排写作顺序。事理说明文所遵照的首先是顺序(事物的、等关系),也确实是事物的内在联络和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上,句子之间也要按照这种顺序来写;③选用适宜的使用方法。
说明文阅读步骤及技巧:首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法(列数字、打比方、作比较等)和说明顺序(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序),还需要掌握文章中表达说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。另外说明文阅读中也会调查说明文的构造方式,如总分式(总—分、总—分—总、分—总)、并列式、连接式、递进式。说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,说明事理,说明事物运动、变化、开展规律的。因此,阅读此类文章,自然也应该抓住说明的对象及其特征,看看它是如何来“说”的。“三读”:(一)、读抓纲——整体把握说明点
说明文写作的目确实实是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。而作者传达的这个知识,确实是说明,也确实是说明文的中心思想。方法主要有三点:
。俗说“标题是文章的眼睛”,说明文的标题往往提示了说明的中心。。一般说明文往往都会围绕一个主要征询题或内容进展说明,而有的说明文那么需要我们把小说明点归纳起来,构成全文的说明点。另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的,人们认识事物事理也有一定的顺序,因此理清了文章的顺序,也就有助于弄清说明的中心。(二)、读精细——细部研讨方法点
要想把事物事理说清说透,就确信离不开说明方法。因此阅读说明文,就应当抓住主要的说明方法,并搞明晰各种说明方法的联络和作用,如此才能比较准确地把握说明的内容和文章的构造。(三)、读品味——捕捉咀嚼情感点
与其他文体一样,说明文中也同样“说”着作者的情感态度,而这也正是我们理解课文所不可或缺的。说明文阅读构造思路:(一)、把握说明对象,辨识说明方法1、常见题型:以选择、填空或简答的方式指明说明对象或说明对象的特征。如:本文的说明对象是什么?本文
的说明内容是什么?拟标语、提建议等。2、把握说明的对象和特征,可以从以下两方面着手:①看标题,不少标题都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。(二)、理清说明顺序,分析文章构造1、常见题型有:以选择、填空或简答的方式,指明整体和部分的说明顺序;或理清说明文的层次,、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3、说明文常见的构造方式:总分式,总分总式,、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序。介绍事物的特征、品种、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物开展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“由于”、“因此”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序,说明构造就可按照顺序来划分。(三)、体会说明语言,概括语言特点。常见题型有如下两种:1、说明文中词语作用的认识与辨析:①“ⅹⅹⅹⅹ”词好在哪里?②句中加点词“ⅹⅹⅹⅹ”能否去掉,为什么?③文段中指示代词指代对象的推断。2、分析、体会语言。说明文中文句的理解与档次主要有两种题型:①请找出一句能表达说明文语言准确性、科学性的句子来分析。②“ⅹⅹⅹⅹ”在语言上有什么特点?:
①“ⅹⅹⅹⅹ”词好在哪里?答题格式:用了“ⅹⅹⅹⅹ”词,生动(准确)地说明了??事物的??特征,能激发读者的阅读兴趣(符合实际,具有科学性)。②句中加点词“ⅹⅹⅹⅹ”能否去掉或更换,为什么?答题三步走:,明确表示“不能去掉”或“不能换”;;,扣住说明文语言特点——“准确”。答题格式:不能,用了“ⅹⅹⅹⅹ”词,生动地说明了??,能激发读者的阅读兴趣,去掉(或更换)就没有这种效果了。不能,删掉“ⅹⅹⅹⅹ”句子的意思就变成了??,显得太绝对化,用了“ⅹⅹⅹⅹ”词,准确地说明了??。
说明文写作:说明的目的在于“以知益人”,它在特别大程度上显示着一个人的知识水平和思维的准确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法,必须有清醒的头脑,细微的观察才能和丰富的知识储藏。此外,还需留意以下几点:,这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此,要介绍明晰这一事物,必须把握住它的特征,才有准确性可言;不单写作说明文如此,阅读说明文也同样要把握住事物的特征,才能明晰地认识作者介绍的事物。,往往是多样性。从不同的角度来调查同一事物,就会觉察,它的特征不止一个。事物特征的多样性,如此的例子不胜枚举。正由于如此,要求我们在说明事物时要按照不同的写作目的、读者对象,选好角度,确定重点,有详有略地进展说明。(或事理)的特点准确、明晰地说明,还必须按照事物本身的条理和它的固有特征,选取合理的顺序来进展剖释。所谓合理,是指在按照事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说明晰,也容易使人看明白的说明顺序。常见的说明顺序有:(1)以说明某一事物构造为主的说明文,常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进展说明;(2)以说明某一事物开展过程为主的说明文,常按事物构成的时间顺序来进展说明;(3)以说明某些事物互相关系及其特点为主的说明文,往往按照先总体后部分来进展说明;(4)以说明科学实验为主的说明文,往往按照实验本身的顺序进展说明。最后指出,合理的顺序有一定的灵敏性,需要多实践、勤总结积累。、灵敏地使用多种说明方法,有利于把事物(或事理)介绍明晰、剖释生动。常用的说明方法有:概括说明;定义说明;诠释说明;分类说明;举例说明;援用说明;比较说明;数字说明;图表说明;形象说明等等。选用哪种方法要从需要出发,还要看作者本人的写作****惯,但大都是综合运用各种说明方法,使文章生动形象,便于读者对介绍事物(或事理)的认识和理解。
、简明的语言说明以上内容为魔方格学****社区()原创内容,未经同意不得转载!与“阅读《鸟的建筑》一文完成以下各题。①鸟巢是鸟的建筑。和我们盖房子..”调查类似的试题有:篇三:鸟巢的建筑阅读答案
中考现代文阅读分类复****建筑类说明文阅读
建筑是人类智慧的结晶。故宫博物院、人民大会堂、悉尼歌剧院、凡尔赛宫、埃菲尔铁塔静止的建筑以其流淌的旋律向人们展示着艺术的大美。阅读建筑类说明文时,假设你纯熟掌握了说明文体常识的规矩方圆,就一定能在解题时做到游刃有余。
鸟巢
鸟巢是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场构造的组件互相支撑,构成网格状的构架,外观看上去仿假设树枝织成的鸟巢。它外型独特,简约典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。鸟巢外形构造主要由宏大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形,,,,。体育场外壳采纳可作为填充物的气垫膜,使屋顶到达完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。
鸟巢钢构造所使用的钢材厚度可达11厘米,往常从未在国内消费过。另外,在鸟巢顶部的网架构造外外表还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此构成的漫射光还可处理场内草坪的维护征询题。滑动式的可开启屋顶好似一个容器的盖子,不管屋顶是闭合仍然开启,它都是体育场构造中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。
许多看过鸟巢的人如此描绘:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的巢,寄予着人类对今后的希望。整个建筑通过巨型网状构造联络,内部没有一根立柱,看台是一个完好的没有任何遮挡的碗状外型,好似一个宏大的容器,给予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最正确的视野,带动他们的兴奋情绪,并鼓舞运发动向更高、更快、更强冲刺。在这里,人,真正被给予中心的地位。第1题:内容的理解与归纳这篇文章说明的主要内容是什么?
【命题意图】不管哪种文体,阅读后都需要在整体上对文章内容有所感知,说明文的内容概括也不例外。以整体感知为出发点,命题者首先考虑到确实实是大家对文章主要内容的概括才能。从说明文的角度来看,它的主要功能在于普及相关科学知识,因此,读明白文章并理解相关知识就显得极其重要,而内容归纳类试题正是建立在读明白材料的根底之上的。
【解题秘诀】要处理这类征询题,你需要分以下两步走:
一是读明白材料。一般来说,供命题的说明文材料并不难明白,只要你在解题前可以认真阅读,就一定能明晰感知文章说明的内容。在阅读过程中,你可以采纳勾画圈点的方式把本人认为重要的信息标示出来,这些信息一般有两大类:(1)出如今文章开头或结尾的重要信息,可能确实是文章说明的主要内容,只要直截了当提取出来即可。(2)出如今每一自然段的重要信息,一般按以下几步阅读理解:先看看每一自然段分别写了什么内容;再运用同类合并的方法看看哪些内容说明的是同一对象(内容);最后按照标题中是否有主要之类的字眼,假设有,还要分辨出作者说明哪一内容(对象)时所用的文字最多。
而是学会表述。说明内容的表述有两部分组成:说明对象+主要特点,掌握这一表述规律,就能防止概括时的不完好性,使答题获取理所因此的总分值。
《鸟巢》一文第一段在简介鸟巢总体特点(名称、功用、位置、外观)之后有一句总述性质的话:它外型独特,简约典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。这里的外型独特,简约典雅显然是极富概括性的关键语,而文章的说明对象(鸟巢)也极易确定,按
照表述规律,我们可将文章说明的主要内容表述如下:本文说明了国家体育场鸟巢简约典雅而独特的外型。
【同类变式】文章从四个方面对鸟巢作了介绍,请在空格内填上恰当的内容。①整体情况、②特别材料和构造、③、④
【参考答案】外形构造人文意义(答人文内涵、文化内涵、意味意义均可)
第2题:内容分析与信息提取题第三自然段由此构成的漫射光还可处理场内草坪的维护征询题一句中的此指的是什么?
【命题意图】信息提取是说明文常见的调查方式,它要求你在解题时可以通过上下文提取与建筑物相关的有效信息来阐释相关的征询题,主要目的是调查考生联络文中详细文字辨识对象或概念的才能。通过答复这类征询题,以明确你是否真正读明白了文章,理解了文中介绍的相关知识。
【解题秘诀】答复这类征询题一般分两步走:
(1)留意研读上下文,找到相应的词语或句子。在详细指什么的题型中,常常考到的内容包括指示代词这此其其中等等;也有的是具有指示意义的词语如:旧的征询题新的征询题综上所述凡此种种等等。答复这一类型的标题时,要认真阅读词语所在句子的上下文,通过前后的相关内容,找到对应的词语或句子。假设这这些此类之类的代词,它所指代的详细内容应该在词语前面不远处;假设是那那些彼之类的代词,就要认真揣摩,由于它所在的位置可能间隔它指代的内容较远。
(2)学会用详细内容交换相关具有指代意义的词语,以检验答案的正误。找到了自认为是正确答案的相关词句以后,要把本人找到的指代内容和指代的词语交换一下,假设交换后仍然切合文意,,说明所找到确实实是正确答案了。
特别显然,第三自然段中的此所指代的内容应是文中画线的整个句子,由于句子比较长,因此在答征询时一方面要对句子作精简概括,另一方面还要与由构成的漫射光组合成一个表达顺畅的句子(即通过交换检验答案的正误),假设我们将答案写成网架构造外表那层半透明的膜构成的漫反射,就显得十分稳妥了。添加(魅影空间:meiyingtp)查看更多精彩大图
篇四:鸟巢的建筑阅读答案
篇五:鸟巢的建筑阅读答案
篇二:初中语文说明文阅读训练大全及答案
初中语文说明文阅读训练大全及答案
(一)阅读下面文章,完成第1—5题。
人类能在地球上生活多久(节选)
何祚庥
①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续开展战略,涉及地球为人类的生存和开展所提供的资源,也涉及地球的外在环境终究能在多青年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的要素。按照近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐步膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的阻碍实在是太宏大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有征询题的,由于在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!因此,研究人类在地球上持续生存和开展的征询题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目的!④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类本身。假设人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的开展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!假设按照如今消耗不断增长的趋势开展下去,试征询4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的相貌?
⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。尽管人类可以用消耗可再生资源的方法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。因此,人类的生存和开展的征询题,归根结底将取决于地球上的资源能在多青年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥事实上,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即便太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;因此,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!
⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否操纵人类本身!