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庆祝教师节班级活动方案教师节的活动方案
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通过本次活动,加深师生间的情感,引导学生关切老师、喜欢老师、理解老师,并由此了解和教师节有关的学识。
活动打定
1、确定活动主持人男女各一人。
2、打定诗朗诵《教师,辛苦了》的人选。3、打定好歌曲《祝你节日高兴》《每当我走过老师窗前》的音乐。4、打定“感谢您老师”和“心里话”的材料。5、打定献给老师的贺卡。6、邀请其他任课教师作为队会的嘉宾,制作主题报头。活动实灵
播放背景音乐《祝你节日高兴》。
男:又是9月,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来。女:对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得崇敬和感恩的人。男:老师妈妈,您为我们操碎了心;女:教师妈妈,您为我们流干了泪。男:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;女:您像园丁,培育着祖国的花朵;男:您像粉笔,悄悄地奉献着自己;女:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。男:老师,我们衷心感谢您,祝您节日喜悦!男:大家都知道,今天是9月10日,是我国的教师节。女:队员们,你们知道我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。队员1:教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨,王教授起床后,突然想到教师理应有自己的节日。队员2:当天,他就把教师理应有自己的节日的想法报告了《北京晚报》的编辑。其次天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者猛烈反响。12月15日,北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。队员3:其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改五一国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。队员4:而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开头,学校要有新的气象。新生放学伊始,即开头尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,中国恢复建立第一个教师节,此后以后,老师便有了自己的节日。女:我们了解了我国教师节的由来。世界上,基他国家的教师节和我们的教师工一样吗?下面请其次小队的队员们报告大家。队员1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天队庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。队员2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各夺的庆祝仪式上,向当年退休和刚加入工作的教师颁发奖状并献花。队员3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教导改革,将这天为教师节。中、小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。队员4:捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。队员5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。队员6:匈牙利——每年6月的第一个周确定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教导工,有的还授以重奖。队员7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教导提纲,将这天定为教师节。
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队员8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教导工的节日。队员9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。男:没想到,教师节有这么丰富的学识啊!请赏识第三小队为老师打定的礼物——配乐诗朗诵《老师,报告您个机要》。(配《每当我走过老师窗前》)甲:老师,我想报告您一个机要我曾恨过您
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在我最依恋妈妈时
是您让她离去
当时,我抓过您的脸
扯过您的衣
乙:老师,我也生过您的气
是您报告奶奶
不要给我擦鼻涕
还说自己的事情自己做,对我有益
合:今天,我们才逐渐懂得
甲:是您,手把手地教我们学学识
乙:是您,诚恳诚意叫我们学自主
合:每一次批评
每一次赏赐
都凝结着您对我们的浓浓爱意
甲:清早,您迎着第一缕晨曦
早早地等候在教室
乙:入夜,您掩饰着疲惫
目送结果一名同学离去
合:深夜,在您短暂的梦中
还要为我们评理断官司
甲:伴随着歌声与哭啼
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乙:我们不断地改写记忆
甲:老师,您还记得
那个怯生生的小女孩吗
今天已能自信的站在这里,向您倾诉
乙:老师,您还记得
那个要开枪打您的小淘气吗
现在已能模范的扶助小弟弟
甲:伴随着严冬酷暑
是您那慈祥的微笑
一次次地把我们激励
乙:体验过欢乐与哭泣
是您和暖的双手
让我们懂得了真诚与情谊
甲:生活中,由于您的启发
我们懂得了做人的道理
乙:玩具中,由于有了您的引导
人们开头探索宇宙的奥秘
合:舞台上,由于有了您的鼓舞
我们的舞姿才得以尽情表示
甲:我们决不会辜负您的期望
乙:我们将长成参天大树
合:我们将成为国家栋梁
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甲:我们要飞向蓝天
我们要潜入海底
乙:我们要探索
我们要设计
我们要创造辉煌,振兴祖国
合:忘不了您,我们爱戴的老师
乙:鸟儿崇拜天空
甲:草儿感谢土地
合:我们感谢您
爱戴的老师
这就是我们的机要
女:一首诗道出了第三小队队员对老师的感恩之情。下面请听第四小队的“感谢您老师”。
队员1:感谢您老师!是您教会我写第一个字,是您教会我解第一道数学题,是您教会我……队员2:感谢您老师!在我苦恼的时候,是您细心地开导,让我的心豁然开朗。队员3:在我受伤的时候,是您把我送到医院,让我的伤实时得到医治。队员4:在爸爸妈妈顾不上来接我回家时,是您把我带回家,为我做饭,辅导我作业,让我的心感到从没有过的和暖。队员5:感谢您老师!在我的衣服被撕破时,是您用针线把它缝好,让我走在回家的路上,不被别人讽刺。…………男:每个小队都用他们自制的电子贺卡,表达了他们对老师的感恩之情。女:在这个更加的日子,队员们为老师送上了他们的“心里话”。队员1:老师,您精心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有您,我才感觉到世界的和暖……爱戴的妈妈。队员2:一向以为自己很固执,可每次回想在校的日子,想起您的指导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。
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队员3:将来,无论我会成为屹立的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!队员4:老师,在课堂上,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满的前额站成了道道的山川,但您还是那样满腔热心地站着……队员5:假设我是诗人,我将以满腔的热心写下诗篇,赞美大海的宽广和深远。并把它献给您——我的胸怀博大、学识精深的老师!队员6:您的谆谆指导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。队员7:您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵御寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您清凉,秋天带给您硕果!…………男:请老师代表发言。(发言略)女:请班主任发言(发言略)全班合唱《每当我走过老师窗前》。